LC formation

Formation ou perfectionnement à la pratique de l'accroche et levage de charge en toute sécurité.

Jour 1 : Sensibilisation aux risques / Prévention
Cadre réglementaire
Arts du spectacle et risques professionnels
Risques inhérents au domaine d'activité
Accidents, maladies, statistiques
Notions de Méthodologie pour ne plus opposer sécurité et efficacité
Qui, Quand, Quoi, Comment, Où ? (Qui fait quoi/ Ou/ Quand ? Comment ?)
4S (Débarrasser/Mettre en ordre/Nettoyer/Normaliser/Rigueur)

Jour 2 : Acquisition des principes de bases
Poids, Masse, Densité, Centre de gravité
Charge maximale d'utilisation (CMU), (SWL), (WLL)
Coefficient de sécurité
Coefficients majorateurs
Facteur de mode/ Elingage simple/ Elingage complexe (Y, Patte d'oie, Palonnier)
Exercices de calcul de CMU, calcul d'une élingue en fonction de l'angle, calcul d'une charge maximale en fonction de l'angle
Connaissance des appareils de levage (moteurs, porteuses, poutrelles)
Identification et marquage des appareils de levage
Câbles et terminaisons, sangles textiles
Montage serre-câble, cosse coeur et manchonnage
Différences et utilisation élingues Chaines et Câbles simple et multi brins
Exercices de calculs de CMU d'élingues confectionnée
Identification du matériel à réformer

Jour 3 : Acquisition de techniques spécifiques
Tension Maximale d'utilisation (TMU)
Haubanage, arrimage de charges
Coefficient de sécurité et d'utilisation
Identification et marquage
Mousqueton, Maillons rapides, Manilles, Anneaux de levage, Émerillons, utilisation et sécurité
Cordage, techniques de levages, principaux noeuds
Poulie, effet poulie, notion de mouflage
Moteurs de levage- constitution, accroche et utilisation
Télécommande moteurs- processus de mise en en oeuvre (4S)

Jour 4 : Acquisition du savoir faire
Évaluation du poids d'une charge / Évaluation du centre de gravité
Levage de charges et règles de l'art
Gestes de manoeuvre
Choix des appareils et accessoires de levage à utiliser / Ponts, Ipn, Porteuses, Poutrelles
Savoir lire et gérer des Abaques de charges

Jour 5 : Révision et QCM

Sans niveau particulier

Former les candidats au logiciel Wysiwyg. Leur permettre d'aborder le logiciel de manière complète et leur fournir les bases utiles au dessin, à la programmation de projecteur, à l'import ou l'export de fichier de type Autocad, Wectorworks ou scketch-up et a la création d'un dossier technique complet.

Jour 1
-Introduction au logiciel Wysiwyg, description, intérêt, exemples...
-Navigation, description des différents modules (CAD, DATA, DESIGN, PRES, LIVE).
-Configuration de l'interface utilisateur.
-Les 7 premiers jours, les mises en pratiques porteront sur un projet commun (donné par le formateur).
Jour 2
-Le module CAD.
-L'environnement, les outils.
-Notion de dessin dans un univers 3D.
-Les bibliothèques, création d'une bibliothèque personnalisée.
-Les layer, les scènes, les cameras.
Jour 3
-Le module CAD (suite).
-Les imports de fichiers dwg (Autocad, Vectorworks, Sketchup).
-L'insertion d'un fond de plan.
-Le dessin.
Jour 4
-Les modules DESIGN et DATA.
-Principe, mise en oeuvre.
-Notion de concepts, looks.
-Les rendus.
Jour 5
-Le module PRESENTATION.
-Principe, mise en oeuvre.
-Les différents outils disponibles.
Projet personnel (fin).
-Finalisation du dossier complet.

Sans niveau particulier

Formation et perfectionnement à la pratique d'Arkaos GrandVJ et GrandVJ XT, piloté ou non par des consoles lumière automatisées.

Jour 1
L'imagerie numérique
Les Bases de l'imagerie numérique
Les Bases de l'imagerie numérique
Le pixel
La définition d'affichage
La définition d'une image
La résolution
Le Balayage : Entrelacé / progressif
La Fréquence de balayage
Les standards vidéo
L'échantillonnage vidéo
La luminance
La chrominance
L'échantillonnage
Le câblage vidéo
DVI : Digital Visual Interface
HDMI : High-Definition Multimedia Interface
DisplayPort
SDI : Serial digital interface
Conteneurs et codecs
Les conteneurs vidéo
Les codecs vidéo
Logiciel de conversion
Média serveur

Les bases réseau :
Les types de réseaux :
Les réseaux poste à poste
Les réseaux clients - serveur
Les adresses IP
Les Masques de sous réseau
Le matériel réseau :
Câble droit/croisé
Le HUB
Le Switch
Le Routeur
Le Répéteur
Les Câbles Réseau
Le protocole Art-Net

