LÉA-CFI

Etre capable de maîtriser la conduite des Engins de chantier et connaître les règles d'une utilisation en sécurité. Prendre connaissance des risques d'accidents et d'incidents pour les éliminer, connaître sa machine pour mieux l'utiliser. Assurer l'entretien simple de son engin et obtenir le(s) CACES® de(s) catégorie(s) concernée(s)

Présentation de la recommandation R 482, code et réglementation, tableau de bord, gestes de commandement, travaux en tranchée, levage, préparation à la mise en route, précaution lors de l'arrêt, chaines cinématiques.
Règles générales de conduite, règles particulières à la catégorie, réceptionner le matériel de location, en vérifier la conformité et le fonctionnement, identifier les éléments constituant le poste de conduite et définir leurs rôles.
Effectuer les travaux simples de terrassement avec pelle (fouille, remblaiement de tranchée, chargement de matériau). Effectuer les travaux simples de terrassement avec une chargeuse à pneus (charger un godet, mettre des matériaux en dépôt, décaper un matériau, niveler, répandre un matériau, manutentionner une charge). Déplacer des matériaux avec un moto-basculeur. Ou tout autre travail spécifique à la catégorie d'engin choisie.
Prévenir les accidents.

Sans niveau particulier

1. Effectuer la maintenance des différents appareils de cuisson (électrique ou gaz) pour du matériel de collectivités 2. Étudier leur fonctionnement, les différents schémas de câblage et diagrammes fonctionnels

1. Plaques et fours à gaz
2. Fours électriques
3. Plaques à induction
4. Fours à micro-ondes
5. Lecture de schémas et de diagrammes
6. Méthode de dépannage
7. Applications pratiques
8. Démontage et remontage des principaux composants
9. Mise en application par une recherche de panne

Sans niveau particulier

1. Effectuer avec méthode la maintenance des lave-vaisselle 2. Étudier leurs différentes fonctions 3. Tester les différents composants

1. Physique et chimie de l'eau
2. Les composants mécaniques des appareils
3. Les composants électriques des appareils
4. Les sécurités
5. La programmation
6. Lecture de schémas et diagrammes
7. Méthode de dépannage
8. Applications pratiques
9. Démonter et remonter les principaux composants sur les appareils - Rechercher une panne

Sans niveau particulier

Effectuer les opérations d'entretien préventif et curatif. Réaliser les vérifications nécessaires et préparer le véhicule au contrôle technique. Intervenir sur les équipements de freinage, de suspension, électriques, du châssis, des essieux et les pneumatiques.

Bloc 1 - Intervention sur les systèmes de freinages 161 h
Contrôler et remplacer les pièces mécaniques d'usures (disques, plaquette, tambours...)
Contrôler et remettre en état les étriers de frein
Réaliser les réglages nécessaires au bon fonctionnement du dispositif de friction
Contrôler et remplacer les éléments des circuits d'air comprimé (réservoir, valve, cylindre...)
Réaliser l'entretien des moyeux de roues (graissage, remplacement des roulements, joints)
Contrôler et régler les jeux aux moyeux de roues

Bloc 2 - Intervention sur les systèmes de liaison au sol 133 h
Contrôler et remplacer les éléments mécaniques de suspension (lames, amortisseurs)
Contrôler et remplacer les organes pneumatiques (électrovalves, coussins, tuyauterie)
Diagnostiquer un défaut électrique sur les capteurs de hauteur ou les faisceaux
Connaître le principe du calibrage des niveaux de suspension et les cas le nécessitant
Contrôler et ajuster la pression des pneus en respectant les préconisations constructeurs
Estimer le degré d'usure des pneus et identifier les éléments critiques

Bloc 3 - Intervention sur les circuits électriques175 h
Remplacer / Recâbler les feux, boites de dérivations, prises remorques et faisceaux
Installer des équipements de seconde monte (éclairage additionnel, caméras de recul)
Lire et interpréter les schémas électriques des véhicules
Diagnostiquer et réparer les dysfonctionnements d'éclairage et de signalisation
Réaliser les interventions sur hayon élévateurs (Entretien courant, remplacement de pièce)

