Cerfal - centre régional de formation multiprofessionnel

Débouchés professionnels Assistant(e) maternel(le), agent territorial spécialisé des écoles, maternelles (ATSEM). Lieux d'activités Au domicile des parents ou le sien, multi-accueil, halte-garderie, écoles maternelles et crèches.

Enseignements professionnels
Prise en charge de l'enfant à domicile et en structure, biologie générale et appliquée, nutrition et alimentation, techniques sanitaires, techniques socio éducatives et de loisirs, techniques de service à l'usager, prévention santé environnement.

Enseignements généraux
Sciences médico-sociales, français, histoire-géographie, mathématiques, sciences, EPS.

CAP ou équivalent

Acquérir des connaissances sur le végétal, sur les différents modes d'exécutions de créations et d'entretiens paysagers. Maîtriser les techniques d'interventions sur le végétal, de créations et d'entretiens d'espaces. Maîtriser la réalisation de travaux de maçonneries paysagères. Maîtriser la réalisation des allées et des terrasses minérales.

Enseignements professionnels : 280h/an.
Savoir se situer dans l'entreprise dans la filière du paysage.
Reconnaissance du végétal sur pied ou en échantillon.
Connaissances sur le végétal (biologie végétale, parasitologie, physique-chimie)
Connaissances sur le sol (agronomie,physique-chimie).
Utilisation et entretien courant des outils et du matériel.
Techniques paysagères : tonte, tailles, plantations, engazonnements, fleurissements...
Techniques de préparation du sol et de pose de dalles, pavés, bordures...
Module d'initiation pour les terrasses et jardins suspendus.

Enseignements généraux : 280h/an
Français, communication, mathématiques appliquées, monde actuel, social et culturel, EPS, biologie humaine, langue vivante : anglais.

CAP ou équivalent

Réaliser des travaux sur les végétaux, réaliser des travaux de suivi de culture de l'implantation à la récolte et au conditionnement, réaliser des travaux liés à l'entretien courant des matériels, équipements, installations et bâtiments.

Enseignements professionnels : 280h/an.
Productions horticoles.

Enseignements généraux : 280h/an
Français, mathématiques, gestion, EPS, anglais, physique-chimie, éducation socio-culturelle, histoire-géographie.

CAP ou équivalent

Former un employé dans des haras et des exploitations d'élevage de chevaux, dans des centres d'entraînements de chevaux de course au galop et au trot, ainsi que dans tous les autres secteurs de la valorisation des équidés. Le palefreiner soigneur d'équidés assure le nettoyage des écuries et les soins aux chevaux. Il veille à l'état sanitaire des animaux. Il entretient le matériel (sellerie, manège) et détend les chevaux à la longe avant ou après leur entraînement.

Enseignements professionnels :
Insertion du salarié dans l'entreprise.
Techniques et pratiques professionnelles.
Hippologie, alimentation, santé.
Équitation.
Formation d'une journée en maréchalerie, vétérinaire et ostéopathie.

Enseignements généraux :
Commun à toutes les spécialités : français, mathématiques, histoire-géographie, EPS... en interactivité les unes avec les autres.

CAP ou équivalent

Acquérir les connaissances sur le végétal, le sol, la création et l'entretien paysager. Analyser les facteurs économiques, impacts écologiques, souhait du client. Participer à la communication dans l'entreprise. Participer à la gestion ou l'organisation du chantier sur terrain, voire en amont (cf. UCARE). Exécuter avec maîtrise et de façon raisonnée les techniques d'interventions sur le végétal, la création et l'entretien d'aménagements paysagers, les techniques de maçonnerie paysagère, d'arrosage automatique. Conduire en sécurité certains engins de chantier (optionnel).

Enseignements professionnels : 260h/an.
Connaissance du végétal et du sol.
Travaux d'aménagements et création : plantation, engazonnement, allées, bordures, terrasses...
Communication professionnelle, management.
Nouvelle UCARE : Conception paysagère.
Nouveau FOAD - anglais, CRAMP (2H/hebdo).
Formation en option du diplôme : CACES, SST, habilitation AIPR et habilitation installation électricité B0 et B1 (coût non pris en charge par l'OPCO).

Enseignements généraux : 140h/an.
Français, biologie communication, économie du droit du travail, mathématiques appliquées, informatique, langue vivante : Anglais.

CAP ou équivalent

Acquérir les compétences nécessaires pour fabriquer et présenter les pains et les viennoiseries. Le titulaire du CAP participe à l'approvisionnement, au stockage et au contrôle qualité des matières premières. Il pétrit la pâte, pèse et façonne les pains, assure le suivi de la fermentation des produits et de la cuisson.

Apprendre à :
- façonner pains traditions et pains spéciaux
- fabriquer des viennoiseries
- acquérir des connaissances scientifiques et techniques, les appliquer
- gérer des matières premières (approvisionnement, stockage)
- entretenir les locaux et le matériel dans le respect des normes de sécurité et d'hygiène.

Enseignements professionnels
Travaux pratiques, technologie, sciences, hygiène et PSE, connaissance de l'entreprise.

Enseignements généraux
Français - histoire géographie, mathématiques - sciences, vie sociale et professionnelle, éducation physique et sportive.

CAP ou équivalent

Acquérir des connaissances sur le végétal et sur son entretien. Maîtriser la transformation des produits et la confection liées à la réalisation de bouquets et de compositions en fonction des styles et des thèmes abordés. Maîtriser la réception, le contrôle, et la préparation des végétaux et des produits en vue de leur vente et de leur stockage Savoir identifier les besoins du client et répondre à ses attentes. Participer à la mise en valeur de l'offre et des produits.

Enseignements professionnels :
Savoir se situer dans l'entreprise dans l'environnement professionnel économique et social de la fleuristerie.
Reconnaissance du végétal sur pied ou en échantillon.
Connaissances sur le végétal (biologie végétale, parasitologie, physique-chimie).
Connaissances sur le sol (agronomie, physique-chimie).
Techniques d'art floral : bouquets,
compositions florales, compositions de plantes...
Techniques de vente et conseil.
Entretien, aménagement et décoration de l'espace de travail et/ou de vente.
Utilisation et entretien courant des outils et du matériel.
Dessin d'art appliqués.

Enseignements généraux :
Français, histoire géographie, mathématiques, informatique, science.

CAP ou équivalent

Les jeunes acquièrent notamment les techniques de base de la pâtisserie, la gestuelle, la connaissance des produits, ainsi que la rigueur et la précision indispensables à tout pâtissier. L'apprentissage se déroule idéalement dans une pâtisserie boutique.

Enseignements professionnels :
- Les techniques de fabrication : pâte à choux, tartes, entremets, pâte levée...
- La culture professionnelle et artistique : le monde de la pâtisserie et l'approche sensorielle, décoration...
- La PSE: prévention des risques professionnels, prévention santé environnement, hygiène...
-Les sciences appliquées de l'aliment : biochimie des aliments, équipements production du chaud/froid...
- Les matières premières : l'eau potable, les oeufs, les additifs alimentaires, les fruits...
- La gestion : l'entreprise et son environnement comptable, les relations professionnelles...

Enseignements généraux :
Français, Histoire-géographie, l'Éducation physique et sportive (EPS), Arts appliqués ou Langue vivante.

CAP ou équivalent

- Réaliser des opérations de réception et de suivi de commandes. - Prendre en charge la tenue et la présentation marchande du rayon ou des familles de produits dans le respect de la législation en vigueur. - Mettre en valeur les produits. - Participer, sur la surface de vente, à l'accueil, à l'orientation du client et à sa fidélisation. - Enregistrer les marchandises à la caisse et encaisser selon le mode de paiement

l'activité s'exerce essentiellement au sein d'entreprises du commerce de détail ou de gros, quelle que soit leur taille :
hypermarchés ou supermarchés, maxidiscompteurs (hard-discount), commerce de proximité alimentaire ou non, grands magasins, magasins à succursales, PAP, magasins de produits utilitaires.

Enseignements professionnels :
Vente, prévention-santé-environnement, économie, droit.

Enseignements généraux :
Français, histoire-géographie-éducation morale et civique, anglais, mathématiques, éducation physique et sportive.

CAP ou équivalent

Débouchés professionnels : Employé en restauration collective, commis de cuisine, ouvrier-agent de la fonction publique territoriale, agent de restauration. Lieux d'activités : Restaurants d'entreprise, restaurants scolaires, cuisine centrale, maisons de retraite, cafétarias, vente à emporter.

Enseignements professionnels :
Productions préparations chaudes et froides, entretien des locaux-matériels, distribution service client, microbiologie, sciences de l'alimentation, prévention santé environnement.

Enseignements généraux :
Expression française, mathématiques, sciences, anglais, EPS, brevet de sauveteur secouriste du travail,

CAP ou équivalent

Débouchés professionnels Aide-soignant(e). Secteurs d'activité Services hospitaliers, cliniques, services de soins à domicile, établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, maisons de retraite, services de soins de suite.

La formation prépare au soin, à la prévention et à l'éducation à la santé.
L'aide soignant accueille, informe, accompagne et dispense les soins d'hygiène et de confort, en s'adaptant aux besoins et au degré d'autonomie du patient. Placé sous la responsabilité de l'infirmier, il observe la personne, mesure les principaux paramètres liés à son état de santé, et transmet ses observations pour que soit maintenue la continuité des soins.

6 stages de 4 semaines effectués en milieu hospitalier et extra-hospitalier.

Bac ou équivalent

Débouchés professionnels Auxiliaire de puériculture. Secteurs d'activité Crèches collectives, municipales et parentales, multi-accueil, cliniques, hôpitaux, centre de protection maternelle et infantile, halte-garderie, jardin d'enfants.

Accompagnement d'un enfant dans les activités de la vie quotidienne, soins à l'enfant (activités d'éveil de la vie quotidienne), ergonomie, relation, communication, transmission des informations, organisation du travail.
6 stages de 4 semaines à réaliser dans des structures sanitaires, sociales ou médico-sociales.

Bac ou équivalent

Débouchés professionnels Hôtesse d'accueil, agent d'escale, chargé d'accueil, agent d'accompagnement, téléconseiller, hôte(esse) évènementiel(le), Adjoint responsable sav. Secteurs d'activité Services de santé, tourisme, culture, transports collectifs, hôtellerie-restauration, grande distribution.

Enseignements professionnels
Gestion et administration de la fonction accueil, techniques et pratiques relationnelles, ventes services/produits associés à l'accueil, eco droit, prévention santé environnement.

Enseignements généraux
Français, mathématiques, histoire géographie, économie-droit, Éducation civique, anglais, arts appliqués et cultures artistiques, EPS.

Bac ou équivalent

Débouchés professionnels Agent d'accueil, agent d'accueil parking, agent d'information, agent d'escale et agent de navette dans les transports maritimes, ferroviaires et aériens. Secteurs d'activité Aéroports, gares ferroviaires ou maritimes, halls de réception des voyageurs.

Enseignements
Environnement professionnel, géographie, techniques relationnelles en français et en anglais, opérations techniques et commerciales, sécurité et sureté, projet informatique.

Bac ou équivalent

Le titulaire du Bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités exerce ses activités principalement au sein d'entreprises de petite et moyenne taille (artisanat, commerce, TPE, PME-PMI, ETI) ou même de taille plus importante, de collectivités territoriales, d'administrations ou encore d'associations. Il doit être capable de : gérer les relations avec les clients, les usagers et adhérents : accueil, traitement et gestion des devis, commandes, livraisons, facturations, réclamations, organiser et suivre l'activité de production (de bien et de services) : suivi des stocks, des dossiers fournisseurs, suivi de la trésorerie, déclaration de TVA, gestion des fournitures, de l'information interne (affichage...), organisation de réunion en présentiel ou à distance, assurer le suivi administratif du personnel : suivi des dossiers du personnel, suivi organisationnel et financier (temps de travail, déplacement, paie), participation à l'activité sociale de la structure.

Matières professionnelles :
U2/Bloc 1 Étude de situations professionnelles liées à l'organisation et au suivi de l'activité de production
U31/Bloc 2 Gestion des relations avec les clients, les usagers et les adhérents
U32/Bloc 3 Administration du personnel
U33/Bloc 4 Prévention-santé-environnement

Matières générales :
U51/Bloc Français
U41/Bloc Langues vivantes 1
U42/Bloc Langues vivantes 2
U51/Bloc Histoire, géographie et éducation civique
U6/Bloc Arts appliqués et cultures artistiques
U7/Bloc Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Le titulaire du Bac pro Technicien conseil vente en alimentation, option produits alimentaires ou vins et spiritueux exerce un rôle de conseil auprès de la clientèle en matière de produits alimentaires, vins et spiritueux. Il est employé dans des magasins ou des rayons spécialisés par des producteurs, des coopératives, des caves, des négociants, des chaînes de magasins spécialisées ou dans la grande distribution. Il doit être capable de : - Conseiller et vendre des produits alimentaires et vins et spiritueux, - Fidéliser la clientèle et suivre les ventes, - Animer et gérer l'espace de vente, - Assurer l'entretien des rayons.