Jour 2
Enseignement des bases d'Arkaos Media Master Pro et ses modules (VideoMapper, LedMapper...)
Mise en réseau et patch d'Arkaos sur une console lumière
Techniques de mapping
Sorties Vidéos : SoftEdge, VideoMapper, LedMapper, OutputGroup...
Layers : Modes, Position, Effets, Color, Cropping...
Synchronisation avec Media Hub
Contrôle d'Arkaos Media Master Pro via une console lumière

Jour 3
Exercices : les élèves mettent en pratique leurs connaissances en réalisant plusieurs exercices. Exemple d'exercices :
Mapping de plusieurs surfaces vidéo : vidéo-projecteurs, murs de leds, moniteurs...
Utilisation de flux vidéo en entrée
Incrustation de sous-titres
Utilisations de plusieurs Serveur Arkaos, (softEdge + video mapping)

Jour 4
Exercices pratiques en rapport direct avec vos besoins et problématique

Jour 5
Exercices pratiques en rapport direct avec vos besoins et problématique

Sans niveau particulier

Formation ou perfectionnement des techniciens spectacle, des éclairagistes, directeurs photo et des opérateurs de consoles lumières, a la pratique du système ASTERA. Compétences visées : -Module : maitrise de la mise en route et la programmation du système ASTERA. Objectif du module -Former les candidats à la mise en place du système ASTERA. -Leurs permettre d'aborder le système ASTERA de manière complète et leurs fournir les bases requises en milieux professionnel. Objectifs pédagogiques du module -A l'issue du module le stagiaire sera capable de mettre en place facilement le système ASTERA, de définir ou orienter la mise en place d'un réseau simplifié pour connecter le système ASTERA à un ou plusieurs projecteurs, de faire communiquer la console lumière avec du système ASTERA Ceci dans le but d'utiliser le système, quel que soit le type de configuration auquel ils devront faire face. Méthode pédagogiques utilisé -Chaque étape commencera par des explications théoriques avec l'application Astera APP Suivie de démonstrations pratiques, effectuées par le formateur et ensuite par les candidats. -Afin de valider les acquis, l'atelier d'application sera effectué de manière individuelle sur un exercice similaire Matériel utilisé - Application astera app, black box, boitier art 7, boitier astera crmx -Implantation lumière adapté à la mise en route du système Astera. -Console et matériel informatique afin de créer un réseau simple pour la pratique avancée du système Astera

Jour 1
-Présentation générale du système Astera rappel sur la chaine lumière, présentation de l'application et des différents appareils.
Jour 2
-Mise en route du système Astera.
-Découverte des fonctionnalités de l'application, prise en main des bases (appairage, adressage auto, adressage par envoi, création de groupe synchronisé)
-Connexion et mise en place pour le contrôle par l'application, en crmx et en wifi dmx.
Jour 3
-Pratique sur différent appareils Astera avec ou sans display.
-Création de groupe avec master pin pour les grosses configurations.
-Mise en place d'un kit depuis la base jusqu'au contrôle en console lumière par les candidats.

Sans niveau particulier

Pratiquer les consoles lumières Grand Ma 2.

Jour 1
-Présentation de la console, du visualiseur GMA 2, setup, Tools et Userprofile, backup.
-Création de nouveaux projecteurs, modules et instances manager, patch.
Jour 2
-Organisation de son poste de travail.
-Diverses fonctions de base et avance de sélection, pavé numérique, presets.
-Créations de presets, mémoires, séquences simples.
Jour 3
-Créations de presets, mémoires, chase, séquences complexes.
-Programmation de chases, Cmd links, loops.
-Les différentes modifications possibles des séquences et mémoires.
Jour 4
-Créations de macros, intérêts et applications.
-Le générateur d'effets, effets bitmap.
Jour 5
-Prise en main du logiciel Grand ma 3D, fonctions Preview et Blind.
-Construction d'un projet, mise en application des différentes fonctions de programmation.
Jour 6
-Révisions de la première semaine.
-Exercices pratiques et théoriques (QCM).
Jour 7
-Astuces et raccourcis.
-Vue d'ensemble des fonctions matricks, layout et fastcall.
Jour 8
-Connexions GMA2 3D.
-Connexions et périphériques.
-Connexions réseaux.
-Connexions DMX in.
-Connexions midi.
-Artnet.
Jour 9
-Soft de la console et update.
-Timecode.
-Utilisation et fonctionnement.
Jour 10
-Rappel des 2 semaines.
Exercices théoriques (QCM).

Sans niveau particulier

-Identifier les différents éléments d'un réseau d'éclairage basique. -De créer un réseau d'éclairage basique en s'adaptant au matériel qui leur sera fournis et aux différentes contraintes qui leur aura été imposées. -Apprendre aux stagiaires la méthodologie nécessaire pour mettre en oeuvre ce genre de réseau. -Ce module d'initiation essentiellement accès sur l'aspect pratique, afin que les stagiaires puissent découvrir les différents équipements terminaux qui composent un réseau d'éclairage. Ce module prépare les stagiaires au niveau II, qui couvre principalement les notions fondamentales ainsi que l'infrastructure réseau.