Sans niveau particulier

L'électricien réalise ou rénove des installations électriques dans des bâtiments résidentiels, industriels ou tertiaires. Après avoir étudié les plans des installations utiles pour la pose des câbles et les emplacements des armoires électriques, il procède à leur installation et effectue les raccordements nécessaires. L'électricien peut se voir confier diverses missions : mise en place d'un réseau d'éclairage public, entretien et dépannage d'installations, avec tout ce que cela comporte (diagnostic, remplacement d'éléments défectueux, réglages, etc.). Il applique et met en oeuvre les règlementations environnementales et contribue à la performance énergétique des bâtiments et des installations. C'est un métier minutieux qui demande organisation et vigilance.

Câblage,
Essais et mesures,
Lecture de schémas,
Technologie,
Électricité,
Dessin technique,
Prévention Santé Environnement,
Sauveteur Secouriste du Travail (SST),
Habilitation électrique,
Français,
Histoire - Géographie,
Mathématiques,
Sciences physiques,
Anglais,
Éducation,
Physique et Sportive.

CAP ou équivalent

- Le titulaire d'un CAP conducteur d'engins en 2 ans a pour missions de conduire les engins les plus divers (bouteurs, niveleuses, tombereaux, pelles à chenilles, etc.), pour terrasser, transporter, remblayer, niveler, compacter la terre et les matériaux de construction. Dans son travail quotidien, il doit avoir le souci de la sécurité et du rendement. Il se forme également à l'acquisition de connaissances approfondies en mécanique afin d'exploiter toutes les possibilités des engins, les entretenir et le cas échéant, prévenir des pannes.

Cours techniques :

Sécurité et réglementation,
Techniques de travail et notions de rendement,
Technologie des matériels,
Topographie théorique et pratique,
Connaissance des sols et des matériaux,
Prévention Santé Environnement (PSE)

Cours pratiques de conduite sur engins :

Mini-pelle, pelle à chenilles et à pneus, bouteur, chargeuse à pneus et à chenilles, niveleuse, tombereau, compacteur.

CAP ou équivalent

L'installateur thermique est un ouvrier qualifié en installation de systèmes de chauffage, de climatisation ou de ventilation pour tout type de bâtiment (maisons individuelles, immeubles, commerces, bâtiments industriels ou publics). Il étudie, trace, façonne, assemble et pose des réseaux de canalisations (découpe, cintrage, soudage...), puis installe et branche des matériels électriques et de régulation. Il met en place des équipements (chaudières, radiateurs, générateurs, panneaux solaires...) et en assure l'entretien et la réparation. Tout en veillant aux règles de sécurité, il est soucieux du niveau de performance des installations tant sur le plan de l'efficacité énergétique que du respect de l'environnement.

Le contenu du CAP en 2 ans est le suivant :
Exploiter des documents techniques (plans, schémas descriptifs, calendriers d'exécution, appareils) et lecture de la signalétique des appareils et des canalisations,
Réalisation d'ouvrages courants, contrôle et mise en service,
Equiper, implanter, poser des chaudières et des radiateurs,
Réparer, modifier ou entretenir tout ou partie d'une installation,
Utiliser des appareils de mesure et de contrôle,
Effectuer des réglages sur des régulations et des brûleurs,
Effectuer des essais de fonctionnement d'installations de chauffage,
Building Information Modeling, ou en français : bâti immobilier modélisé (BIM),
Sauveteur Secouriste du Travail (SST) et Prévention Santé Environnement (PSE),
Français,
Histoire - Géographie,
Mathématiques,
Sciences physiques,
Anglais,
Education Physique et Sportive.