Matières professionnelles :
Bloc 9 De l'origine du produit à sa commercialisation
Bloc 10 Mercatique
Bloc 11 L'entreprise dans son environnement
Bloc 12 Gestion de l'espace de vente dans le cadre de l'hygiène et de la sécurité
Bloc 13 Techniques de vente en produits alimentaires
Bloc 14 Pratiques professionnelles liées aux produits alimentaires ou aux vins et spiritueux
Bloc 15 Terroir et qualité

Matières générales :
Bloc 1 Français et documentation
Bloc 2 Histoire-géographie
Bloc 3 Éducation socio-culturelle
Bloc 4 Mathématiques
Bloc 5 Physique-chimie
Bloc 6 Biologie, écologie
Bloc 7 Langue vivante : anglais
Bloc 8 Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Acquérir les connaissances sur le végétal, le sol, la création et l'entretien paysager. Analyser les facteurs économiques, impacts écologiques, souhait du client. Participer à la communication dans l'entreprise. Participer à la gestion ou l'organisation du chantier sur terrain, voire en amont (cf. UCARE). Exécuter avec maîtrise et de façon raisonnée les techniques d'interventions sur le végétal, la création et l'entretien d'aménagements paysagers, les techniques de maçonnerie paysagère, d'arrosage automatique. Conduire en sécurité certains engins de chantier (optionnel).

Enseignements professionnels : 260h/an.
Connaissance du végétal et du sol.
Travaux d'aménagements et création : plantation, engazonnement, allées, bordures, terrasses...
Communication professionnelle, management.
Nouvelle UCARE : Conception paysagère.
Nouveau FOAD - anglais, CRAMP (2H/ hebdo).
Formation en option du diplôme : CACES, SST, habilitation AIPR et habilitation installation électricité B0 et B1 (coût non pris en charge par l'OPCO).

Enseignements généraux : 140h/an.
Français, biologie communication, économie du droit du travail, mathématiques appliquées, informatique, langue vivante : Anglais.

Bac ou équivalent

Donner des compétences centrées sur l'animation et la gestion de l'espace commercial : Avoir le sens de l'accueil, des qualités d'écoute et de disponibilité. Participer à l'approvisionnement, la vente et la gestion commerciale. Mettre à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande.

Enseignements professionnels :
Conseil et vente.
Suivi des ventes.
Fidélisation de la clientèle et développement de la relation client.
Animation et gestion de l'espace commercial.
Économie et droit.
Prévention Santé Environnement.

Enseignements généraux :
Français.
Histoire-géographie.
LV1 Anglais - LV2 Espagnol.
Mathématiques.
Arts appliqués et culture artistique.
Éducation Physique et Sportive.

Bac ou équivalent

Acquérir les techniques de vente et connaître et les circuits de distribution en animalerie. Développer le sens des relations. S'adapter aux différentes situations du secteur commercial.

Enseignements professionnels :
Connaissances de l'animal.
Techniques de vente.
Marketing et merchandising.
Gestion commerciale.
Zootechnie.
Cadre réglementaire.
Préparation aux certificats de capacité de vente d'animaux d'espèces domestiques (BEPA) et non domestiques (épreuves E5 et E7 du Bac Pro).

Enseignements généraux :
Anglais, Éducation socio-culturelle, Français, Histoire-géographie, Économie, Mathématiques, Sciences physiques, Chimie, Biologie, Éducation physique et sportive.

Bac ou équivalent

Les titulaires de la mention complémentaire pourront viser des activités professionnelles dans le champ de l'animation, l'administration et la gestion de projets ou d'organisations dans le secteur économique du sport, dans des associations ou collectivités ou toute structure promouvant les activités physiques ou sportives, y compris dans un cadre périscolaire.

RNCP30833BC01 - U1 - Prendre en compte les spécificités des publics et de la structure d'exercice
RNCP30833BC02 - U2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation
RNCP30833BC03 - U3 - Gérer un projet dans le secteur du sport

Bac ou équivalent

La mention complémentaire Assistance, Conseil, Vente à Distance (ACV) a pour objectif d'atteindre une qualification de niveau IV (Reconnu RNCP). Elle permet de se professionnaliser dans la relation avec la clientèle à distance (téléphone, mail...). Le titulaire de la mention complémentaire ACV, utilise les technologies de l'information et les techniques de communication, la gestion de la relation « client » : il accueille, renseigne, conseille et fidélise la clientèle. Il peut être amené à vendre (un produit ou une prestation), fournir une assistance technique ou assurer le suivi des clients. Le titulaire de cette mention complémentaire exerce des fonctions telles que: ? Assistance - conseil ? Prospection - vente à distance Le titulaire travaille généralement au sein d'une équipe dans des bureaux de type paysager ou organisés en plateaux répondant aux normes ergonomiques de travail. Il est l'interlocuteur du client au premier niveau ; il intervient sous la responsabilité d'un superviseur, d'un chef de plateau en centre d'appels, ou d'un cadre commercial, technique... Dans l'exercice de ses fonctions, il doit faire preuve d'un bon niveau de culture générale, de curiosité et de maîtrise des outils d'information et de communication, nécessaire à l'exercice de ses fonctions. L'activité ne s'exerce pas en face à face ; elle nécessite une excellente élocution, un sens de l'écoute et un sens commercial développés, une capacité d'adaptation et de réactivité aux différentes situations de communication et une résistance au stress.

La formation permet de profiter des richesses de l'enseignement théorique et pratique dans le centre
de formation (400h par an) et celles de l'expérience sur le terrain en entreprise (17 semaines dans
l'année).

COMPETENCES PROFESSIONNELLES
? Maîtriser la relation client au téléphone
? Utiliser des technologies de l'information et de la communication
? Utiliser des techniques de communication
? Travailler au sein d'une équipe

UNITES D'ENSEIGNEMENT
? Relation client
? Technologies de l'information et de la communication
? Communication écrite
? Environnement professionnel, économique et juridique de la relation à distance
? Anglais professionnel

Bac ou équivalent

La personne titulaire de cette mention complémentaire exerce des activités liées au fonctionnement du système d'information d'une organisation et de sa présence en ligne. Sous l'autorité de son responsable hiérarchique, elle est garante de son action sur les plans technique et organisationnel, dans la limite des cadres réglementaires. En utilisant ses compétences techniques, de communication et d'animation, elle participe au bon usage des outils numériques et des applications en assistant les utilisateurs, en contribuant à la qualité de la présence de l'organisation et à la sécurité de son système d'information.

Activités visées :

- Contribution à la présence en ligne de l'organisation
- Participation à la gestion des services logiciels
- Accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique

Compétences attestées :
- Contribuer à la présence en ligne de l'organisation
. Participer à la mise en place et à l'actualisation d'un site Web . Participer à la valorisation de la présence de l'organisation sur les médias sociaux
. Collaborer en mode projet
- Participer à la gestion des services logiciels
. Participer à la gestion des outils et applications numériques « métier »
. Participer à la gestion des outils bureautiques, collaboratifs et nomades
. Contribuer à la sécurité du système d'information de l'organisation
- Accompagner les utilisateurs aux usages du numérique
. Soutenir les utilisateurs dans les usages des applications et services numériques
. Sensibiliser les utilisateurs à la sécurité informatique et à la protection des données à caractère personnel
. Exploiter une documentation technique en langue anglaise pour la rendre accessible aux utilisateurs

Bac ou équivalent

Débouchés professionnels Sécurité civile : sapeur-pompier professionnel (en qualité de fonctionnaire territorial au sein d'un service départemental d'incendie et de secours) ou militaire (brigade de sapeurs-pompiers de Paris, sapeur-sauveteur militaire en unité d'instruction et d'intervention de la sécurité civile). Sécurité privée : une entreprise privée de sécurité soit dans un service interne de sécurité d'une entreprise, agent de sécurité, d'agent de contrôle d'accès, d'agent de surveillance, d'agent de gardiennage, d'agent de protection physique des personnes, d'agent de sécurité dans l'événementiel, d'agent de sécurité incendie. Secteurs d'activité Entreprise privée de sécurité, service de sécurité, société de gardiennage, société de protection des personnes, société événementielle, société de sécurité incendie.

Le titulaire de ce bac pro est préparé à l'exercice des différents métiers de la sécurité, de la sûreté et de l'ordre public, de la protection des personnes, des biens et de l'environnement.
Il contribue à la sûreté, à la sécurité de l'espace public et privé. Il lutte contre les incendies conformément aux techniques professionnelles. Il assure des missions de secours et d'assistance aux victimes. Il est chargé de la surveillance des lieux et des accès, rappelle et fait respecter les réglementations spécifiques.
Il protège l'intégrité physique des personnes. Il constate et identifie les atteintes aux biens et/ou à l'environnement ainsi que les situations à risques.

Enseignements professionnels
Techniques professionnelles, communication professionnelle, économie-droit.

Enseignements généraux
Mathématiques, Français, histoire, géographie et éducation civique, langues, éducation physique et sportive.

Bac ou équivalent

Débouchés professionnels Ascensoriste, chef de chantier en installations électriques, électricien(ne) installateur(trice), électromécanicien(ne), installateur(trice) en télécoms, monteur(euse)-câbleur(euse), technicien(ne) de maintenance industrielle, technicien(ne) d'intervention clientèle gaz. Secteurs d'activité Le titulaire du Baccalauréat professionnel HELEC intervient dans la production, le transport, la distribution et la transformation de l'énergie électrique, la maintenance des installations.

Enseignements professionnels
Étude d'un ouvrage, épreuve pratique prenant en compte l'activité professionnelle : situations de travail spécifiées et réalisées en milieu professionnel, mise en service d'un ouvrage, maintenance d'un ouvrage, réglage, paramétrage, contrôle, modifications liées au champ d'application.

Enseignements généraux
Mathématiques, sciences physiques et chimiques, économie-gestion, prévention-santé-environnement, langue vivante étrangère, Français, histoire géographie et éducation civique, arts appliqués et cultures artistiques, EPS.

Bac ou équivalent

Acquérir de solides connaissances techniques dans le domaine de l'élevage canin et félin. Développer des compétences commerciales, administratives et comptables dans la conduite d'une entreprise d'élevage canin ou félin. Adapter ses pratiques selon les exigences du marché.

Enseignements professionnels :
Pilotage d'une entreprise.
Contexte socio-économique de l'entreprise et commercialisation,
Gestion de l'entreprise du secteur canin et félin.
Zootechnie générale et comparée.
Conduite des activités d'élevage et de pension.
Conduite des opérations de socialisation et d'éducation.
Choix, utilisation et maintenance des bâtiments et des équipements.
Module d'adaptation professionnelle.

Enseignements généraux :
Anglais, Éducation socio-culturelle, Français, Histoire-géographie, Economie, Mathématiques, Sciences physiques, Chimie, Biologie, Éducation physique et sportive.

Bac ou équivalent

Former à l'ensemble des techniques liées à l'élevage (soins, alimentation, reproduction) et à la valorisation du cheval (entraînement, enseignement de l'équitation, animation de randonnées équestres), aux techniques de commercialisation des produits et services de l'entreprise hippique (achat/ vente de chevaux, services dans le secteur des courses, activités de loisirs et événements équestres...) ainsi qu'à celles liées aux infrastructures (entretien des bâtiments, des matériels, des équipements, des espaces verts. Cette formation se complète de techniques de gestion pour le pilotage au quotidien le l'entreprise (comptabilité, gestion administrative courante) et son développement (planification des investissements, choix des activités en fonction de leur rentabilité).

Enseignements professionnels :
Connaissance de l'entreprise et de la filière équine.
Zootechnie hippologie.
Équitation.
Gestion de la cavalerie et des installations.
Travail du cheval.
Conduite des prairies.
Gestion et comptabilité de l'entreprise agricole.
1 journée de formation maréchalerie, vétérinaire et ostéopathie.

Enseignements généraux :
Français, histoire-géographie, anglais, éducation socioculturelle, mathématiques/sciences physique- chimie, biologie/écologie, informatique, EPS.

Bac ou équivalent

Le titulaire du Bac pro Systèmes numériques option C Réseaux informatiques et systèmes communicants exerce ses fonctions sur le installations et équipements (matériels et logiciels) entrant dans la constitution de systèmes numériques dans les domaines des télécommunications et réseaux et de l'électronique industrielle et embarquée. Le titulaire doit être capable de : réaliser la mise en service et la maintenance des solutions de télécommunications et réseau, conduire à la mise en service d'un système, à la programmation ainsi qu'à l'exploitation pour personnaliser l'installation du besoin client, travailler sur des systèmes communicants de la vie quotidienne ou de l'industrie, maîtriser les technologies de communication filaire et sans fil, l'informatique et réseau.