Jour1
-Présentation de la formation et prise de connaissance avec les stagiaires.
-Évaluation des connaissances des stagiaires et attentes des stagiaires par rapport à la formation.
-DMX:Révision(points forts et points faibles).
-Mise en pratique du DMX (émission/réception/Analyse)-Découverte des équipements.
-Découverte du protocole RDM(points forts et points faible).
-Mise en pratique du RDM-Découverte des équipements(contrôleur-splitter-récepteur).
-Pourquoi utiliser Ethernet-Les systèmes de numération: Binaire, décimal et hexadécimal.
-L'adressage IP (1èrePartie).
-Communication entre deux équipements réseau.
-Les outils de tests de liaison (Ping, logiciel de scan).
-Le vocabulaire réseau.
-Le matériel réseau (switch non administrable), le câblage (1èrePartie).
-Les topologies physiques (1èrepartie).
-Le PoE (1èrepartie).

Jour2&3 (Découverte des différents composant utilisés pour créer un réseau pour la lumière)
-Présentation des protocoles réseau (ArtNet, sACN, MANet, RDMNet).
-La notion de patch réseau.
-Le casting (Unicast, Multicast, Broadcast).
-Présentation et démonstration des différents produits utilisés pour réaliser un réseau pour la lumière (node, switch, console, logiciels) par le formateur.
-Prise en main de chacun des éléments par les stagiaires.
-Utilisation et configuration des différents produits et logiciels par les stagiaires en suivants les exercices imposés par le formateur.

Jour4 (les fonctions avancées d'un réseau lumière)
Exercices pratiques réalisé par le/la stagiaire de manière autonome:
-Création d'un réseau basique console >Ethernet> Projecteur.
-Création d'un réseau mélangé (HTP/LTP).
-Redirection d'univers.
-RDM via le réseau EthernetJour5(Réalisation d'un réseau lumière pour l'examen final) Exercice pratique réalisé par le stagiaire de manière autonome:
-Création d'un réseau d'éclairage basique comprenant une console virtuelle, un visualiseur, un media serveur, un node, un projecteur.
Le stagiaire devra d'abord créer le schéma de son réseau, puis le mettre en oeuvre.

Sans niveau particulier

-Identification générale de la gamme -Savoir organiser son poste de travail -Savoir faire le Patch -Savoir-faire un Multipatch. -Savoir enregistrer une mémoire simple. -Connaitre le menu Clear. -Connaitre la syntaxe de sélection multiple -Savoir crée des groupes -Maitriser les réglages intensités -Savoir créer des palettes -Maitriser l'enregistrement d'une Cue -Savoir modifier une Cue -Savoir copier de paramètres de machines vers une autre -Compréhension du Tracking -Savoir créer une Fixture (Personality Builder) -Savoir crée une Macro -Être en mesure de réalisé un projet reprenant l'ensemble des notions abordées lors des 5 premiers jours

-Jour 1
-Présentation de la console, du Visualiser Capture, menu Disk.
-Organisation de son poste de travail, fonctions élémentaires, Legend et workspaces.
-Patcher un dimmer, enregistrer une mémoire simple.
-Patcher un dimmer, une fixture, menu Patch et fonctions, Multipatch.
-Gestion de projecteurs, groupes, attributs, mask, outils high light, Fan et Align.
-Le programmer, menu Clear.

-Jour 2
-Créations de palettes, Quick record, édition et modification.
-Programmation et enregistrements de Cue, modes d'enregistrement ; View Cue , Timing, Overlap, Fonction Off et Remove
-Création de Shapes, effets, palette d'effet, édition, block Shape.
-Création de Chases, enregistrement, édition et modification, Timing et Overlap

-Jour 3
-Création de Cue list, Timing, Traking, Move in Dark, Edition, Autoload, fonctions avancées.
-Création de Fixture (Personality Builder)
-Révisions de la première semaine.
-Exercices pratiques et théoriques.
-Macros

-Jour 4
-Busking, Edit times, Playback option, Key profile, Fonction Blind, Quick Build, include, Masters, live timing, Connect.
-Pixel Mapper, gestion de Layout et d'effets
-Adaptation de show, Import/Export, Update, Fixtures exchange.

-Jour 5
-Menu Système, Réseau, DMX, User Setting,Trigger Midi/DMX in, Key profiles, Display setup
-Maintenance, Soft et Mise à jour, Librairie.
-Exercices théoriques et pratiques.

Sans niveau particulier

Sensibiliser les participants aux dangers du courant électrique.

Dans. Le cadre de la formation Habilitation Électrique B1-B2-BR-BC, les thèmes suivants seront abordés selon la nouvelle norme NF C 18-510 :

Module Tronc commun N°2

Les effets du courant électrique sur le corps humain (mécanismes d'électrisation, d'électrocution et de brûlures, etc.)
L'appartenance des matériels à leur Domaine de Tension
Les zones d'environnement et leurs limites
Le principe d'une habilitation, et définition des symboles
Les principes généraux de prévention à appliquer au cours d'une opération
Les séquences de la mise en sécurité d'un circuit (consignation, mise hors tension, mise hors de portée et le déroulement des opérations de vérification d'absence de Tension
Les équipements de protection collective et leur fonction (barrière, écran, banderole...)
Les moyens de protection individuelle et leurs limites d'utilisation. (Identifier, vérifier et utiliser les EPI appropriés)
Les risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés. La surveillance électrique de l'opération
La conduite à tenir en cas d'accident corporel conformément à l'Article 13
La conduite à tenir en cas d'incendie dans un environnement électrique (Art 13).