Le contenu du CAP en 1 an est le suivant :
Exploiter des documents techniques (plans, schémas descriptifs, calendriers d'exécution, appareils) et savoir lire la signalétique des appareils et des canalisations,
Équiper, implanter, poser des chaudières et des radiateurs,
Réparer, modifier ou entretenir tout ou partie d'une installation,
Utiliser des appareils de mesure et de contrôle,
Effectuer des réglages sur des régulations et des brûleurs,
Effectuer des essais de fonctionnement d'installations de chauffage,
Sauveteur Secouriste du Travail (SST) et Prévention Santé Environnement (PSE).

CAP ou équivalent

Ce CAP forme des mécaniciens chargés de l'entretien courant et de la réparation des véhicules de transport routier : poids lourds, véhicules de transport en commun, véhicules utilitaires. Il travaille chez les concessionnaires et agents de marque, dans les réseaux après-vente des constructeurs, les garages indépendants, les ateliers de maintenance d'entreprise de transport routier, les parcs d'entretien de véhicules d'administrations, etc. Le titulaire du certificat d'aptitude professionnelle maintenance des véhicules (MV) est amené à exercer son activité de service dans tous les domaines de la maintenance des véhicules : Dans les entreprises qui dépendent des réseaux des constructeurs. Dans les entreprises qui traitent les véhicules toutes marques. Dans les services de maintenance des entreprises de transport. Dans les services de maintenance de flottes de véhicules. Les activités principales de ce technicien ou cette technicienne consistent à : Réaliser les opérations de maintenance périodique et corrective. Participer au diagnostic sur les véhicules. Réceptionner et restituer le véhicule. Participer à l'organisation de la maintenance.

Interventions sur des véhicules de dernière génération
Analyse fonctionnelle et structurelle, technologie
Prévention Santé Environnement (PSE)
Français
Mathématiques
Physique
Histoire/Géographie/Éducation civique
Éducation Physique et Sportive (EPS)
Anglais

CAP ou équivalent

- Les principaux thèmes d'étude de ce baccalauréat professionnel sont la gestion, la valorisation d'espaces, l'aménagement de milieux naturels, d'espaces urbains et périurbains à vocation écologique visant à préserver, favoriser et valoriser le développement de la flore et de la faune locale. - De nombreux professionnels ont pris en compte dans leurs pratiques et leurs techniques, l'importance d'intégrer des approches écologiques. La formation permet également de valoriser les espaces naturels par la mise en oeuvre d'action d'accueil du public et d'animation nature.

- Organisation d'un chantier de génie écologique,
- Travaux d'entretien d'espaces naturels et utilisation des matériels,
- Reconstitution d'écosystèmes,
- Contexte d'une action de génie écologique,
- Protection et valorisation des espaces et de la biodiversité,
- Accueil du public et animation nature,
- Stage collectif d'éducation à la santé et au développement durable,
- Consolidation des compétences par la réalisation de chantiers nature,
- Français,
- éducation socio-culturelle,
- Histoire-géographie,
- Documentation,
- Mathématiques,
- Biologie-écologie,
- Physique-chimie,
- Informatique,
- Langue et culture étrangère,
- Éducation physique et sportive.

Bac ou équivalent

Le diplômé recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés. Le diagnostic, largement informatisé, se fait sur ordinateur, avec un logiciel spécialisé qui localise, sur schéma, l'endroit possible de la panne. Il élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts induits. Il réalise les réparations : démonte et répare des pièces défectueuses, effectue les réglages conformément aux données du constructeur. Il effectue les révisions et les contrôles périodiques des véhicules : graissage, vidange, examen d'usure des pièces, changement de pneus... Il accueille et conseille la clientèle, lui propose un équipement, une intervention complémentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en mécanique, hydraulique, électricité, pneumatique et électronique nécessaires pour effectuer la maintenance et les réparations en conformité avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le réseau après-vente des réseaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des véhicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage indépendant ou pour une flotte de véhicules.