Matières professionnelles
U2 Analyse d'un système numérique
U31 Situations de travail spécifiées et réalisées en milieu professionnel
U32 Préparation, installation, mise en service, maintenance d'un système numérique
U34 Prévention, santé, environnement

Matières générales
U11 Mathématiques
U33 Economie-gestion
U12 Sciences physiques et chimiques
U4 Langue vivante
U51 Français
U52 Histoire, géographie et enseignement moral et civique
U6 Arts appliqués et cultures artistiques
U7 Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Le titulaire du Bac pro logistique prépare et réalise les opérations de réception et de mise en stock (flux entrants), de préparation de commandes et d'expédition (flux sortants) de marchandises. Il contribue au suivi et à l'optimisation du stockage. Il maîtrise la conduite d'engins de manutention. Il peut également participer à la préparation et au suivi de transports routiers de marchandises. Le titulaire du diplôme doit être capable de : réceptionner des marchandises, mettre en stock, assurer la gestion et le suivi de ces stocks, préparer les commandes et déstocker, expédier les marchandises ou les produits. Il exerce dans les entreprises prestataires de services de manutention, de magasinage, d'entreposage et de distribution de marchandises. Il aura la possibilité d'évoluer rapidement vers un poste d'adjoint au chef d'exploitation.

Matières professionnelles :
U2 Études de situations professionnelles
U31 Pratique de la logistique en milieu professionnel
U32 Conduite d'engins de manutention
U33 Prévention, santé, environnement

Matières générales :
U4 Langue vivante 1 et 2
U5 Français, histoire-géographie et éducation civique
U6 Arts appliqués et cultures artistiques
U7 Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Le titulaire du baccalauréat professionnel "Maintenance des Systèmes de Production Connectés" est un professionnel polyvalent dont l'objectif principal est de limiter le taux de panne ou d'indisponibilité des systèmes (quel que soit le type d'anomalie : mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique, ...) en utilisant tous les moyens technologiques, humains et savoirs/connaissances qu'il a à sa disposition. Il est le garant de leur disponibilité et de l'amélioration des systèmes de production ou de service, pour assurer les fonctions prévues (cadences, disponibilités, ...) tout au long de leur cycle de vie (depuis l'installation jusqu'au démantèlement).

Organiser* et optimiser** son intervention de maintenance ·Analyser l'organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d'un système · Identifier et caractériser la chaîne d'énergie · Identifier et caractériser la chaîne d'information · Préparer son intervention de maintenance · Participer à l'arrêt, à la remise en service du système dans le respect des procédures · Respecter les règles environnementales · Identifier et maîtriser les risques pour les biens et les personnes

Réaliser les interventions de maintenance préventive de manière éco-responsable · Exécuter des opérations de surveillance et d'inspection · Réaliser des opérations de maintenance préventive systématique · Réaliser des opérations de maintenance préventive conditionnelle

Réaliser les interventions de maintenance corrective de manière éco-responsable · Diagnostiquer les pannes · Dépanner, réparer un composant · Communiquer, rendre compte de son intervention à l'écrit et/ou à l'oral · Conseiller l'exploitant du système

Réaliser les interventions d'amélioration continue de manière éco-responsable · Participer à des travaux de maintenance améliorative sur un système et son environnement · Participer à des modifications sur un système et son environnement · Participer à des travaux de modernisation sur un système et son environnement

Enseignements généraux :
U4 Langue vivante étrangère Anglais
U5 Français et histoire-géographie
U12 Mathématiques et sciences physiques
U6 Arts appliqués
U7 Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Le titulaire du baccalauréat professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie est un technicien hautement qualifié ou une technicienne hautement qualifiée, spécialisé dans : Les techniques de soins esthétiques visage et corps Les techniques de maquillages visage et ongles Les techniques esthétiques liées aux phanères Le conseil à la clientèle et la vente des produits cosmétiques, d'hygiène corporelle, de parfumerie, et d'accessoires de soins esthétiques Le conseil à la clientèle et la vente de prestations esthétiques L'animation de pôles de vente auprès de la clientèle La formation et l'encadrement du personnel au sein de l'entreprise Le pilotage d'une entreprise des secteurs esthétique cosmétique parfumerie.

Adaptation de techniques esthétiques et conduite
de l'entreprise
- Relation avec la clientèle
- Techniques de soins esthétiques
- Techniques de maquillage
- Prévention santé environnement
- Français et Histoire-Géographie, Enseignement moral et civique,
- Économie-Gestion
- Mathématiques - Sciences physiques et chimiques
- Éducation physique et sportive
- Langue vivante étrangère
- Arts appliqués et culture artistique

Bac ou équivalent

Afin de relever des défis économiques, sociaux, sanitaires et environnementaux notamment, de proposer des produits diversifiés et de qualité pour une alimentation saine et durable, les entreprises horticoles adaptent leurs productions en fonction des exigences de la clientèle, de la demande sociétale mais aussi des contraintes réglementaires et des caractéristiques des filières de commercialisation qui évoluent, y compris au plan international. On constate par exemple que la part des consommateurs de produits issus de l'agriculture biologique se renforce : 68 % en 2015 contre 43 % fin 2012. Parmi ces produits, ce sont les fruits et les légumes qui sont les plus fréquemment consommés. En 2015 les fruits et les plantes à parfum, aromatiques et médicinales sont les champs de production qui possèdent la plus grande part de leurs surfaces nationales respectives conduite en agriculture biologique (respectivement 16,1% et 15,3%). La responsabilité sociale et environnementale et l'adéquation des produits aux différents segments de marché est un préalable à toute stratégie de production et de commercialisation pour les entreprises horticoles spécialisées. Ces stratégies visent à conjuguer des logiques de performance économique, environnementale, sociale et sanitaire et s'appuient sur une recherche de qualité qui peut être gustative, esthétique, ou de présentation. Dans le cadre de la transition écologique, les modes de production appliquant des pratiques respectueuses de l'environnement et de la santé sont également un élément significatif de cette qualité des produits.

C1 : Se situer en tant que professionnel de la production horticole
C2 : Assurer le pilotage technique des productions
C3 : Réaliser les interventions sur les végétaux
C4 : Intervenir sur les conditions de culture
C5 : S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Bac ou équivalent

Débouchés professionnels Chargé de communication, assistant responsable communication interne, attaché commercial, conseiller de clientèle, chargé d'études marketing, assistant de publicité, chef de publicité junior, média-planneur. Secteurs d'activité Annonceurs (entreprises, administrations, collectivités territoriales, associations), médias et régies (presse, affichage, internet, radios, annuaires, télévision), agences (agence conseil en communication, agence de publicité, agence médias).

Enseignements professionnels
Cultures de la communication, projet de communication, conseil et relation annonceur, veille opérationnelle, atelier production, atelier relations commerciales.

Enseignements généraux
Anglais, économie, droit, management des entreprises, 2ème langue vivante (facultative).

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Chargé de communication, assistant responsable communication interne, attaché commercial, conseiller de clientèle, chargé d'études marketing, assistant de publicité, chef de publicité junior, média-planneur. Secteurs d'activité Annonceurs (entreprises, administrations, collectivités territoriales, associations), médias et régies (presse, affichage, internet, radios, annuaires, télévision), agences (agence conseil en communication, agence de publicité, agence médias).

Enseignements professionnels
Cultures de la communication, projet de communication, conseil et relation annonceur, veille opérationnelle, atelier production, atelier relations commerciales.

Enseignements généraux
Anglais, économie, droit, management des entreprises, 2ème langue vivante (facultative).

Bac + 1 à bac + 2

Compétences visées : - Études techniques et économiques - Préparation de chantier - Conduite de chantier Cette formation prépare l'apprenti aux métiers de Chef de Chantier ou de Conducteur de Travaux sur le chantier, mais aussi de Technicien en Bureau d'Études Techniques ou en Maîtrise d'oeuvre.

Enseignements professionnels :
- Études de conception et réalisation
- Études de prix, de méthodes et d'exécution
- Préparation de chantier
- Implantation et contrôle
- Accompagnement personnalisé

Enseignements généraux :
- Culture générale et expression
- LV1 Anglais
- Mathématiques
- Sciences physiques

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Responsable secteur dans une structure d'aide à domicile, coordinateur d'activités sociales en structure associative, assistant médical dans les centres médico-sociaux, etc. Secteurs d'activité Entreprises de l'économie sociale et solidaire, organisations non gouvernementales, associations, collectivités territoriales (centres d'action sociale, etablissements spécialisés), caisses de sécurité sociale.

Enseignements professionnels
Institutions et réseaux (connaissance des structures sanitaires, sociales, médicosociales, etc), publics (contexte sociodémographique, psychologie sociale), prestations et services, techniques de l'information et de la communication, relations professionnelles et gestion des ressources humaines, techniques et gestion administratives et financières, méthodologie appliquée au secteur sanitaire et social (méthodes d'investigation, démarche projet, qualité).

Enseignements généraux
Culture générale et expression (français), langue vivante, gestion.

Bac + 1 à bac + 2

Métiers et lieux d'activités Débouchés professionnels Le jeune diplômé occupe un poste d'assistant junior ou généraliste. Avec de l'expérience, il développera l'assistanat de cadre de haut niveau (assistant de direction, assistant d'équipe) ou pourra se spécialiser dans un domaine (assistant RH, assistant commercial, chargé de clientèle). Secteurs d'activité Tous types d'organisations (entreprise, association, administration, organisme privé ou public, national ou international).

Caractéristiques de la formation
Enseignements professionnels
Gestion de projet, collaboration à la gestion des ressources humaines, optimisation des processus administratifs.

Enseignements généraux
Culture générale et expression, LV1, LV2, économie d'entreprise, économie générale, droit.

Bac + 1 à bac + 2

Accueillir des étudiants attirés par la production et la gestion. Former à la réalisation de diagnostic liés à l'activité agricole (financier, technique, réglementaire, environnemental...). Assurer une formation technique en lien direct avec les besoins du marché de l'emploi. Possibilité de poursuite d'études en licence pro et Certificat de Spécialisation.

Conduite et gestion de l'entreprise agricole, comptabilité, droit, fiscalité et politiques agricoles, conduite de projet - diversification - innovation, agro-écologie, approche systémique.
Productions animales et végétales, statistiques - informatique, techniques d'expression et de communication.

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire du BTS « Etudes réalisation agencement » est acteur de la politique qualité de l'entreprise, pour fiabiliser chaque étape du processus de la réalisation, allant de la prise de commande, en passant par la conception, la réalisation, la fabrication et la mise en oeuvre sur chantier jusqu'au service après-vente. Il peut conduire des actions spécifiques (revues, contrôle, actions correctives...) et rédiger et diffuser des procédures. Il s'assure de la mise en oeuvre et du respect des mesures de prévention organisées par l'entreprise. Enfin, il fait respecter les réglementations. Il participe aux relations commerciales avec les clients de son entreprise, en répondant à leurs attentes et en assurant le suivi du projet.

Culture générale et expression,
LVE
Mathématiques
Sciences physiques- chimie
Enseignements de spécialité (culture -design et architecture ; étude de projet ; préparation et suivi de mise en oeuvre de la réalisation)
Accompagnement spécialisé

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Technicien de laboratoire de biologie médicale, technicien en laboratoire de recherche. Secteurs d'activité Laboratoires de biologie médicale (privé, du secteur de l'hospitalisation privée, des hôpitaux publics), laboratoires d'anatomocytopathologie, laboratoires de recherches universitaires, industrielles et vétérinaires.

Enseignements professionnels
Biochimie, microbiologie, hématologie anatomopathologie, immunologie, connaissance du milieu professionnel, analyse de biochimie médicale, de microbiologie médicale, d'hématologie et d'anatomopathologie médicale.

Enseignements généraux
Français, anglais, mathématiques, sciences physiques et chimie.

Bac + 1 à bac + 2

Développer des compétences renforcées en matière de gestion d'un point de vente dans le secteur de l'animalerie. Acquérir les méthodes de management, d'encadrement d'équipe et d'organisation dans le domaine de la distribution de produits d'animalerie. Apprendre les techniques de vente pour représenter les marques auprès des distributeurs du secteur. Connaître la fonction d'acheteur de la grande distribution.

Enseignements professionnels :
Connaissances de l'animal.
Négociation commerciale.
Marketing et marchandising.
Gestion commerciale.
Zootechnie.
Cadre réglementaire

Enseignements généraux :
Documentation et communication, Expression française, Économie, Droit, Mathématiques, Informatique, Éducation physique et sportive.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Analyste d'applications, analyste d'études, analyste programmeur, chargé.e d'études informatiques, développeur d'applications mobiles et informatiques, informaticien d'études, responsable des services applicatifs, technicien d'études informatiques, consultant.e. Secteurs d'activité Entreprises clientes de tout secteur d'activité, entreprise de service du numérique

Enseignements professionnels
Conception et maintenance de solutions informatiques, production et fourniture de services informatiques, solutions informatiques, analyse économique, managériale et juridique des services informatiques, solutions logicielles et applications métiers.

Enseignements généraux
Économie, droit, mathématiques pour l'informatique, culture générale et expression, expression et communication en langue anglaise.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Souscripteur, conseiller, télé conseiller, gestionnaire, rédacteur production et/ou règlement, collaborateur d'agence, technicien d'assurance. Secteurs d'activité Entreprise d'assurance et/ou de réassurance, agence générale d'assurances, cabinet de courtage d'assurances, cabinet d'expertises en assurances, entreprise industrielle ou commerciale ou collectivité territoriale.

Enseignements professionnels
Culture professionnelle appliquée, gestion des sinistres, développement commercial et conduite d'entretien, accueil en situation de sinistres, ateliers de professionnalisation et accompagnement personnalisé.

Enseignements généraux
Culture générale et expression, langue vivante étrangère 1, langue vivante étrangère 2 (facultative).