Module spécifique Basse Tension (Intervention BT général ; Exécutant et chargé de travaux hors tension et chargé de consignation) :

Les différentes interventions BT générales et les interventions BT élémentaires et les limites respectives de leur domaine
Le chargé d'exploitation électrique et échanger les informations nécessaires. Les consignes données par le chargé d'exploitation électrique
Les risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés spécifiques aux interventions BT
Savoir identifier, vérifier et utiliser le matériel et l'outillage appropriés
Les documents applicables dans le cadre des interventions BT (autorisation d'accès, instruction de sécurité, etc.)
Les documents applicables dans le cadre des interventions BT. Les mesures de prévention à observer lors d'une Intervention BT. Organiser, délimiter et signaler la zone d'intervention BT
Éliminer un risque de présence de tension dans la zone de voisinage renforcé BT zone 4 - (mise en place de nappe isolante, etc.)
Respecter et faire respecter les procédures d'Intervention BT
Les prescriptions d'exécution des travaux
Les opérations de consignation et les documents associés.

Épreuve théorique et épreuve pratique selon la réglementation

Sans niveau particulier

-Savoir configurer son espace de travail -Savoir utiliser les outils rigging -Savoir utiliser les outils conception d'événement -Savoir mettre en place son environnement de classes & de calques pour le rigging -Savoir importer des plans dwg -Savoir importer des plans pdf -Savoir créer un bâtiment, sol, mur, IPN ossatures -Savoir créer ou insérer des objets “ Ponts” et “treuils” -Créer ses tableaux de données structures, treuils, lumière... -Savoir utiliser, créer ou insérer des étiquettes de ponts, de treuils, ou autres données techniques de votre document vectorworks -Savoir utiliser les outils “charge de rigging” “connexion” et "Élingue" -Savoir documenter son dessin vectorworks -La théorie : RDM & MEF, les normes et Eurocodes. -Connaitre les calculs statique ? -Connaitre les calculs avec Braceworks et savoir générer son rapport d'analyse FEA

-Jour 1
o Interface utilisateur
o Import de documents

-Jour 2
o Insertion de ponts
o Suspensions -Ajout de charges
o Connexions et sous perches

-Jour 3
o Documenter le dessin
o Données des sections de ponts
o RDM & MEF
o Calculs avec braceworks

-Jour 4
o Systèmes structurels
o Élingues
o Rapports

-Jour 5
o Créer son modèle de documents vectorworks braceworks
o Revoir tous les points importants non acquis de la semaine.

Sans niveau particulier

Former les candidats au logiciel Capture Atlas. Leur permettre d'aborder le logiciel de manière complète et leur fournir les bases utiles au dessin, à la programmation de projecteur, à l'import ou l'export de fichier de type Autocad, ou scketch-up et a la création d'un dossier technique complet.

Jour 1
-Introduction au logiciel Capture, description, intérêt, exemples...
-Navigation, description des différents modules (Wireframe, Plot, Live).
-Configuration de l'interface utilisateur.
-Mise en pratique d'un projet commun (donné par le formateur).

Jour 2
-Le module Wireframe.
-L'environnement, les outils.
-Notion de dessin dans un univers 3D.
-Les bibliothèques.
-Les layer, les scènes, les cameras.

Jour 3
-Le module Wireframe (suite).
-Les imports de fichiers dwg (Autocad, Sketchup).
-L'insertion d'un fond de plan.
-Le dessin.

Jour 4
-Les modules Plot et Live.
-Principe, mise en oeuvre.
-Notion de concepts, looks.
-Les rendus.
-Lien avec les consoles. (Grand MA, Grand MA2, Hog 4).
-Lien avec les media server (Arkaos , Hippo).

Jour 5
-Le module Live et Plot.
-Principe, mise en oeuvre.
-Les différents outils disponibles.
-Création d'un dossier technique complet.

Sans niveau particulier

Programmer la console Chamsys suivant les demandes de l'éclairagiste selon les contraintes du lieu et des équipements à contrôler.

Jour 1 :
-Présentation générale de la gamme
Implantation de la marque, déclinaison des différents modèles, compatibilité des softs et des matériels

MagicQ PC : Windows, Mac, Linux, version dédiée aux clubs et petites prestations ne nécessitant pas d'interface homme machine.

