EPSR la Bellifontaine

L'environnement de la sécurité et de la conduite routière des véhicules du groupe lourd. Conduite personnelle en sécurité en circulation. L'enseignement de la conduite d'un véhicule du groupe lourd en sécurité.

Le cadre réglementaire s'appliquant à la conduite d'un véhicule du groupe lourd
La sécurité routière des véhicules du groupe lourd.
Les caractéristiques techniques des véhicules du groupe lourd.
Les déplacements des véhicules du groupe lourd.
Conduite et manoeuvre d'un véhicule du groupe lourd.
Les véhicules d'enseignement du groupe lourd
L'enseignement de la conduite d'un véhicule du groupe lourd.

Bac + 1 à bac + 2

La pédagogie de l'usage des deux roues. Psychologie et physiologie. La circulation des deux roues. Sécurité des deux roues et prévention des risques.

La pédagogie de l'usage des deux roues.
Psychologie et physiologie.
La circulation des deux roues.
Sécurité des deux roues et prévention des risques.
Véhicules et technologie.
Réglementation de l'enseignement.
Pédagogie appliquée et pratique personnelle de la moto.

Bac + 1 à bac + 2

Devenir enseignant de la conduite et de la sécurité routière des véhicules catégorie « B » Ccp 1 : Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur. Ccp 2 : Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement.

Contenus spécifiques au ccp 1 :

Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur:
1) Ingénierie pédagogique appliquée à l'enseignant à la conduite et à la sécurité routière.
2) Animation pédagogique d'une séance de formation à la sécurité et conduite routières.
3) Pédagogie de la conduite sur véhicule léger.
4) Techniques d'évaluation et de remédiation appliquées à l'enseignant de la conduite et de la sécurité routière.
5) Période d'observation et d'application en entreprise.

Contenus spécifiques au ccp 2 :

Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement :
1) Méthodologie d'analyse d'une demande relative à une prestation de sensibilisation.
2) Construction et préparation d'une action de sensibilisation à la sécurité routière.
3) Animation d'une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement.
4) Évaluation des dispositifs et de ses pratiques professionnelles pour les faire évoluer.
5) Période d'observation et d'application en entreprise.

Bac + 1 à bac + 2