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire du BTS ATI peut exercer un large éventail d'activités dans le domaine des études en organisation de projets ou en recherche-développement. Dans le domaine des études, il sait actualiser une documentation, mettre à jour une base de données, rédiger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique : - en organisation de projets, il est à même de préparer les réunions, d'en produire la synthèse et de diffuser l'information ; - en recherche et développement, il peut assurer la mise en place d'expériences de laboratoire et la réalisation d'essais et de mesures, rédiger des comptes rendus d'expérimentations et participer à la veille technologique de l'entreprise. Par ailleurs, il peut exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance...

Enseignements généraux :
français ;
langue vivante ;
mathématiques ;
physique et physique appliquée ;
bureautique et outils de communication ;
économie et gestion d'entreprise.

Enseignements industriels :
construction mécanique ;
construction électrique, électronique, électrotechnique ;
automatismes, informatique industrielle ;
étude des systèmes techniques ;
organisation industrielle.

Bac + 1 à bac + 2

Enseignements professionnels Technologie des équipements et des supports technique de mise en oeuvre post production. Enseignements généraux Culture audiovisuelle et artistique, anglais, environnement économique et juridique lié aux métiers de l'audiovisuel, sciences physiques, espagnol (facultatif).

Enseignements professionnels
Technologie des équipements et des supports technique de mise en oeuvre post production.

Enseignements généraux
Culture audiovisuelle et artistique, anglais, environnement économique et juridique lié aux métiers de l'audiovisuel, sciences physiques, espagnol (facultatif).

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Métiers dans le monde de la télévision et de la transmission visuelle. Secteurs d'activité Le BTS Métiers de l'audiovisuel permet d'intégrer directement le marché du travail. Le titulaire exerce ses fonctions dans le domaine du secteur de l'audiovisuel dans le métier de l'image.

Enseignements professionnels
Technologie des équipements et des supports technique de mise en oeuvre post production.

Enseignements généraux
Culture audiovisuelle et artistique, anglais, environnement économique et juridique lié aux métiers de l'audiovisuel, sciences physiques, espagnol (facultatif).

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Métiers dans le monde de la télévision et de la transmission visuelle : Production/montage, marché de la vidéo,société de production Secteurs d'activité Le BTS Métiers de l'audiovisuel permet d'intégrer directement le marché du travail. Le titulaire exerce ses fonctions dans le domaine du secteur de l'audiovisuel dans le métier de la production et du montage.

Enseignements professionnels :
Technologie des équipements et des supports technique de mise en oeuvre post production.

Enseignements généraux :
Culture audiovisuelle et artistique, anglais, environnement économique et juridique lié aux métiers de l'audiovisuel, sciences physiques, espagnol (facultatif).

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Administrateur systèmes et réseaux, informaticien support et déploiement, pilote d'exploitation, support systèmes et réseaux, technicien d'infrastructure, de production, de maintenance en informatique, hot liner. Secteurs d'activité Informatiques, dsi, services informatiques aux entreprises

Enseignements professionnels
Architecture matérielle et logicielle (Pc, windows, serveur, client serveur), gestion de projet, paramétrage routeurs, sécurité des réseaux, algorithmes et programmation.

Enseignements généraux
Économie, droit, mathématiques pour l'informatique, culture générale, expression et communication en langue anglaise.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Emplois de techniciens dans les entreprises du second oeuvre du bâtiment, emplois de technico-commerciaux. Secteurs d'activité Sociétés d'installations électriques, Sociétés de conseil et d'études, Sociétés de gestion de la maintenance, agences de diffusion de matériels, gestion des énergies, sécurité (incendie, contrôle d'accès, anti-intrusion et vidéosurveillance).

Enseignements professionnels
Module dossier professionnel, physique associée au système / thermique clim, communication et technique commerciale, analyse et définition des systèmes, intervention sur les systèmes .

Enseignements généraux
Physique / chimie, anglais, culture générale.

Bac + 1 à bac + 2

Compétences visées : - Étude technique. - Étude économique et préparation de chantier. - Conduite de chantier. Cette formation prépare l'apprenti aux métiers de chef d'équipe, adjoint au chef de chantier ou adjoint conducteur de travaux. Il peut également postuler à des métiers de dessinateur-projeteur ou travailler dans le Bureau des Méthodes.

Enseignements professionnels :
- Dimensionnement et vérification d'ouvrages de bâtiment.
- Conception d'ouvrages de bâtiment.
- Étude économique et préparation de chantier.
- Implantation et contrôle.
- Accompagnement personnalisé.

Enseignements généraux :
- Culture générale et expression.
- LV1 Anglais.
- Mathématiques.
- Sciences physiques.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Formulateur(trice), responsable qualité en agroalimentaire, technicien(ne) biologiste, technicien(ne) d'analyses microbiologiques, technicien(ne) d'analyses biomédicales, technicien(ne) en traitement des déchets, de l'eau, etc. Secteurs d'activité Laboratoires d'analyses, de contrôles, et de recherche et développement des industries agro-alimentaires, pharmaceutiques et cosmétiques (sur site ou prestataires de service). Laboratoires de contrôle et d'étude de l'environnement. Laboratoires d'expertises (douanes, police, fraudes...). Laboratoires d'enseignement et de recherche.

Enseignements professionnels
Sciences et technologies bio-industrielles (STBI), biochimie et technologies d'analyses, microbiologie et technologies d'analyses, biologie cellulaire et moléculaire (BCM), santé et sécurité au travail, législation et droit du travail.

Enseignements généraux
Expression française, anglais, mathématiques, sciences physiques et chimiques, informatique appliquée.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Caviste, Négociateur/vendeur technicocommercial pour un négociant en vins, acheteur, manager de rayon, attaché commercial pour un viticulteur. Secteurs d'activité Coopératives et exploitations viticoles, épiceries fines, cavistes, groupements de producteurs, restaurateurs.

Enseignements professionnels :
Relation commerciale, complément économique et commercial en lien avec le champ professionnel, champ professionnel vins et spiritueux, projet commercial et actions professionnelles, technologies de l‘informatique et du multimédia, traitement des données, langue vivante technico-commerciale, accompagnement du projet personnel et professionnel (APPP), module d'initiative locale, dégustations professionnelles et viti-viniculture.

Enseignements généraux :
Économie d'entreprise, gestion, mercatique, organisation économique sociale et juridique, techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation, Langue vivante 1, Langue vivante 2 (optionnelle), EPS.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Gestionnaire polyvalent en PME (De 5 à 50 salariés), assistant(e) d'agence ou d'un centre de profits. Secteurs d'activité Dans une PME-PMI et une très petite entreprise.

Enseignements professionnels :
Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs, projet de développement de la PME, analyse du système d'information et des risques informatiques, organisation et gestion de la PME, communication interne et externe.

Enseignements généraux :
Culture générale et expression, anglais, économie et droit, management, 2ème langue vivante étrangère (facultative).

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Animateur des ventes, délégué commercial, assistant commercial, téléprospecteur, prospecteur, conseiller commercial, assistant chef de rayon, manager de rayon, responsable de clientèle, chef des ventes, superviseur, etc. Secteurs d'activité Entreprises de distribution des secteurs alimentaires ou spécialisés, unités commerciales d'entreprises de production, entreprises du commerce électronique.

Enseignements professionnels
Bases de la mercatique, gestion de la relation commerciale, mercatique des réseaux d'unités commerciales, management et gestion des unités commerciales, développement de l'unité commerciale, informatique commerciale et communication.

Enseignements généraux
Culture générale et expression, français, économie-droit, anglais, 2ème langue vivante.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Conseiller en séjour, accompagnateur de voyages, conseiller en billetterie, agent de réception, chef de comptoir (gestion d'une équipe de vendeurs), responsable d'agence, évolution vers des postes de chef de service (réception, production, réservation). Secteurs d'activité Entreprises liées aux agences de voyage, au tourisme territorial, à l'hébergement, aux déplacements touristiques et aux sites de loisirs

Enseignements professionnels
Gestion de la relation client, élaboration de l'offre touristique (tourisme et territoire, cadre organisationnel et juridique des activités touristiques, mercatique et conception de la prestation touristique), gestion de l'information touristique (bureautique, multimédia, web).

Enseignements généraux
Culture générale et expression, communication en langues étrangères (anglais, allemand ou espagnol).

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels : Animateur des ventes, délégué commercial, assistant commercial, prospecteur - téléprospecteur, attaché commercial, conseiller de clientèle, chargé d'affaires, chef des ventes, superviseur, etc. Secteurs d'activité Tous secteurs : services (les banques, les assurances, les télécommunications...), distribution (la grande distribution, les entreprises spécialisées...), industrie, e-commerce...

Enseignements professionnels
Relation client et négociation-vente, relation client et animation de réseaux, relation client à distance et digitalisation, ateliers de professionnalisation.

Enseignements généraux
Culture générale et expression, communication en langue étrangère (anglais), communication en langue étrangère (2ème langue) , culture économique, juridique et managériale.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Administrateur de biens, agent immobilier, syndic de copropriété. Secteurs d'activité Insertion dans les agences immobilières, sociétés immobilières, bureaux de vente, société de promotion immobilière, cabinets d'administration de biens, immobilier social, entreprises et collectivités gérant leur propre patrimoine immobilier.

Enseignements professionnels
Techniques commerciales, techniques de l'immobilier, techniques du bâtiment, aide à la vie professionnelle et actions professionnelles, transactions et gestion immobilières.

Enseignements généraux
Droit général et droit de l'immobilier, économie générale et d'entreprise, français, anglais.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Comptable unique en pme, technicien des services comptables ou contrôle de gestion, gestionnaire de paie, assistant collaborateur en cabinet expertise ou assistant commissaire aux comptes. Secteurs d'activité Cabinets comptable, centres de gestion, services comptabilité des entreprises, banques/assurances/administrations, établissements publics industriels et commerciaux.

Enseignements professionnels
Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales, contrôle et production de l'information financière, gestion des obligations fiscales, gestion des relations sociales, analyse et prévision de l'activité, analyse de la situation financière, fiabilisation de l'information comptable et du système d'information, ateliers professionnels, apprentissage et exploitation d'un progiciel de gestion intégré.

Enseignements généraux
Culture générale et expression, Économie/droit, management des entreprises, langue vivante étrangère : anglais, mathématiques.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Technicien en informatique, technicien électronicien : conseil, achats, conception, installation, maintenance, assistance technique. Poursuite d'études : administrateur.trice systèmes, réseaux et bases de données, chef.fe de projet logiciel et réseau, licence pro métiers de l'informatique, des réseaux informatiques et des télécommunications, responsable en ingénierie systèmes et réseaux (CESI), expert.e informatique et systèmes d'information (Ynov-INGESUP), manager en ingénierie informatique et en systèmes d'information (CESI). Secteurs d'activité Tous secteurs d'activité : entreprises de services du numérique, conception de solutions et d'équipements automatisés/informatisés, entreprises utilisant des équipements automatisés/ informatisés.

Enseignements professionnels :
Informatique et réseaux, informatique scientifique, industrielle et embarquée (temps réel et mobilité), développement des objets interconnectés, certification CISCO, habilitation électrique.

Enseignements généraux :
Culture générale et expression, anglais, mathématiques, économie et gestion, sciences physiques.
Options : LV2 (Espagnol ou Allemand), LV3 (Chinois), sport

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Électrotechnicien.ne, chargé.e du diagnostic énergétique d'une installation ou d'un équipement, domoticien.ne, chef.ffe de chantier, responsable du service après vente, technicien ligne haute tension, etc. Secteurs d'activité Entreprises d'installations électriques, sociétés d'ingénierie électrique (réalisation de systèmes électrotechniques « sur mesure » pour l'industrie, le bâtiment, etc.), Entreprises de construction de matériels électriques (moteurs), sociétés de maintenance ou services de maintenance Des entreprises industrielles (Chimie, agroalimentaire, automobile, Sidérurgie), etc.

Enseignements professionnels
Construction des structures matérielles appliquées à l'électrotechnique, sciences appliquées, essais de systèmes, génie électrique, suvi de projets, tutorat

Enseignements généraux
Culture générale et expression, Mathématiques, anglais.

Bac + 1 à bac + 2

Le technicien supérieur CPRP est un spécialiste des procédés de fabrication de pièces mécaniques, notamment par usinage. Ces pièces peuvent être destinées à des machines industrielles ou à des biens de consommation pour le grand public. Débouchés professionnels Technicien méthodes / qualité / sécurité, dessinateur industriel, technicien support technique, tourneur, fraiseur, ajusteur sur commandes numériques, tourneur, fraiseur, ajusteur contrôleur de production, conseiller commercial en solution CFAO, ingénieur production, chef d'equipe d'une unité de production, ingénieur méthodes et développement industriel, professeur certifié en génie mécanique.

Culture générale et expression, anglais, mathématiques, sciences physiques, conception préliminaire, projet industriel de conception, réponse à une affaire, gestion de production, accompagnement.

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Assistant.e ou attaché.e commercial.e, négociateur.rice - vendeur.euse technicocommercial.e, chargé.e de clientèle, d'affaires, acheteur.euse Secteurs d'activité Le prêt à porter Haut de gamme, les créateurs, le luxe, les accessoires de mode, le sport et les articles sportifs, les tissus d'ameublement, de décoration...

