Institut national de formation de la FFC

Acquérir des compétences liées à l'encadrement des activités du cyclisme. Développer sa capacité de mise en oeuvre d'un projet d'animation sportive. Développer des compétences d'animations sportives auprès de différents profils de pratiquants.

Encadrer tout type de public.
Mettre en oeuvre un projet d'animation au sein de sa structure d'alternance.
Conduire une séance ou un cycle d'animations dans les activités du cyclisme.
Mobiliser les techniques de la discipline.

Bac ou équivalent

La possession du diplôme mentionné à l'intitulé atteste, dans le domaine du BMX, les compétences suivantes, figurant dans le référentiel de certification : concevoir des programmes de perfectionnement sportif ; coordonner la mise en oeuvre d'un projet de perfectionnement ; conduire une démarche de perfectionnement sportif ; conduire des actions de formation.

Architecture de formation
De manière à s'approprier et développer des compétences en lien avec le niveau de responsabilités à assumer, les UC sont articulées sous forme de séquences de formation. Ces séquences sont construites à partir du référentiel professionnel et des objectifs d'intégration de chaque UC.
Ainsi les 4 UC sont organisées en 8 séquences selon le modèle suivant :
UC 1 : Etre capable de concevoir un projet d'action
UC 2 : Etre capable de coordonner un projet d'action
UC 4 : Etre capable d'encadrer « la spécialité » en sécurité
UC 3 : Etre capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans « la spécialité »

Bac + 1 à bac + 2

Devenir professionnel de l'encadrement sportif en cyclisme.

De manière à s'approprier et développer des compétences en lien avec le niveau de responsabilités à assumer, les UC sont articulées sous forme de séquences de formation. Ces séquences sont construites à partir du référentiel professionnel et des objectifs d'intégration de chaque UC.
Ainsi les 4 UC sont organisées en 8 séquences selon le modèle suivant :
UC 1 : Être capable de concevoir un projet d'action
UC 2 : Être capable de coordonner un projet d'action
UC 4 : Être capable d'encadrer « la spécialité » en sécurité
UC 3 : Être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans « la spécialité »

Bac + 1 à bac + 2

Devenir professionnel de l'encadrement sportif en vtt.

De manière à s'approprier et développer des compétences en lien avec le niveau de responsabilités à assumer, les UC sont articulées sous forme de séquences de formation. Ces séquences sont construites à partir du référentiel professionnel et des objectifs d'intégration de chaque UC.
Ainsi les 4 UC sont organisées en 8 séquences selon le modèle suivant :
UC 1 : Être capable de concevoir un projet d'action
UC 2 : Être capable de coordonner un projet d'action
UC 4 : Être capable d'encadrer « la spécialité » en sécurité
UC 3 : Être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans « la spécialité »

Bac + 1 à bac + 2

Devenir professionnel de l'entraînement sportif et de la performance sportive en cyclisme.

Le DES JEPS est organisé en 4 unités capitalisables (U.C.) :
UC 1 EC de construire la stratégie d'une organisation du secteur.
UC 2 EC de gérer les ressources humaines et financières d'une organisation du secteur.
Les UC 1 et 2 sont transversales à tous les DES JEPS « Performance sportive ».
UC 3 EC de diriger un système d'entraînement dans la discipline du cyclisme.
UC 4 EC d'encadrer la discipline sportive en sécurité.

Formation organisée sur le principe de l'alternance : heures de formation en centre de formation / heures de formation en structures d'accueil (mise en situation pédagogique).
Parcours individualisé de formation à partir d'un positionnement (analyse des acquis et des compétences pouvant donner lieu à des allègements de formation mais ne dispensant pas des épreuves de certification).

Bac + 3 à bac + 4