MagicQ Consoles : version orientée show live (type busking) ou basé sur des séquences complexes pré-encodées.
-Survol des nouveautés de la version logicielle
Politique de mise à jour de l'éditeur
Nouveautés avancées et correction de bugs
Ajout de librairies d'appareil du marché dans la base de données
-Rappel des manipulations et de la navigation du système Windows
Rappel rapide des méthodes de navigation dans Windows
Recherche de fichiers
Neutralisation du mode Contrôle utilisateur
Installation du logiciel MagicQ
Configuration basique du réseau console/ visualiser
-Patch
Patch d'un projecteur conventionnel
Nom et gel avec la fonction auto-group
Détails de paramétrage des machines patchées
Modification librairie
Importation librairie
-Implantation des machines dans MagicVis
Relation Patch/ MagicVis
Positionnement des projecteurs dans le visualiser
Paramètres de visualisation
Jour 2 :
-Contrôle et sélection des machines
Syntaxes de sélection multiple
Création de groupes
Sub sélection
-Réglage des intensités
Page INTENSITY Prog et Presets
Utilisation des encodeurs
Utilisation du clavier
-Réglage des attributs
Utilisation des encodeurs
Utilisation du clavier
Mode HIGHLIGHT
Fonction LOCATE avantages et limites
Mode FAN
-Palettes
Enregistrement de PALETTE
Types de palettes
Édition et update de PALETTE
Palette avec temps
Filtres
-Programmer
Concept de console à PROGRAMMER
Vider le programmer
Mode d'activation des paramètres des machines
Jour 3 :
-CUES
Enregistrement d'une CUE
Modification d'une CUE
Méthode update
En preview
Méthode REC MERGE ou REMOVE
Blind
Options d'enregistrement
Copie de CUE
Copie de paramètres de machines
CUE liée
-CUE STACK
Fenêtre CUE STACK
Mode Chase ou Cue Timing
Tracking
Fenêtre CUE STORE et CUE STACK STORE
Déplacement et copie de CUE STACK
Macro de CUE STACK
-Playback
Fenêtre Playback
Activation et relâchement
Options
Boutons
Fader
-Vue OUTPUT
Fenêtre OUT
Tableau des valeurs de sortie
Vue PLAN
Création d'une grille
Assignation de la grille
Patch du pixel mapper
-Vue MEDIA
Foncions de réglages du media
Priorité des LAYERS
Réglages
Intensité
Couleur
Position
Lettrage
FX
Audio
Media Server
Jours 4 & 5 :
-Réalisation d'un projet reprenant l'ensemble des notions abordées lors des 3 premiers jours
-Analyse des résultats et corrections
-Vérification des acquis (Voir ci-dessous).

Sans niveau particulier

Formation ou perfectionnement à la pratique des consoles lumières Grand Ma 3.(10 jours)

Jour 1
-Présentation de la console GMA 3, setup, Userprofil et backup.
-Création de nouveaux projecteurs GDTF.
-Présentation et exercices sur le Patch.

Jour 2
-Organisation de son poste de travail.
-Diverses fonctions de base de sélection, Layout, Grid, Groupes.
-Presets.

Jour 3
-Séquences, Cue, Cuepart.
-Programmation de Séquences, Cmd links, loops.
-Assignation des fonctions et options des séquences.
-Les différentes modifications possibles des séquences et Cue.

Jour 4
-Créations de phaser.
-La programmation des phaser et le stomp.

Jour 5
-Prise en main des fonctions Freeze, Preview et Blind.
-Construction d'un projet, mise en application des différentes fonctions de programmation.

Jour 6
-Révisions de la première semaine.
-Exercices pratiques.

Jour 7
-Astuces et raccourcis
-Vue d'ensemble des fonctions matricks et fastcall
-Construction de commande type macro, Lua.

Jour 8
-Connexions Ma Lighting (Manet3).
-Connexions réseaux et périphériques.
-Connexions DMX in.
-Connexions midi.
-Connexions Son.

Jour 9
-Soft de la console et update.
-Timecode.
-Utilisation et fonctionnement.

Jour 10
-Rappel des 2 semaines.
-Exercice pratique dans le show room LC Formation.
-Exercice QCM.

Sans niveau particulier

-Savoir identifier la gamme de consoles -Connaitre les termes techniques. -Savoir organiser son poste de travail. -Savoir-faire un patch -Savoir-faire un Virtual Sound Check -Connaitre les effets de traitements internes -Connaitre la gestion des latences -Savoir utiliser des traitements externes (Wave Soundgrid) -Connaitre le protocole AES50 -Connaitre les automations -Connaitre les MCAs -Savoir créer un show

-Jour 1
-Présentation de la gamme de console, la philosophie Midas, les termes techniques.
-Découverte de la console.
-Le protocole AES50
-Le patch
-Connexion inter-éléments

-Jour 2
-Les Shows et Automations
-Le Virtual Sound Check
-Prise en main de la console sur Multipiste

-Jour 3
-Les effets de traitements internes
-La gestion des latences
-Les MCAs
-Création d'un show

-Jour 4
-Astuces et raccourcis
-Exercices pratiques sur 3 postes FOH / MONITOR / RECORD

-Jour 5
-Exercices pratiques sur 3 postes FOH / MONITOR / RECORD
-Évaluations.