Enseignements professionnels :
Le titulaire de ce BTS participe aux activités commerciales des marques de créateurs, des sous traitants, des salons et ce dans le domaine de la mode et du textile. Il participe aux activités de vente et de négoce dans le secteur de la mode, à la présentation des produits/services de la clientèle dans un espace commercial. L'ouverture à l'international est nécessaire pour ce type de formation.

Enseignements généraux :
Français, langue vivante, communication négociation, développement de clientèle, gestion de projets, management commercial, technologie industrielle, environnement économique

Bac + 1 à bac + 2

Exercer ses fonctions auprès d'un responsable, d'un cadre ou d'une équipe (service, groupe projet...) dans une unité ou une entreprise de sécurité.

Enseignements professionnels :
Mise en oeuvre d'une prestation de sécurité
Management des ressources humaines
Gestion de la relation client
Participation à la sécurité globale
Culture économique
et juridique dédiée sécurité

Enseignements généraux :
Français
Anglais
TOEIC/Voltaire
Environnement économique et juridique

Bac + 1 à bac + 2

Compétences visées : - Préparation de la mission. - L'acquisition et le traitement des données. - L'exploitation des données et la production. - La communication. Le technicien réalise et participe à des missions toujours différentes : mesure du terrain, maîtrise du traitement et de l'exploitation des données topographiques, création de plans numériques, participation à l'aménagement du territoire, à l'implantation de futurs bâtiments préparation des documents topographiques et juridiques.

Enseignements professionnels :
- Saisie des données
- Traitements numériques
- Traitements graphiques
- Domaine d'intervention du géomètre
- Économie et gestion des entreprises
- Droit professionnel

Enseignements généraux :
- Culture générale et expression
- LV1 Anglais + co-enseignement technique
- Mathématiques + co-enseignement technique
- Sciences physiques et chimie

Bac + 1 à bac + 2

Ce BTS forme des conseillers-vendeurs des produits et services associés nécessitant la mobilisation conjointe de compétences commerciales et technologiques. Au sein d'une équipe commerciale, le titulaire du diplôme doit être capable de : - Assurer la prospection et le développement de clientèle - Identifier le besoin du client et l'aider à formuler ses attentes - Élaborer, présenter et négocier une solution technique, commerciale et financière - Assurer l'interface entre son entreprise, son client et ses fournisseurs - Maîtriser l'utilisation pertinente des outils numériques (cross-canal). Le programme reflète la double compétence de l'activité professionnelle : technique et commerciale.

Débouchés professionnels :
Vendeur négociateur itinérant ou sédentaire, puis chargé de clientèle, responsable d'achats, responsable grand compte, responsable commercial, chargé d'affaires, négociateur industriel.
Secteurs d'activités :
Entreprise industrielle prestataire de services pour professionnels ou de négoce de biens et services : matériel d'emballage et conditionnement, matériel automobile, textiles techniques produits d'aménagement et de finition, matériel électrique, fournitures
et équipement pour les solutions énergétiques.

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire du BTS Systèmes Numériques, option B Électronique et Communications, exerce ses fonctions en tant que technicien au développement, à la production et à la maintenance d'objets et de systèmes interconnectés dans l'industrie, l'habitat et les services. L'option électronique et communications forme l'étudiant à proposer une architecture matérielle/logicielle qui contribue à modéliser tout ou partie d'un produit. Le titulaire doit être capable de : exploiter et rédiger des documents techniques en français ou en anglais, réaliser l'analyse fonctionnelle, comportementale et structurelle d'un produit, mettre en oeuvre des solutions matérielles et logicielles, effectuer des tests de conformité, identifier le besoin du client et établir un cahier des charges, organiser et suivre le processus de maintenance d'après-vente.

Matières professionnelles
U4 Étude d'un système numérique et d'information
U5 Intervention sur un système numérique et d'information
U6 Étude d'un système technique
U6.1 Rapport d'activité en entreprise
U6.2 Projet technique

Matières générales
U1 Culture générale et expression
U2 LV1 Anglais
U3 Mathématiques
UF Langue vivante 2 facultative ou sport

Bac + 1 à bac + 2

Débouchés professionnels Assistant commercial export, assistant import, assistant transitaire, assistant du responsable de zone, assistant du chef de produit, assistant administration des ventes, assistant aux achats à l'international, etc. Évolution vers des postes d'acheteurs, commercial export après une 1ère expérience. Secteurs d'activité Services import-export dans une PME/PMI, société de négoce international, prestataires de service (transporteurs, banque, assurance, etc.).

Enseignements professionnels
Études et veille commerciales (analyse diagnostic, étude et veille des marchés étrangers, exploitation du système d'information, informatique commerciale), vente à l'export (prospection et suivi de clientèle, négociation vente en langue étrangère, négociation-vente), gestion des opérations d'import-export (montage et conduite des opérations d'import-export, gestion documentaire des activités d'import export et suivi des activités supports).

Enseignements généraux
Culture générale et expression, langues vivantes étrangères, environnement juridique et économique (economie et droit, management des entreprises).

Détachement de 4 semaines à l'étranger obligatoire pour la validation du diplôme.

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire du BTS Maintenance des systèmes exerce ses fonctions en tant que spécialiste de la maintenance. Il acquiert des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluri technologiques rendent le titulaire du diplôme capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. L'option systèmes de production permet de maîtriser le fonctionnement des systèmes de production pour pouvoir dialoguer avec les opérateurs et/ou les décideurs. Le titulaire doit donc être capable de : réaliser les interventions de maintenance corrective et préventive, analyser le fonctionnement d'un bien, organiser l'activité de maintenance, concevoir des solutions techniques, communiquer les informations techniques, conduire un bien et d'optimiser son exploitation

Enseignements professionnels :
U51/Bloc 1 Maintenance corrective d'un bien
U61/Bloc 2 Réalisation d'activités de
maintenance préventive en milieu
professionnel
U62/Bloc 3 Étude et réalisation d'une
amélioration de maintenance en milieu
professionnel
U4/Bloc 4 Analyse technique en vue de
l'intégration d'un bien
U52/Bloc 5 Organisation de la maintenance

Enseignements généraux :
U1/Bloc 6 Culture générale et expression
U2/Bloc 7 Langue vivante : Anglais
U31/Bloc 8 Mathématiques
U32/Bloc 9 Physique-chimie
UF Langue vivante facultative ou sport

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire du BTS Conseil et Commercialisation de solutions techniques, option Produits de la mode, conseille et vend des solutions (produits et services associés) qui requièrent obligatoirement la mobilisation conjointe de compétences commerciales et technologiques dans un environnement BtoB spécialisés dans les produits de la mode. De la prospection, en passant par la négociation jusqu'à la vente finale, il est présent sur l'ensemble du processus de vente. Le titulaire du diplôme doit être capable de : assurer la prospection et le développement de clientèle, identifier le besoin du client et l'aider à formuler ses attentes, élaborer, présenter et négocier une solution technique, commerciale et financière, assurer l'interface entre son entreprise, son client et ses fournisseurs, maîtriser l'utilisation pertinente des outils numériques (cross-canal).

Matières professionnelles
U4/Bloc 1 Conception et négociation de solutions technico-commerciales
U5/Bloc 2 Management de l'activité technico-commerciale
U61/Bloc 3 Développement de clientèle et de la relation clients
U62/Bloc 4 Mise en oeuvre de l'expertise technico-commerciale dédiée aux produits de la mode

Matières générales
U1 Culture générale et expression française
U3 Culture économique, juridique et managériale
U21/U22 Anglais oral et écrit
UF1 Langue vivante 2 facultative

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire du BTS Management économique de la construction intervient à toutes les étapes d'une opération de construction, dès l'expression du besoin de construire exprimé par le client jusqu'à la remise des clés du bâtiment lors de la réception. Il assure le suivi et garantit une maîtrise des coûts, des délais et de la qualité. Il intervient également sur les choix constructifs et les caractéristiques des matériaux et des équipements pour une parfaite conformité. Le titulaire doit être capable de : réaliser la description technique des ouvrages, quantifier et estimer les coûts des ouvrages, formaliser une offre de prix et élaborer le mémoire technique, comparer et analyser les offres de prix, assurer l'analyse financière du projet. Il peut également effectuer le relevé d'ouvrages existants, le suivi technique, financier et administratif d'une opération de construction et l'ordonnancement, la planification et la coordination des travaux.

Matières professionnelles :

U4/Bloc 1 Analyse du projet et de son contexte
U61/Bloc 2 Projet numérique - Étude quantitative
U51/Bloc 3 Études descriptive et économique
U52/Bloc 4 Analyse et suivi financier
U62/Bloc 5 Compte rendu d'activités en milieu professionnel

Matières générales :

U1 Français, culture générale et expression
U2 Expression et communication en anglais
U31 Mathématiques
U32 Physique et chimie
UF Langue vivante 2 facultative

Bac + 1 à bac + 2

Compétences visées : - Études techniques et économiques - Préparation de chantier - Conduite de chantier Cette formation prépare l'apprenti aux métiers de Chef de Chantier ou de Conducteur de Travaux sur le chantier, mais aussi de Technicien en Bureau d'Études Techniques ou en Maîtrise d'oeuvre.

Enseignements professionnels :
- Études de conception et réalisation
- Études de prix, de méthodes et d'exécution
- Préparation de chantier
- Implantation et contrôle
- Accompagnement personnalisé

Enseignements généraux :
- Culture générale et expression
- LV1 Anglais
- Mathématiques
- Sciences physiques

Bac + 1 à bac + 2

Les métiers de l'informatique, des réseaux et de l'électronique se déploient aujourd'hui dans la plupart des secteurs d'activité. Ils s'inscrivent au coeur de l'économie avec des perspectives d'évolution importantes. Ils sont présents dans la plupart des domaines d'activité. Ils ont notamment permis au secteur de l'agriculture d'améliorer sa productivité, au secteur de l'automobile d'automatiser certaines fonctionnalités et, ainsi, d'améliorer la sécurité des conducteurs, ou encore au secteur de la santé de renforcer la qualité des soins apportés. Les professionnels de l'informatique, des réseaux et de l'électronique, jouent un rôle essentiel dans la société actuelle en offrant à chacun des outils performants et adaptés aux besoins. Ils sont utiles à tous : aux particuliers, aux petites et grandes entreprises ou bien encore aux services publics. Le Brevet de Technicien Supérieur « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » est un diplôme de niveau 5 qui vise à donner une qualification spécialisée dans les domaines de l'informatique et du réseau (option A) ou de l'électronique et du réseau (option B).

Option A - Informatique et réseaux :
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Organiser une intervention
Gérer un projet
Analyser un système informatique
Concevoir un système informatique
Valider un système informatique
Coder
Installer un réseau informatique
Exploiter un réseau informatique
Maintenir un réseau informatique

Bac + 1 à bac + 2

Les métiers de l'informatique, des réseaux et de l'électronique se déploient aujourd'hui dans la plupart des secteurs d'activité. Ils s'inscrivent au coeur de l'économie avec des perspectives d'évolution importantes. Ils sont présents dans la plupart des domaines d'activité. Ils ont notamment permis au secteur de l'agriculture d'améliorer sa productivité, au secteur de l'automobile d'automatiser certaines fonctionnalités et, ainsi, d'améliorer la sécurité des conducteurs, ou encore au secteur de la santé de renforcer la qualité des soins apportés. Les professionnels de l'informatique, des réseaux et de l'électronique, jouent un rôle essentiel dans la société actuelle en offrant à chacun des outils performants et adaptés aux besoins. Ils sont utiles à tous : aux particuliers, aux petites et grandes entreprises ou bien encore aux services publics. Le Brevet de Technicien Supérieur « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » est un diplôme de niveau 5 qui vise à donner une qualification spécialisée dans les domaines de l'informatique et du réseau (option A) ou de l'électronique et du réseau (option B).

Option B - Electronique et réseaux :
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Organiser une intervention
Gérer un projet
Analyser une structure matérielle et logicielle
Concevoir une structure matérielle et logicielle
Valider une structure matérielle et logicielle
Réaliser des maquettes et prototypes
Installer un système électronique ou informatique
Exploiter un réseau informatique
Maintenir un système électronique

Bac + 1 à bac + 2

- Développer la partie front-end d'une application web ou web mobile en intégrant les recommandations de sécurité. Développer la partie back-end d'une application web ou web mobile en intégrant les recommandations de sécurité.

Le développeur web et web mobile développe ou fait évoluer des applications orientées web, ou web mobile ou les deux à la fois.Le développeur conçoit la partie visuelle de l'application exécutée sur le navigateur côté ordinateur client. Il ébauche la maquette des écrans de l'interface utilisateur et prévoit la navigation de l'application web ou web mobile. Il code l'ensemble avec les langages de programmation web adaptés et une architecture applicative conforme aux bonnes pratiques du développement web et web mobile. Il réalise la partie visuelle de l'application dans un premier temps de manière statique et en la rendant adaptable au contexte puis dans un deuxième temps capable d'interagir avec l'utilisateur de manière dynamique.

