Action prévention sport Île-de-France

L'éducateur(trice) sportif(ve) exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. Il/ elle est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il/ elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il/elle a la charge. Il/ elle a la responsabilité du projet d'animation qui s'inscrit dans le projet de la structure. Les modes d'intervention qu'il/elle développe s'inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d'éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances. Il/ elle encadre tout type de public, dans tous lieux d'accueil ou de pratique au sein desquels il met en place un projet. Il/ elle encadre des activités de découverte, d'animation et d'éducation.

UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE
OI 1-1 Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1-2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1-3 Contribuer au fonctionnement d'une structure

UC2 : METTRE EN OEUVRE UN PROJET D'ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE
OI 2-1 Concevoir un projet d'animation
OI 2-2 Conduire un projet d'animation
OI 2-3 Evaluer un projet d'animation

UC3 : CONCEVOIR UNE SEANCE, UN CYCLE D'ANIMATION OU D'APPRENTISSAGE DANS LA MENTION
« ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS »
OI 3-1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-3 Évaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage

UC4 : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION « APT » POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D'APPRENTISSAGE.
OI 4-1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention
OI 4-2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention
OI 4-3 Garantir des conditions de pratique en sécurité

Bac ou équivalent

Le BPJEPS AF option cours collectif permet à son titulaire de mettre en oeuvre en autonomie et en sécurité dans le domaine des activités de la forme les compétences suivantes : Compétences communes à la mention : - encadrer et conduire des actions d'animation des activités de la forme ; - organiser et gérer des activités de la forme ; - communiquer sur les actions de la structure ; - assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques ; - participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités de la forme. Compétences spécifiques à l'option « cours collectifs » : - encadrer et conduire des actions d'animation en cours collectifs.

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
OI 1-1 Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1-2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1-3 Contribuer au fonctionnement d'une structure

UC2 : Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
OI 2-1 Concevoir un projet d'animation
OI 2-2 Conduire un projet d'animation
OI 2-3 Evaluer un projet d'animation

UC3 : Concevoir une seance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activites de la forme
OI 3-1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-3 Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage

Unite capitalisable 4 a) option « cours collectifs »
UC 4 a) : Mobiliser les techniques de la mention des activites de la forme pour mettre en oeuvre une seance ou un cycle d'apprentissage dans l'option « cours collectifs »
OI 4-1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option
OI 4-2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
OI 4-3 Garantir des conditions de pratique en sécurité

Bac ou équivalent

Le BPJEPS AF option cours collectif permet à son titulaire de mettre en oeuvre en autonomie et en sécurité dans le domaine des activités de la forme les compétences suivantes : Compétences communes à la mention : - encadrer et conduire des actions d'animation des activités de la forme ; - organiser et gérer des activités de la forme ; - communiquer sur les actions de la structure ; - assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques ; - participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités de la forme. Compétences spécifiques à l'option « haltérophilie, musculation » : - encadrer et conduire des actions d'animation en cours collectifs.

UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE
OI 1-1 Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1-2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1-3 Contribuer au fonctionnement d'une structure

UC2 : METTRE EN OEUVRE UN PROJET D'ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE
OI 2-1 Concevoir un projet d'animation
OI 2-2 Conduire un projet d'animation
OI 2-3 Evaluer un projet d'animation

UC3 : CONCEVOIR UNE SEANCE, UN CYCLE D'ANIMATION OU D'APPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITES DE LA FORME
OI 3-1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-3 Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage

UNITE CAPITALISABLE 4 b) Option « HALTÉROPHILIE, MUSCULATION »
UC 4 b) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITES DE LA FORME POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D'APPRENTISSAGE JUSQU'AU 1er NIVEAU DE COMPETITION FÉDÉRALE DANS L'OPTION « HALTÉROPHILIE, MUSCULATION »
OI 4-1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option
OI 4-2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
OI 4-3 Garantir des conditions de pratique en sécurité

Bac ou équivalent

Le BPJEPS AF option Haltérophilie, Musculation et option Cours Collectifs permet à son titulaire de mettre en oeuvre en autonomie et en sécurité dans le domaine des activités de la forme les compétences suivantes : Compétences communes à la mention : - encadrer et conduire des actions d'animation des activités de la forme ; - organiser et gérer des activités de la forme ; - communiquer sur les actions de la structure ; - assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques ; - participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités de la forme. Compétences spécifiques à l'option « cours collectifs » : - encadrer et conduire des actions d'animation en cours collectifs.

UC1 :
OI 1-1 Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1-2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1-3 Contribuer au fonctionnement d'une structure

UC2 :
OI 2-1 Concevoir un projet d'animation
OI 2-2 Conduire un projet d'animation
OI 2-3 Evaluer un projet d'animation

UC3 :
OI 3-1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-3 Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage

OI 4-1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option
OI 4-2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
OI 4-3 Garantir des conditions de pratique en sécurité

Bac ou équivalent

Acquérir les compétences nécessaires à l'animation d'activités sportives. Faire découvrir, initier, sensibiliser aux pratiques de loisir sportif à caractère ludique et éducatif. Assurer les fonctions d'animateur. Exercer contre rémunération de façon occasionnelle ou saisonnière. Obtenir une première qualification. Concevoir, mettre en oeuvre et communiquer sur son projet d'animation. Préparer, animer et encadrer une activité en toute sécurité.

3 UC
- Être capable de prendre en compte les publics et l'environnement pour préparer un projet d'action.
- Être capable de préparer, animer et encadrer une action d'animation.
- Être capable de mobiliser les connaissances et de maîtriser les outils et techniques nécessaires à la conduite de l'activité.

Bac ou équivalent