Sans niveau particulier

Formation ou perfectionnement à la pratique du logiciel, de modélisation 3D lumière : Depence² Compétences visées : -Maîtrise de l'outil d'importation d'un fichier 3d venant d'un logiciel tiers compatible avec Depence². Patcher et allumer les projecteurs. Réaliser des rendue réaliste et les enregistrer.

Jour 1
-Introduction au logiciel Depence², description, intérêt, exemples...
-Navigation, description des différents modules.
-Configuration de l'interface de Depence².
-Module Importation d'un fichier 3d venant d'une application tiers compatible avec Depence².
-Fichiers compatible dae - obj - fbx - ase - skp - lwo - lws.
-Notion de dessin dans un univers 3D.
-Utilisation et maitrise de la fenêtre texturé.
-Utilisation des outils pour naviguer dans les fenêtres du logiciel.
-Texturages des surfaces et des objets de la scène importées.
-Les outils simples pour dessiner.

Jour 2
-Les bibliothèques de projecteurs, structures, personnages, objets.
-Création d'une bibliothèque personnalisée.
-Les layer, les scènes.
-Les caméras.
-Le module CAD (suite).
-L'insertion d'un fond vert et réalisation d'une incruste.

Jour 3
-Le module Vidéo et Mapping de plusieurs écrans.
-Principe, mise en oeuvre.
-Le module Time Line.
-Le module Programmer.
-Le module Rendu avec les effets FX.
-Utilisation de chemin pour une caméra, un objet, un personnage animé.
-Principe, mise en oeuvre.
-Les différents outils disponibles.

Jour 4
-Le module de connexion d'une console.
-Lien avec les consoles. (Grand MA, Grand MA2, Hog 4).
-Principe, mise en oeuvre.

Jour 5
-Projet personnel.

Sans niveau particulier

-A l'issue du module les stagiaires seront capables de mettre en place un show son façade / retour ou mixte. Patch, Routing, FX, Insertions, Gestion des mémoires. -Savoir identifier la gamme de consoles -Connaitre les termes techniques. -Savoir organiser son poste de travail. -Savoir-faire un patch -Savoir-faire un Virtual Sound Check -Connaitre les effets de traitements internes -Connaitre la gestion des latences -Savoir utiliser des traitements externes (Wave Soundgrid) -Savoir créer un show

-Jour 1
-Présentation de la gamme de consoles
-La philosophie Digico
-Les termes techniques.
-Découverte de la console.
-Le protocoles Madi Dante Optocore et Soundgrid
-Le patch
-Connexion inter-éléments.

-Jour 2
-Organisation de son poste de travail.
-Les Sessions et snapshots, utilisation des remotes (Ipad)
-Le Virtual Sound Check
-Prise en main de la console sur Multipiste.

-Jour 3
-Les effets de traitements internes
-Utilisation de traitements externes (Wave Soundgrid)
-La gestion des latences
-Création d'un show.

-Jour 4
-Astuces et raccourcis
-Exercices pratiques sur 3 postes FOH / MONITOR / RECORD.

-Jour 5
-Astuces et raccourcis
-Exercices pratiques sur 3 postes FOH / MONITOR / RECORD.

Sans niveau particulier

Former les candidats aux Media serveur Resolume Leur permettre d'aborder les Media Servers de manière complète et leur fournir les bases utiles aux formats d'image, à l'importation des fichiers médias statiques et dynamiques Création de bibliothèque d'images.

Jour 1 :
Introduction au Media Servers, description, intérêt, exemples...
Le module FORMAT IMAGE STATIQUE, comparaison des formats des images statique, compression, correction images statique, animation et restitution image statique, Construction mires.

Jour 2 :
Le Module FORMAT IMAGE MOVIE, comparaison des formats dynamique, codecs.

Jour 3 :
Les bibliothèques, création d'une bibliothèque personnalisée
Le module Mapping et Mixes.

Jour 4 :
Media Servers globalité, Organisation des postes de travail, liens avec consoles, inputs, outputs, concept des layers.

Jour 5 :
Le module Resolume
Introduction a Resolume Arena
Ateliers personnels
Les stagiaires choisissent un sujet de programmation pour la semaine suivante
Les mises en pratiques pendant la prochaine semaine porteront sur un projet commun mais personnalisé.

Sans niveau particulier

Maîtriser le logiciel VectorWorks Spotlight pour la présentation et la préparation de plan lors de spectacle ou d'évènement culturel, nécessitant une mise en lumière.

Jour : 1
Séquence 1 - Présentation interface :
a- Géographie de l'application
b- Configuration de l'espace de travail
c- Outils de dessin 2D, Philosophie & Comportement (attirances de points)
d- Utilisation de la fenêtre Info Objet
Exercice : Création d'un motif géométrique 2D (que l'on utilisera comme texture pour le sol de notre salle de spectacle)

Séquence 2 - Dessin 3D :
a- Primitives
b- 3D à partir d'éléments 2D (extrusion)
c- Opérateurs booléens
d- Outils de déformation et d'édition 3D
Exercice : Création d'un système d'engrenages qui constituera la base scénographique du projet.