Bac + 1 à bac + 2

Le titulaire de ce diplôme administre les infrastructures informatiques dont il assure l'installation, le paramétrage, la sécurisation, le maintien en condition opérationnelle et en condition de sécurité. Il doit être capable de : - proposer et mettre en oeuvre des solutions permettant de faire évoluer les infrastructures et contribuer à la gestion des risques et à la politique de sécurité de l'entreprise, - installer, sécuriser et mettre en exploitation les composants de l'infrastructure (serveurs, réseaux, hyperviseurs), - intégrer les besoins liés à la mobilité dans la gestion de l'environnement de travail des utilisateurs, - exercer ses missions dans le respect des méthodes, des normes et standards du marché, des règles de sécurité et des contrats de service.

Matières professionnelles
UE Administrer et sécuriser les composants constituant l'infrastructure
UE Intégrer, administrer et sécuriser une infrastructure distribuée
UE Faire évoluer et optimiser l'infrastructure et son niveau de sécurité
Méthodes mobilisées
Cours en présentiel dispensés par des formateurs (avec des supports de cours et des projections sur tableaux).

Modalités d'évaluation
Examen final, présentation d'un projet réalisé en amont de la session, entretien technique, entretien final.

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels : Manager commercial des forces de vente, responsable de la force de vente, responsable des ventes, chef des ventes, délégué régional des ventes, animateur des ventes, chef d'agence commerciale. Secteurs d'activité : Commerce, distribution et services ; entreprises employant des forces de vente sédentaires ou itinérantes, internes ou externes, quelle que soit leur activité et plus particulièrement les agences : points de vente, agences d'intérim, de voyages, de location de véhicules, d'assurances, etc.

Management stratégique et opérationnel.
Relation client et anglais des affaires.
Management des compétences.
Management des centres de profit.
Projet tuteuré/mémoire.

Bac + 3 à bac + 4

Le Bachelor universitaire de technologie « Gestion des entreprises et des administrations : gestion et pilotage des ressources humaines » est en mesure de gérer l'administration du personnel (recrutement, gestion de contrats, contribution à l'établissement de la paie, formation...) et de développer les ressources humaines dans leurs multiples aspects, notamment des outils de gestion prévisionnelle et de contrôle de gestion RH. Il sait travailler en équipe et peut être amené à manager une équipe. Il maitrise les outils informatiques (bureautiques, bases de données, TIC). Il sait rédiger un rapport et communiquer, y compris en anglais.

Collaborateur/Collaboratrice en gestion des ressources humaines, gestionnaire de paie et administration du personnel, adjoint(e) au responsable des ressources humaines, intervenant(e) en prévention des risques professionnels (IPRP) / audit social, chargé(e) d'emploi en entreprise de travail temporaire/conseil à l'emploi.

Bac + 3 à bac + 4

Le Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations : gestion comptable, fiscale et financière » permet à son titulaire d'attester d'un niveau de connaissances et de compétences lui permettant d'exercer dans un cabinet d'expertise comptable ou au sein d'un service comptable et financier d'une entreprise, association ou administration.

Il collecte, vérifie et traite les données relatives aux mouvements financiers de l'entreprise. Il élabore des documents de synthèse (bilan, compte de résultat) destinés aux gestionnaires et décideurs de l'entreprise (direction, direction générale, direction commerciale) et transmet les informations nécessaires aux partenaires extérieurs à l'entreprise (clients, fournisseurs, banques, administration fiscale ou sociale).
Il est en mesure de contribuer à l'élaboration et au suivi des outils d'aide à la décision dans le domaine économique et financier. Il est rigoureux, organisé. Il sait travailler en équipe et peut être amené à manager une équipe. Il maitrise les outils informatiques (bureautiques, bases de données et TIC).
Il sait rédiger un rapport et communiquer, y compris en anglais.

Bac + 3 à bac + 4

Maîtriser la technologie BIM et les outils du smart building. Réaliser des métrés. Réaliser des notes de calculs (bilan de puissance, dimensionnement). Concevoir et saisir des études électriques. Réaliser des plans d'exécution.

Enseignements professionnels :
Compétences réglementaires et normatives.
Compétences techniques sur la distribution électrique.
Compétences sur les installations de sécurité et communication inter-systèmes.
Gestion énergétique du bâtiment et modélisation via les technologies BIM.

Enseignements généraux :
Communication et management.
Anglais spécifique.

Bac + 3 à bac + 4

Acquérir sur une année des compétences réglementaires, techniques et normatives en matière d'installation électriques, de gestion énergétique, et de gestion des bâtiments intelligents (BIM).

Compétences réglementaires et normatives.
Compétences techniques sur la distribution électrique.
Compétences sur les installations de sécurité et communication inter-systèmes.
Gestion énergétique du bâtiment et modélisation via les technologies BIM.
Enseignements généraux :
Communication et management.
Anglais spécifique.

La licence professionnelle permet d'obtenir 180 crédits d'ECTS, soit un diplôme bac+3 (niveau II).
Il est donc possible de poursuivre en Master ou en école d'ingénieurs. L'insertion professionnelle, du fait de son statut en alternance, est aussi facilitée.

Bac + 3 à bac + 4

Qualifier des publics en vue de l'exercice de fonctions d'encadrement intermédiaire et de proximité, dans trois secteurs : - Gestion administrative et gestion commerciale. - Développement commercial, national ou international. - Management et processus organisationnels. Permettre l'acquisition des connaissances, savoir-faire et compétences pour utiliser en autonomie les outils et méthodes mobilisés dans le fonctionnement des entreprises et des organisations.

Enseignements professionnels :
Politiques et stratégies économiques dans le monde global
Règles générales du droit des contrats
Géographie et économie du commerce international
Développement international des entreprises
Mercatique : les études de marché et les nouveaux enjeux de la Data
Management des organisations
Pilotage financier des entreprises
Introduction à la RSE
Management interculturel

Enseignements généraux :
Politiques et stratégies économiques dans le monde global
Règles générales du droit des contrats
Géographie et économie du commerce international
Développement international des entreprises
Les études de marché et les nouveaux enjeux de la Data
Management des organisations
Anglais professionnel
Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle

Bac + 3 à bac + 4

Former de futurs professionnels du développement Web et Mobile (tablettes, smartphones...) dans un contexte fort de sécurité informatique. Approfondir la maîtrise dans les domaines : Développement d'applications mobiles (natif, hybride, Web) et interfaçage d'objets connectés. Développement web et mobilité. Gestion des bases de données mobiles. Gestion des données réparties et des services. Gestion de l'infrastructure mobile. Cybersécurité : aspect marqué de la formation, la sécurité sera envisagée à travers tout ce qui précède.

Unités d'enseignement :
Outils mathématiques pour l'informatique
Systèmes
Paradigmes de programmation
Systèmes d'information et bases de données
Introduction à la cyberstructure de l'internet : réseaux et sécurité
Anglais
Management de projet

Unités spécifiques :
Programmation avancée
Systèmes d'information web
Architectures et bonnes pratiques de la sécurité des réseaux, des systèmes, des données et des applications
Expérience professionnelle
Programmation mobile NFA024

Bac + 3 à bac + 4

Maîtriser les principaux langages de programmation, Etre capable de concevoir et développer des composants d'interface utilisateur en intégrant les recommandations de sécurité, Etre capable de concevoir et développer la persistance des données en intégrant les recommandations de sécurité, Etre capable de concevoir et développer une application multicouche répartie en intégrant les recommandations de sécurité.

Enseignements professionnels :
Développement des composants d'interface, développement d'une interface utilisateur, développement de la persistance des données, développement d'une application n-tiers.

Enseignements généraux :
Examens et préparation aux examens.

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels : Coordinateur des ressources humaines, gestionnaire RH, sous la responsabilité d'un directeur des ressources humaines ou d'un directeur administratif et financier. Secteurs d'activité : PME-PMI, services ressources humaines des grandes entreprises.

Enseignements professionnels :
Droit des relations sociales (droit social, représentation du personnel), gestion opérationnelle du personnel (paie, protection sociale, suivi des dossiers du personnel etc.), gestion des RH (approche globale de la fonction, gestion des recrutements, de la formation, analyse des conditions de travail, pilotage social etc).

Enseignements généraux :
Approche socio-économique (modélisation économique de l'entreprise, sociologie des organisations, analyse du marché de l'emploi), communication (communication, anglais appliqué RH, informatique-statistiques), projet tuteuré, mémoire.

Bac + 3 à bac + 4

Le titulaire de cette licence est un expert en microbiologie moléculaire et bio-informatique. Il doit être capable de : - appuyer techniquement les services production, qualité, maintenance... - analyser les éléments de fabrication et définir les procédés, moyens et modes opératoires - concevoir des plans, démarches et actions qualité - appuyer techniquement les opérateurs et les services qualité, études, production - assimiler et maîtriser les nouvelles technologies. - apprendre à utiliser les outils de bio-informatiques pour le traitement des données biologiques. - acquérir la capacité de communiquer des résultats scientifiques en français et en anglais professionnel. - organiser et coordonner des projets de fabrication ou d'industrialisation

Matières professionnelles

BLG106 Biologie moléculaire de la cellule
BLG104 Microbiologie, virologie, immunologie
BNF104 Utilisation et application de la bio-informatique
BLG107 TP de microbiologie moléculaire
BCA124 TP de microbiologie alimentaire
EAB18 Stage en alternance et mémoire/soutenance
Matières générales

ETR102 Communication et information scientifique
ANG320 Anglais professionnel
UTC705 Statistiques
UTC704 Mathématiques

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels : Chef de projets, chargé de communication externe et interne, responsable de projets opérationnels (projets d'édition institutionnelle, organisation de manifestations, création d'événements). Secteurs d'activité : Agence de communication, service de communication d'une entreprise.

Enseignements professionnels :
Communication professionnelle, analyse des médias, marketing et management, stratégies et moyens de communication, relation, presse, plan de communication, PAO, édition, RP et organisation d'événements.

Enseignements généraux :
Module interculturel et langue étrangère, sémiologie et linguistique appliquée, droit (aspects juridiques de la communication), pratiques culturelles, gestion d'entreprise, conduite de projets, projet tuteuré, mémoire.

Bac + 3 à bac + 4

Le chargé de gestion commerciale sous la responsabilité du dirigeant (en agence ou PME) ou du directeur commercial, le chargé de gestion commerciale est un cadre intermédiaire qui exerce ses activités de manière autonome. Il doit être capable de : - Analyser des marchés et assurer des veilles (commerciales, technologiques, juridiques) permettant de mettre en place la politique commerciale de l'enseigne. Par l'organisation d'actions commerciales cohérentes avec la stratégie définie, il assure la visibilité de la marque, de produits, de prestations. - Être garant de la gestion de la relation client (conseil, conquête, fidélisation). À ce titre, il participe activement au développement commercial (nouveau secteur, nouvelle cible de clientèle, nouveau produit ou service...) et anime une équipe dans le but de faciliter le parcours et développer le portefeuille clients. - Assurer la gestion d'un projet ou d'un service commercial en utilisant des dispositifs de pilotage transverses, dans le respect des législations et de l'environnement. - Gérer, à l'international ou au national, une agence de service ou de vente de produits. - Concevoir un plan de marchéage tout en gérant les relations multiculturelles au sein de son service

Enseignements professionnels :
UE1 Conduire une politique commerciale / Gestion d'entreprise
UE2 Piloter un projet commercial / Marketing
UE3 Superviser une équipe et gérer un budget commercial / Management et ressources humaines
UE4 Outils et supports
UE5 Gérer un service commercial /
Techniques et stratégies commerciales

Enseignements généraux :
Organiser l'agence commerciale.

Bac + 3 à bac + 4

Le titulaire du Titre RNCP de niveau 6 Chargé de communication plurimédia exerce ses activités dans tous les secteurs d'activités économiques. Sa principale mission est de promouvoir l'image de l'entreprise. Il gère les campagnes publicitaires par une diffusion en interne et en externe. Sous la responsabilité de son manager, il doit être capable de : contribuer à la stratégie de la communication plurimédia, concevoir un plan de communication plurimédia, piloter des actions de communication plurimédia.

Enseignements professionnels :
- UE 1 Gestion d'entreprise et de projet
- UE 2 Marketing
- UE 3 Management et ressources humaines
- UE 4 Outils et supports de communication
- UE 5 Stratégie de communication
- UE 6 Techniques de communication digitale
- UE 7 Valorisation des compétences professionnelle

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels : Assistant comptable des services comptables et financiers, assistant au contrôle de gestion, cabinet d'expertise comptable, commissariat aux comptes, services comptables, financiers ou contrôles de gestion des entreprises. Secteurs d'activité Cabinet d'expertise-comptable, service comptabilité dans les PME ou grandes entreprises, finances publiques, banques.

Enseignements professionnels :
Comptabilité, finance d'entreprise, contrôle de gestion, management, système d'information de gestion, relations professionnelles.

Enseignements généraux :
Anglais appliqué aux affaires, introduction au droit, droit des sociétés (et autres groupements d'affaires), droit social, droit fiscal, économie.