Analyse fonctionnelle et structurelle
Technologie
Prévention Santé Environnement (PSE)
Interventions sur des véhicules de dernière génération
Français
Mathématiques
Physique
Anglais
Économie gestion
Histoire/Géographie
Éducation artistique
EPS

Bac ou équivalent

Le diplômé recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés. Le diagnostic, largement informatisé, se fait sur ordinateur, avec un logiciel spécialisé qui localise, sur schéma, l'endroit possible de la panne. Il élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts induits. Il réalise les réparations : démonte et répare des pièces défectueuses, effectue les réglages conformément aux données du constructeur. Il effectue les révisions et les contrôles périodiques des véhicules : graissage, vidange, examen d'usure des pièces, changement de pneus... Il accueille et conseille la clientèle, lui propose un équipement, une intervention complémentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en mécanique, hydraulique, électricité, pneumatique et électronique nécessaires pour effectuer la maintenance et les réparations en conformité avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le réseau après-vente des réseaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des véhicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage indépendant ou pour une flotte de véhicules.

Analyse fonctionnelle et structurelle
Technologie
Prévention Santé Environnement (PSE)
Interventions sur des véhicules de dernière génération
Français
Mathématiques
Physique
Anglais
Économie gestion
Histoire/Géographie
Éducation artistique
EPS

Bac ou équivalent

- Le titulaire du bac professionnel maintenance des matériels est formé afin d'accueillir, conseiller le client et effectuer un diagnostic au sujet de sa demande. - Il réceptionne, répare et intervient sur le matériel. Dans son travail quotidien il utilise les outils informatiques adéquats en fonction de ses besoins.

Technologie des moteurs, hydraulique, électricité
Technologie appliquée en atelier afin de diagnostiquer et réparer une panne, d'effectuer un suivi et un contrôle du matériel, de conseiller les utilisateurs
Prévention Santé Environnement (PSE)
Dans le cadre de cette formation, les élèves passent le CACES (Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité - CACES R372 M catégories 1-9 et 10 / reconnu par les professionnels) et le certificat SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
Français
Histoire géographie
Anglais
Mathématiques et sciences physiques
Gestion
Arts appliqués
Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

- Le technicien intervient dans la production, le transport, la distribution et la transformation de l'énergie électrique - Il est chargé de l'étude, la conception, la réalisation, la planification, la mise en service et la maintenance des ouvrages, des installations et des équipements électriques communicants (courants forts et faibles) - Il contribue à la performance énergétique des bâtiments et des installations et s'adapte à l'évolution des techniques, des technologies, des méthodes et des matériels - Il participe à l'analyse des risques professionnels et de mise en oeuvre - Il respecte et fait respecter les exigences de santé, de sécurité au travail et de réglementations environnementales (proposition de solutions techniques minimisant l'impact sur l'environnement) - Il contribue à la mise en oeuvre de la démarche qualité de l'entreprise, communique avec son environnement professionnel (client, hiérarchie, équipe) et coordonne avec expérience une activité en équipe

- Sciences physiques appliquées à l'électrotechnique,
- Montage et réalisation d'installations domestiques, tertiaires et industrielles,
- Électronique de puissance, régulation, automatismes,
- Distribution de l'énergie, réseaux, voix, données, images domotique,
- Français,
- Mathématiques,
- Physique,
- Informatique,
- Gestion,
- Anglais,
- Arts appliqués,
- Éducation Physique et Sportive.

Bac ou équivalent

Le technicien de maintenance en génie climatique est chargé de réaliser la maintenance des systèmes de chauffage et de climatisation dans les immeubles ou les bureaux, ainsi que dans les sites industriels. Il peut également effectuer des études de faisabilité, organiser et suivre un chantier, ou encore négocier des contrats. Les enseignements suivis lui donnent les capacités à rédiger les comptes rendus d'intervention, d'assurer la conduite des installations et d'optimiser leur fonctionnement.