Jour 2 :
Séquence 3 - Utilisation des symboles :
Avant-propos : Les Classes
a- Symboles livrés avec Vectorworks (symboles hybrides 2D/3D)
b- Edition de symboles sur mesure
c- Import de plan 2D (dwg / Sketchup)
d- Outils d'architecture : Murs / Portes / Fenêtres
e- Outil IPN
Exercice : Élévation d'un plan de salle 2D + aménagement d'accueil public.

Séquence 4 - Les outils « évenementiels »
Avant-propos : Les Calques
a- Rideaux de scène & Tubes
b- Plan d'assise public
c- Création d'une scène (Praticables, Escaliers, Rampes)
d- Insertion d'un pupitre
Exercice : Création de l'environnement scénique et publique sur le plan 3D de la salle réalisée précédemment (jour 2).

Jour 3 :
Séquence 5 - Structure évenementiel
a- Ponts droits / courbes
b- Ponts par symboles
c- Moteurs
d- Tableaux de données structure
Exercice : ajouter un système d'accroche au projet.

Séquence 6 - Outil de scénographie et intégration vidéo
a- Vidéoprojecteur
b- Ecrans de Led
c- Utilisation des outils 3D pour la scénographie
Exercice : ajouter un environnement vidéo en intégration scénographique au projet.

Jour 4 :
Séquence 7- Module spotlight partie 1
a- Insertion d'objets « projecteur »
b- Réglages de projecteur et représentation 3D des lumières (calcul des angles et des surfaces couvertes par les projecteurs)
c- Insertion d'accessoires lumière (filtres, coupe-flux, ...)
Exercice : Plan de feu du projet.

Séquence 8- Module spotlight partie 2
a- Personnalisation des objets Spotlight
b- Utilisation des bases de données en visualisation (étiquettes, « data tags »)
c- Légende projecteurs
d- Présentation en perspective 3D
Exercice : Préparer les différentes vues et données pour l'édition finale de plan.

Jour 5 :
Séquence 9- Edition de plan
a- Planches de présentation
b- Mesures et Annotations
c- Tableaux de données
d- Cartouche
Exercice : Edition du plan final du projet.

Séquence10 - Export des données
a- Export PDF
b- Export 3D (dwg, 3ds, Cinema 4D, ...)
c- Export de données projecteurs vers console
d- Export MVR (GDTF)

Sans niveau particulier

Formation ou perfectionnement des techniciens spectacle, des éclairagistes, directeurs photo et des opérateurs de consoles lumières, a la pratique du système RoboSpot©. Compétences visées : -Module : maitrise de la mise en route et la programmation du système RoboSpot©. Objectif du module -Former les candidats à la mise en place du système RoboSpot©. -Leurs permettre d'aborder le système RoboSpot© de manière complète et leurs fournir les bases requises en milieux professionnel. Objectifs pédagogiques du module -A l'issue du module le stagiaire sera capable de mettre en place facilement le système RoboSpot©, de définir ou orienter la mise en place d'un réseau simplifié pour connecter le du système RoboSpot© à un ou plusieurs projecteurs, de faire communiquer la console lumière avec du système RoboSpot©. Ceci dans le but d'utiliser le système, quel que soit le type de configuration auquel ils devront faire face.

Jour 1
-Présentation générale du système RoboSpot© rappel sur la chaine lumière, notion de réseaux lumières, fonctionnement du réseau lumière pour du système RoboSpot©.

Jour 2
-Mise en route du système RoboSpot©.
-Découverte des fonctionnalités et du menu du système RoboSpot©.
-Connexion et mise en place pour le mode simple.

Jour 3
-Présentation du système MDC.
-Mise en place d'un contrôle externe du système RoboSpot©.
-Programmation de cues et presets.
-La gestion du système PSN et Dimmer.

Sans niveau particulier

Formation à la mise en oeuvre des réseaux dédiés au son Compétences visées : -Initiation et compréhension des principes de base d'un réseau informatique dédié au Son. Objectif du module -Former les candidats à la mise en route et la réparation d'un réseau évolué. -Leur permettre d'aborder le réseau de manière complète et leur fournir les bases du dépannage simplifié, requises en milieu professionnel. Objectifs pédagogiques du module -A l'issue du module les stagiaires seront capables de mettre en place un réseau, (lister les éléments du réseau, choisir le matériel approprier, comprendre la mise en oeuvre ...) en utilisant l'ensemble des outils de contrôle disponibles par les divers fabricants. Les candidats seront suffisamment à l'aise avec le matériel (stations audio-numériques, commutateurs Ethernet), ainsi qu'avec les fonctions plus complexes comme les protocoles de synchronisation, de redondance et de gestion des flux multicast. Ceci dans le but d'utiliser les connaissances acquises autour du réseau, quel que soit le type de projet auquel ils seront confrontés. Méthode pédagogique utilisée -Chaque étape commencera par des explications théoriques, mise en oeuvre de cas avec l'un des appareils présentés. -Suivie de démonstrations pratiques, effectuées par le formateur et ensuite par les candidats. -Afin de valider les acquis, l'atelier d'application sera effectué de manière individuelle sur un exercice similaire. Matériel utilisé -Consoles et stage box équipés d'interfaces Dante, convertisseurs de formats audio-numérique, commutateurs IT et dédiés spectacle, cablage Ethernet, fibre optique, Enceintes, sources analogiques -Vidéo projecteur et petite caméra pour une visualisation totale de tous, des manipulations effectuées par le formateur. -Poste individuel équipé d'un PC avec logiciels de paramétage et analyse réseau et d'un commutateur IT. -Supports pédagogiques électroniques remis en cours et en fin de stage, ceci pour chaque candidat.