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels : Le détenteur de la licence professionnelle exercera ses fonctions dans un cabinet, afin d'assurer, sous la responsabilité d'un expert comptable, le suivi des dossiers des clients allant de la TPE à la PME pour des missions de révision contractuelle. Dans une PME, afin d'assurer la direction du service comptable éventuellement avec le concours externe d'un expert-comptable. Dans une grande entreprise, afin de seconder le directeur des services comptables et financiers. Coordinateur des ressources humaines, gestionnaire RH, sous la responsabilité d'un directeur des ressources humaines ou d'un directeur administratif et financier. Types d'emplois accessibles : En cabinet d'expertise comptable et de commissariat aux comptes : assistant débutant puis confirmé. En entreprise : comptable, puis chef comptable PME-PMI, services ressources humaines des grandes entreprises.

Caractéristiques de la formation :
La formation a pour objectif de former des assistants comptables, futurs responsables administratifs et financiers.
Les étudiants pourront exercer dans des services comptables et financiers d'entreprises ou administrations publiques ainsi que dans des cabinets d'expertise comptable.

Enseignements :
Comptabilité approfondie, fiscalité et gestion sociale approfondie, introduction à la révision comptable, méthode de révision comptable, anglais appliqué aux affaires, projet tutoré et stage.

Bac + 3 à bac + 4

Métiers et lieux d'activités : Débouchés professionnels Assistant import-export, adjoint responsable de marchés extérieurs, chargé de projets internationaux, assistant achat. Secteurs d'activité : Grandes entreprises, PME-PMI, collectivités locales, association.

Caractéristiques de la formation.
Marketing international et pratiques sur les marchés extérieurs, institutions et droit européen, anglais des affaires, techniques de communication bilingue professionnelle, langue vivante 2, réalisation-suivi de projets de développement à l'international pour le compte d'une entreprise sur le marché extérieur (détachement obligatoire à l'étranger).

Bac + 3 à bac + 4

Métiers et lieux d'activités Débouchés professionnels Domoticien, chargé d'affaire en domotique et immotique, technicocommercial en domotique et immotique, conducteur de chantier en domotique. Secteurs d'activité Bureau étude, toute entreprise ayant un service spécialisé en chauffage, gestion d'éclairage, contrôle d'accès et vidéo-surveillance.

Enseignements professionnels :
Système et technologie, technique numériques et normatives, compétences réglementaires et normatives, négociation/vente.

Enseignements généraux :
- Anglais, management, communication.

Bac + 3 à bac + 4

Qualifier des publics en vue de l'exercice de fonctions d'encadrement intermédiaire et de proximité, dans trois secteurs : - Gestion administrative et gestion commerciale - Développement commercial, national ou international - Management et processus organisationnels Permettre l'acquisition des connaissances, savoir-faire et compétences pour utiliser en autonomie les outils et méthodes mobilisés dans le fonctionnement des entreprises et des organisations.

Enseignements professionnels :
Politiques et stratégies économiques dans le monde global
Règles générales du droit des contrats
Géographie et économie du commerce international
Développement international des entreprises
Mercatique : les études de marché et les nouveaux enjeux de la Data
Management des organisations
Pilotage financier des entreprises
Introduction à la RSE
Management interculturel

Enseignements généraux :
Politiques et stratégies économiques dans le monde global
Règles générales du droit des contrats
Géographie et économie du commerce international
Développement international des entreprises
Les études de marché et les nouveaux enjeux de la Data
Management des organisations
Anglais professionnel
Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle

120 ECTS

Bac + 3 à bac + 4

Former des spécialistes en stratégie de contenu éditorial sur le web, capables de nourrir un contenu de marque, de définir un ton et une narration, de construire et d'animer des communautés, seul ou en pilotant une équipe. Centrée sur la spécificité des écrits numériques, cette formation associe les compétences de plusieurs domaines d'expertise de contenu de marque, l'écriture numérique, le marketing digital et les outils web. Elle est ouverte, via des séminaires et des ateliers, aux nouveaux formats émergents (écriture de podcasts, de bots, etc.).

Enseignements professionnels/généraux :
Concevoir, rédiger et optimiser des contenus.
Comprendre les nouveaux territoires de la communication.
Développer une stratégie de marque.
Concevoir un projet et animer une équipe.
Maîtriser les outils web et audiovisuels.
Pratique professionnelle : projets tutorés et stage

Bac + 3 à bac + 4

Acquisition des connaissances globales liées à l'environnement économique de l'entreprise. Mise en oeuvre des techniques et méthodes générales utilisées dans les fonctions commerciales (droit, communication, anglais, management, comptabilité et gestion). Contribution à des activités de développement de projets, intégrant principalement des dimensions commerciales, marketing, en utilisant les méthodes et outils appropriés et à un niveau de responsabilité et d'autonomie significatif.

Enseignements professionnels :
Veille stratégique et concurrentielle.
Négociation et management des forces de vente : approfondissements, management des organisations, marketing électronique, marketing digital, initiation à la gestion de la relation client.
Politiques et stratégies économiques dans le monde global.

Enseignements généraux :
Règles générales du droit des contrats.
Comptabilité et contrôle de gestion.
Anglais professionnel.
Communication professionnelle.

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels : Conseiller en Economie Sociale Familiale (travailleur social qualifié dont le coeur de métier est fondé sur une expertise dans le domaine de la vie quotidienne). Secteurs d'activité : Collectivités territoriales, organismes sociaux, associations, bailleurs sociaux privés ou publics, structures d'hébergements, mutuelles, hôpitaux, services tutélaires.

Enseignements professionnels :
Connaissance des domaines majeurs de l'E.S.F, insertion sociale et professionnelle dont surendettement, méthodologie de recherche, ISIC, ISAP, connaissance des politiques et des institutions, partenariat, concepts de médiation et négociation, approfondissement de la connaissance des publics de l'action sociale.

Enseignements généraux :
Histoire du travail social, philosophie de l'action dans le domaine social, éthique, déontologie, principes de l'intervention sociale, droit des usagers de l'action sociale, sensibilisation aux concepts de psychologie et de psychanalyse, communication stratégique, écrits professionnels, communication orale, langue vivante étrangère.

Bac + 3 à bac + 4

Le titulaire de cette licence développe de nombreuses compétences associant maîtrise organisationnelle, aptitudes dans l'animation et la négociation commerciale ou encore la conception d'offres de produits et services. Elle s'inscrit dans les univers du commerce, du merchandising et du marketing connectés au monde du sport et des loisirs. Le titulaire du diplôme doit être capable de : définir la politique commerciale et les moyens de sa mise en oeuvre, développer la gestion de la relation client dans le cadre d'une stratégie de fidélisation et/ou de conquête client, animer et développer les réseaux commerciaux, canaux et circuits de distribution facilitant la mise en relation producteur/consommateur, développer les outils et méthodes d'aide à la décision marketing, organiser et coordonner l'activité des équipes commerciales, inscrire ses actions dans la stratégie générales de l'entreprise et appréhender les facteurs environnementaux influençant son marché, contribuer à l'accroissement de la rentabilité des affaires.

UE 1.1 Animation Commerciale : activité commerciale, connaissance des biens et des services, merchandising, opérations commerciales.
UE 1.2 Marketing et Communication : marketing spécialisé, pratique et actions de communication, communication et marketing digital, anglais
UE 1.3 Gestion et Management : logiciels d'exploitation commerciale, comptabilité générale d'entreprise, comptabilité analytique, droit commercial, droit du travail et des sociétés.

Bac + 3 à bac + 4

Le titulaire de cette licence professionnelle peut réaliser un bulletin de paie, gérer le recrutement, les fins de contrats, les logiciels spécifiques à la paie, prendre la parole devant un groupe en utilisant les supports visuels adaptés. Il doit être capable de : - Gérer la paie - Connaître le droit du travail et le droit social - Analyser les lois, les décrets et les conventions collectives et leurs impacts sur la gestion de la paie - Développer la veille sociale, juridique et économique - Être un interlocuteur reconnu en matière de législation sociale et assurer les relations avec les organismes sociaux et fiscaux - Connaître la diversité des contrats de travail et leurs spécificités - Maîtriser la comptabilité des charges de personnel - Être en mesure de pouvoir éclairer les décideurs sur les difficultés concernant la paie - Présenter un tableau de bord social

UE Paie, comptabilité, gestion
UE Juridique et social
UE Ressources humaines
UE Système d'information
UE Communication
Projet tutoré

Bac + 3 à bac + 4

Métiers et lieux d'activités Débouchés professionnels Poste à responsabilité d'encadrement, d'ingénierie, de conduite de projets, de gestion administrative et budgétaire dans les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux. Secteurs d'activité Économie sociale à statut associatif, collectivités locales, sociétés commerciales de gestion d'EPHAD (établissements d'hébergements pour personnes âgées dépendantes) et de structures de soins.

Caractéristiques de la formation
Environnement politique des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux, environnement législatif des ESSMS, approche organisationnelle des ESSMS, méthodologie de gestion des projets en ESSMS, approche comptable et contrôle de gestion dans les ESSMS, approche juridique et sociale dans les ESSMS, approche communication et management des équipes, approche des systèmes d'information dans les ESSMS, anglais, projet tutoré.

Bac + 3 à bac + 4

Développer et/ou consolider les compétences entrepreneuriales pour donner la possibilité de créer, développer ou reprendre une entreprise TPE/PME.

Veille stratégique, management des processus et organisation de l'entreprise, finances d'entreprise, négociation et management des forces de vente, gestion des hommes, droit des contrats, informatique, anglais, management par les compétences, management de projet, projet tutoré, mémoire professionnel.

Bac + 3 à bac + 4

Métiers et lieux d'activités Ce parcours de formation permet de développer et/ou consolider les compétences entrepreneuriales pour donner la possibilité de créer, développer ou reprendre une entreprise TPE/PME.

Enseignements
Veille stratégique, management des processus et organisation de l'entreprise, finances d'entreprise, négociation et management des forces de vente, gestion des hommes, droit des contrats, informatique, anglais, management par les compétences, management de projet, projet tutoré, mémoire professionnel.

Bac + 3 à bac + 4

Former des professionnels spécialistes du e-commerce et du marketing digital. Parcours possibles : « vente et distribution de produits et services labellisés développement durable » dans le cadre d'un contrat conclu avec une entreprise liée à l'économie circulaire ou parcours classique dans le cadre d'un contrat d'apprentissage conclu avec une entreprise commerciale « classique ».

Enseignements professionnels :
Mercatique
Datavisualisation
Référencement payant
E-Commerce
Référencement naturel SEO
Marketing et réseaux sociaux
Projet tutoré, mémoire

Enseignements généraux :
Etudes quantitatives
Méthodologie
Anglais

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels Chef d'équipe informatique (Chef de salle, Contrôleur, etc), Analyste en informatique de gestion (Développement, Informaticien d'application, Webmaster, etc), Architecte réseau, Architecte système, Chargé(e) d'études informatiques, Conseil, etc. Secteurs d'activité TPE/PME, direction des systèmes d'information (DSI), SSII, Webdesign.

Enseignements professionnels
Conception et développement du logiciel : spécification logique et validation des programmes séquentiels, programmation fonctionnelle , technologies issues de l'Internet et utilisées pour la conception et le développement des systèmes d'information web., préparation à la certification JAVA.
Développement Web : développement Web et Mobile, paradigme de programmation.
Systèmes et Réseaux : étude des protocoles réseaux des systèmes d'information. Mise en place des réseaux en intégrant la sécurité, la qualité et continuité de service.
Système d'information et bases de données : méthodologie des systèmes d'information, systèmes de gestion des bases de données : conception, administration et sécurité de base de données.
Management de projet : gestion de projet informatique : pilotage de A à Z, l'approche PMI, méthodologies agiles (Scrum), synthèse ITIL pour la gestion des processus supports, gestion des risques.
Mise en place de projets transversaux et innovants.

Enseignements généraux
Communication professionnelle : maîtriser les principaux outils de communication interne en entreprise puis d'accélérer leur intégration et leur implication à leur environnement de travail. Intégrer des outils de développement personnel dans ses pratiques professionnelles. Préparation à la certification Voltaire.

Communication anglaise : Préparation TOEIC niveau 2.

Bac + 3 à bac + 4

Former des managers capables de gérer des projets d'organisation, d'animer des équipes et de concevoir des procédures dans leurs dimensions juridiques, RH, et de communication. Appréhender les éléments de l'environnement économique externe de l'entreprise ou de l'organisation. Collaborer au sein d'entreprises privées, de structures publiques, d'administrations et d'associations, dans les services marketing, commercial, administration des ventes, production, RH, financier... Concevoir et réalisation des études sur Internet ainsi que maitriser les outils numériques du manager.

Méthodes et outils de l'organisation
Démarches et outils de l'organisateur
Règles générales du droit des contrats
Droit du travail : relations individuelles
Management des organisations
Gestion des hommes et des équipes
Anglais professionnel
Conception et réalisation des études qualitatives et quantitatives sur Internet
Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle
Expérience professionnelle et rapport d'activité

Bac + 3 à bac + 4

L'objectif est d'offrir une formation multidisciplinaire afin de répondre aux besoins de développement massif de systèmes automatisés et robotisés des entreprises. Le titulaire du diplôme être capable de : - Définir une ou des solutions technologiques de robotisation d'un process de fabrication - Maîtriser la programmation d'un robot et l'utilisation des logiciels de simulation - Maîtriser l'intégration d'un robot dans son environnement ou dans une chaine de production - Maîtriser la communication du robot avec un automate programmable et l'intégration dans le programme automate - Mettre en oeuvre une solution d'intégration en robotique (implantation, interconnexion...) - Rendre compte de l'état d'un système robotique en phase d'essai, de mise au point ou de mise en route - Assurer la maintenance d'une installation robotisée, faire l'interface avec le constructeur du robot - Maîtriser les normes de sécurité machine propres au domaine de la robotique - Piloter un projet de robotisation - Communiquer sur un projet de robotisation - Manager et former une équipe travaillant sur une installation robotisée

Matières professionnelles :
USMC4A Management d'équipe et gestion
USMC4B Risques, sûreté, sécurité au travail et ergonomie
USMC4C Automatismes industriels
USMC4D Réseaux et communications
USMC4G Robotique générale - Modèles géométriques - Actionneurs
USMC4H Dimensionnement mécanique des outils et préhenseurs
USMC4J Comportement dynamique des robots
USMC4K Capteurs et vision
USMC4L Automatismes pour la robotique
USMC4M/N Programmation pour la robotique - Langages et simulation et Mise en oeuvre
USMC4P Intelligence économique
UAME1X Projet
UAME1Y Mémoire

Matières générales :
USMC49 Anglais

Équivalence ECTS : 180 ECTS

Bac + 3 à bac + 4

Le titulaire de la Licence Gestion - parcours Gestion des ressources humaines possède un réel savoir-faire dans les domaines du droit du travail, du management, des outils RH, de la comptabilité et gestion de la paie ou encore de la communication. Il doit être capable de : - connaître et comprendre les politiques de ressources humaines, - être opérationnel dans une fonction RH en s'appuyant sur les différents outils dévelop­pés dans l'entreprise, - connaître et savoir utiliser les outils et les méthodes de la fonction RH (recrutement, formation et gestion des carrières et des compétences, rémunération).

UE Droit du travail : relations individuelles
UE Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique (pré-requis)
UE Initiation au management et gestion des ressources humaines
UE DATA RH
UE Gestion de la paie
UE Outils des RH
UE Droit du travail : relations collectives
UE Comptabilité et contrôle de gestion
UE Technologies de l'information et de la communication et gestion des ressources humaines
UE Gestion des ressources humaines et dialogue social

UE Anglais professionnel
UE Rapport d'activité

Bac + 3 à bac + 4

Fournir aux apprentis une formation générale et de qualité couvrant les principaux domaines de l'informatique : réseaux, systèmes, systèmes d'information, sécurité.

Enseignements professionnels :
Outils mathématiques pour informatique
Paradigmes de programmation
Systèmes d'information et bases de données
Introduction à la cyberstructure de l'internet : réseaux et sécurité
Systèmes de gestion de bases de données
Réseaux et protocoles pour l'internet

Enseignements généraux :
Anglais professionnel

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels Chef d'équipe informatique (Chef de salle, Contrôleur, etc), Analyste en informatique de gestion (Développement, Informaticien d'application, Webmaster, etc), Architecte réseau, Architecte système, Chargé(e) d'études informatiques, Conseil, etc. Secteurs d'activité TPE/PME, direction des systèmes d'information (DSI), SSII,

Enseignements professionnels
Systèmes et Réseaux : étude des protocoles réseaux des systèmes d'information, mise en place des réseaux en intégrant la sécurité, la qualité et continuité de service.
Système d'exploitation et virtualisation : étude des systèmes embarqués et mobiles aux systèmes des data-centers, du Cloud Computing, et des infrastructures de télécommunications modernes. Etude des mécanismes de base mis en oeuvre dans le noyau Unix et de la virtualisation de systèmes, les différentes techniques mises en oeuvre dans les hyperviseurs logiciels.
Systèmes d'informations et bases de données : méthodologie des systèmes d'information, systèmes de gestion des bases de données : conception, administration et sécurité de base de données.
Management de projet : gestion de projet informatique : pilotage de A à Z, l'approche PMI, Méthodologies agiles (Scrum), synthèse ITIL pour la gestion des processus supports, gestion des risques.
Mise en place de projets transversaux et innovants.

Enseignements généraux :
Communication professionnelle : maîtriser les principaux outils de communication interne en entreprise puis d'accélérer leur intégration et leur implication à leur environnement de travail. Intégrer des outils de développement personnel dans ses pratiques professionnelles. Préparation à la certification Voltaire
Communication anglaise : Préparation TOEIC niveau 2.

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels Chargé d'opération immobilière, assistant de programmes immobiliers, responsable de programmes immobiliers, chargé de programmes immobiliers, ingénieur travaux, développeur foncier, chargé de développement foncier. Secteurs d'activités Le professionnel peut travailler dans des entreprises privées, publiques, collectivités territoriales ou des banques.

Enseignements professionnels et généraux :
Initiation aux études juridiques immobilières, droit de la propriété immobilière, droit de l'urbanisme et de l'aménagement, financement immobilier, marchés et contrats de travaux, droit de la promotion et des sociétés immobilières, fiscalité immobilière, responsabilité et assurance des constructeurs.

Bac + 3 à bac + 4

Débouchés professionnels Chef d'équipe informatique (Chef de salle, Contrôleur, etc), Analyste en informatique de gestion (Développement, Informaticien d'application, Webmaster, etc), Architecte réseau, Architecte système, Chargé(e) d'études informatiques, Conseil, etc. Secteurs d'activité TPE/PME, direction des systèmes d'information (DSI), SSII, Webdesign.

Licence mention informatique.
3 spécialités :
- Développement Web et logiciel.
- Sécurité réseau et virtualisation.
- Systèmes d'information et introduction à la sécurité informatique.

Bac + 3 à bac + 4

Le titulaire de ce diplôme contribue au déploiement des axes stratégiques de l'entreprise, à la pérennisation de celle-ci, à l'amélioration de son organisation par ses actions de gestion marketing, commerciales, financières, des ressources humaines et des services généraux, de management des équipes, d'une ou parfois plusieurs unités opérationnelles. Il doit être capable de : piloter une unité ou un département ou de seconder le ou la dirigeante d'une PME sur le plan marketing, commercial, financier et services généraux, procéder au suivi et à l'adaptation de la gestion financière d'une unité ou de l'entreprise, mener un contrôle et une veille sur les moyens nécessaires à l'atteinte des objectifs stratégiques : processus, logistiques, ressources humaines et financières soit de son Unité ou département soit de l'entreprise, en appui de la Direction Générale, manager les collaborateurs et de les accompagner dans le développement de leurs compétences, veiller au respect des réglementations, des conditions de travail (sécurité, santé) de ses collaborateurs, prendre les décisions en cas de dysfonctionnement de son département ou unité ou de départements de l'entreprise lorsqu'il seconde le ou la dirigeante.

Bloc 1 Traduction opérationnelle des axes stratégiques de l'entreprise.
Bloc 2 Pilotage et contrôle des moyens d'une unité, d'un département.
Bloc 3 Gestion des ressources humaines et pilotage du management.

Bac + 3 à bac + 4

Débouché professionnels : Ingénieur généraliste et polyvalent, ingénieur manager. Secteurs d'activités : Variés (fabrication de machines et équipements, aéronautique, automobile, services, etc) et diverses fonctions (direction générale et opérationnelle, recherche, développement, etc).

3ème et 4ème année
Sciences et systèmes d'information, génie mécanique et énergétique, génie électrique et automatique, génie industrielle, formation humaine langues et culture internationale, pédagogie de la décision.

5ème année
Génie industrielle, formation humaine langues et culture internationale, pédagogie de la décision.

Bac + 5 et plus

Débouché professionnels Ingénieur chargé d'affaire, ingénieur de maintenance industrielle, ingénieur d'étude, ingénieur conseil, auditeur en efficacité énergétique, ingénieur technico-commercial, ingénieur HQE. Secteurs d'activités Dans les domaines du chauffage, de la climatisation, du froid industriel, du développement durable et de l'énergie. La formation concerne aussi bien les secteurs tertiaires que les secteurs industriels

Enseignements généraux
Sciences humaines, sciences physiques, sciences industrielles, mathématiques.

Enseignements professionnels
Gestion des ouvrages, production et distribution de l'énergie, technologie, projet de réalisation

Bac + 5 et plus

Débouchés professionnels : Collaborateur des services comptables et financiers, contrôleur de gestion, auditeur. Secteurs d'activité : Cabinets d'expertise comptable, commissariats aux comptes, services comptables, financiers ou contrôle de gestion des entreprises (industrie, distribution, services, etc.).

Enseignements professionnels :
Gestion juridique, fiscale et sociale; finance, management et contrôle de gestion, comptabilité et audit, management des systèmes d'information, relations professionnelles.

Enseignements généraux :
Économie, anglais.

Bac + 5 et plus

Le titulaire du Titre RNCP de niveau 7 Lead game designer acquiert des compétences en conception et en management liées à la production d'un jeu vidéo. Le titulaire du diplôme doit être capable de maîtriser les fondamentaux du game design, disposer d'une culture vidéoludique, être capable de formaliser des concepts et des mécaniques de jeu, communiquer, s'organiser et rédiger, inventer, formaliser et prototyper des mécaniques de jeu interactives adaptées à ce que recherche l'audience ciblée.

Matières professionnelles
Bloc 1 Élaboration d'un concept de jeu vidéo
Bloc 2 Conception des éléments constitutifs du jeu
Bloc 3 Scénarisation du jeu vidéo
Bloc 4 Élaboration du level design (structure du jeu et progression du joueur)
Bloc 5 Contrôle qualité
Bloc 5 Participation à l'élaboration des éléments promotionnels du jeu
Bloc 7 Pilotage de projet de conception d'un jeu

Matières générales

Anglais professionnel, gestion de projet & management, développement personnel & professionnel
Expérience professionnelle, economics/Game Data, Design

Bac + 5 et plus

Débouché professionnels Ingénieur chargé d'affaire, ingénieur de maintenance industrielle, ingénieur d'étude, ingénieur conseil, auditeur en efficacité énergétique, ingénieur technico-commercial, ingénieur HQE. Secteurs d'activités Dans les domaines du chauffage, de la climatisation, du froid industriel, du développement durable et de l'énergie. La formation concerne aussi bien les secteurs tertiaires que les secteurs industriels.

Enseignements généraux
Sciences humaines, sciences physiques, sciences industrielles, mathématiques.
Enseignements professionnels
Gestion des ouvrages, production et distribution de l'énergie, technologie projet de réalisation.

Bac + 5 et plus

Former des professionnels du sport à l'exercice des fonctions d'encadrement, de gestion et de direction. Développer les compétences en management afin de pouvoir créer et gérer des structures sportives. Maîtriser les connaissances liées à la gestion, l'économie, le droit, la législation, l'environnement humain et les politiques sportives.

Enseignements professionnels
Économie et management (Marketing, techniques comptables, finances publiques locales, etc), expertise managériale et culture sportive, expertise sportive et management des Hommes, économie appliquée au sport, Marketing du sport, analyse des pratiques professionnelles.

Enseignements généraux
Méthodologie (anglais, méthodes de recueil et d'analyse), mémoire, droit et économie, méthodologie des écrits et mémoire.

Bac + 5 et plus

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

- Ingénierie des infrastructures logicielles et matérielles de traitement de données numériques et de télécommunication pouvant impliquer plusieurs aspects dont : définition, conception, développement, vérification, intégration, déploiement, exploitation et maintenance.

- Développement de systèmes informatiques pour la collecte, l'interprétation, le traitement et la visualisation de données de différentes natures.

- Analyse et conception de systèmes d'information.

- Négociation et prescription de solutions en matière d'intelligence artificielle, d'informatique et de réseaux dans les domaines administratif, industriel, scientifique et technique : organisation, mise en place, validation et suivi.

- Organisation et conduite d'une activité de recherche et de veille dans le domaine de l'informatique et de leurs interactions : définition du problème, bibliographie, modélisation et développement, valorisation.

- Support aux utilisateurs et réalisation d'actions de formation dans le domaine de l'informatique et de ses interactions.

Bac + 5 et plus

Former des professionnels du sport à l'exercice des fonctions d'encadrement, de gestion et de direction. Développer les compétences en management afin de pouvoir créer et gérer des structures sportives. Maîtriser les connaissances liées à la gestion, l'économie, le droit, la législation, l'environnement humain et les politiques sportives. Secteurs d'activité : Entreprises privées du loisir sportif, grande distribution sportive, fédération/ligue, service communication et ou Marketing et ou sponsoring des grandes entreprises, collectivités locales, centres de vacances,bases de loisirs, etc

Enseignements professionnels :
Économie et management (Marketing, techniques comptables, finances publiques locales, etc), expertise managériale et culture sportive, expertise sportive et management des Hommes, économie appliquée au sport, Marketing du sport, analyse des pratiques professionnelles.

Enseignements généraux :
Méthodologie (anglais, méthodes de recueil et d'analyse), mémoire, droit et économie, méthodologie des écrits et mémoire.

Master mention management spécialité sciences du management et métiers du sport.

Bac + 5 et plus