Jour 1
Fondamentaux de télécommunications
-Histoire des télécommunications
-Terminologie des télécommunication (canal de transmission, numérisation de l'information, définition des différents actifs et leur rôle)
-Codage binaire, codage source, codage du canal de transmission, mode de fonctionnement du canal
-Notions fondamentales de synchronisme

Jour 2
Topologies réseau et règles d'adressage
-Topologies Réseau
-Fonctionnement du modèle OSI
-Ethernet, Adresses MAC
-Fonctionnement et règles de commutation d'un switch
-Spanning Tree Protocol
-IPv4
Illustrations : Audio over Ethernet
-Trames Audio over Layer 2 (Ethersound, Cobranet, gigaACE...)
-Trames Audio over Layer 3 : Dante, RTP (AES67)
Travaux pratiques
-Mettre en OEuvre un premier réseau Dante redondant sur base de switch non administrés
-Ajouter différents protocoles de contrôle IP par gestion d'adressage.

Jour 3
Isochronisme et latences
-Time sensitive network
-PTP: Precision Time Protocol (PTPv1, PTPv2, gPTP)
-RTP et temps de présentation (time stamping)
-Exemples Implémentation hardware
-Latences de transmissions : échelle de temps
Cours théorique et pratique : Administration des switches configurables
-VLAN's : Virtual Local Area Networks
-IGMP snooping : Internet Group Management Protocol
-Quality of services (QOS)
Cours théoriques : Fondamentaux AVB IEEE1722
Protocoles MRP
-gPTP
-AVDECC
-Description de la trame AVB
-Spécifications MILAN

Jour 4
Mettre en OEuvre un réseau administré de trois marques de commutateurs
-Création de VLAN's
-Mise en place du protocole IGMP snooping
-Mise en service du protocole STP en fonction de la topologie physique déployée
-Mise en place d'une stratégie de QoS
-Certification Dante Niveau 2 : Correction en groupe de la partie théorique

Jour 5
-Mettre en OEuvre un réseau interopérable Dante - AES67
-Ajout de End points AES67
-Création de VLAN's, règles de Qos et IGMP snooping
-Mise en service des flux et analyse des sessions SDP au travers des logiciels Dante Controller, Merging AES67
Travaux pratiques
-Ajout dans le réseau existant d'équipements AVB IEEE 1722
-Ajout d'un bridge AoIP - AVB
-Création et souscrition a un ou plusieurs streams AVB
-Contrôle du réseau AVB au travers du logiciel Hive
Echanges et discussions, conclusion
Encadrement
L'encadrement se compose de formateurs experts des métiers du réseau possédant une forte expérience professionnelle dans le monde du spectacle, l'événementiel, le théâtre, la télévision ou le cinéma.
Le programme a été établi par la société AGORA
Les formations se dérouleront avec un minimum de 6 participants et un maximum de 8. Elles seront encadrées par un formateur.

Sans niveau particulier

-A l'issue du module les stagiaires seront capables de dessiner en total autonomie un plan de scène en utilisant l'ensemble des outils disponibles du logiciel. Les candidats seront suffisamment à l'aise avec l'interface SketchUp, tant avec les fonctions de base, qu'avec les fonctions plus complexes. Ceci dans le but de savoir utiliser au mieux le logiciel, quelque soit le type de plan qui leur seront demandé de modéliser.

Jour 1
-Présentation de l'interface, faire connaissance avec SketchUp
-Les préférences, création d'un modèle type, enregistrer et sauvegarder, les outils orbites et panoramique. Les modes de perspective et projection parallèle, perspective 2D.

Jour 2
-Organisation de son poste de travail.
-Déplacer et pivoter des objets, les axes, l'outil effacer, masquer et révéler des objets.
-Utilisation des outils de modélisation de bases (rectangle, arc, ligne, mètre, rapporteur, cercle, colorier..)
-Création d'un objet simple étape par étape.

Jour 3
-Utilisation d'outils plus complexe (suivez-moi, décalage, échelle, modification d'axes)
-Les plans de section et la gestion de l'affichage des coupes, les cotations, l'outil texte.
-insérer un objet 3D Warehouse et savoir le modifier.

Jour 4
-Les styles d'affichage, les ombres, les scènes.
-Création d'un objet plus complexe étape par étape
- importer une image ou une texture et l'adapter au projet

Jour 5
-Construction d'un projet, mise en application des différents outils acquis dans la semaine.
-Exportation du modèle.
-Présentation des extensions de SketchUp 3D
-Conclusion de la formation.

Exercices théoriques (QCM).

Sans niveau particulier