Physique appliquée à la thermique du froid,
Technologie des installations de chauffage, hydraulique, technologie froid et climatisation, régulation,
Prévention Santé Environnement (PSE),
rançais,
Mathématiques,
Sciences physiques et Chimie,
Informatique,
Gestion,
Anglais,
Arts appliqués,
Éducation Physique et Sportive (EPS),
Histoire - Géographie - Enseignement moral et civique.

Bac ou équivalent

Le titulaire du bac professionnel travaux publics peut devenir à terme chef d'équipe ou chef de chantier. Il joue un rôle de premier plan dans les entreprises de travaux publics. Il dirige les équipes, contrôle, coordonne et planifie les travaux. Associé aux phases préparatoires comme à la gestion financière, il assure également l'organisation du chantier.

Topographie
Laboratoire géotechnique
Résistance des matériaux
Métré et étude de prix pour l'élaboration des devis
Gestion quantitative des besoins et des moyens
Étude d'ouvrages
Organisation des travaux et suivi de la réalisation
Terrassement
Route, assainissement, ouvrage d'art
Prévention Santé Environnement
Building Information Modeling, ou en français : bâti immobilier modélisé (BIM)
Dans le cadre de cette formation, les élèves passent le CACES (Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité - CACES R372 M catégories 1-10 / reconnu par les professionnels), le certificat SST (Sauveteur Secouriste du Travail) et la Formation au travail en hauteur R408

Français
Histoire - Géographie
Anglais
Mathématiques et sciences physiques
Gestion
Arts appliqués
Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Le menuisier titulaire d'un brevet professionnel en 2 ans maîtrise le geste et les techniques complexes du travail du bois (technique des arêtiers). Il organise son travail, de la conception à la finition en toute autonomie. Son travail se déroule en atelier pour la fabrication et sur chantier pour la mise en oeuvre et plus couramment dans le cadre de productions artisanales ou surmesure. Il peut être appelé à animer une équipe. Le menuisier titulaire d'un Brevet Professionnel (BP) en 1 an maîtrise le geste et les techniques complexes du travail du bois (technique des arêtiers). Il organise son travail de la conception à la finition, en toute autonomie. Son travail se déroule en atelier pour la fabrication, sur chantier pour la mise en oeuvre, et plus couramment dans le cadre de productions artisanales ou surmesure. Il peut être appelé à animer une équipe. La formation permet aux titulaires d'un Bac Pro d'améliorer leurs compétences en fabrication d'ouvrages de menuiserie.

BP en 2 ans :
Mathématiques,
Sciences physiques,
Traçage, préparation, fabrication, pose, installation, suivi de réalisation et contrôle qualité,
Maintenance des matériels et des ouvrages,
Dessin Assisté par Ordinateur (DAO),
Prévention Santé Environnement,
Expression et connaissance du monde,
Anglais.

BP en 1 an :
Mathématiques,
Sciences physiques,
Traçage, préparation, fabrication, pose, installation, suivi de réalisation et contrôle qualité,
Maintenance des matériels.

Bac ou équivalent

-Le monteur en installations du génie climatique et sanitaire prépare son intervention en consultant les plans d'aménagement et les schémas techniques - Il intervient sur les chantiers pour le déploiement, la mise en service, l'entretien et le dépannage des installations en s'assurant de la conformité et du bon fonctionnement de l'installation. - Les objectifs de cette formation sont d'interpréter et exploiter le dossier chantier (plans, notices techniques, documents d'intervention...), de connaitre et appliquer les exigences réglementaires et environnementales (réglementation thermique, règles de l'art...), de maîtriser les techniques de façonnage, d'assemblage et de raccordement (soudobrasage, soudage au chalumeau, à l'arc électrique et au TIG, sertissage, raccordements électriques), et de connaitre et appliquer les procédures de mise en service, de maintenance et de dépannage (réglages, diagnostics, relation client).

- Thermique et hydraulique,
- Ventilation et traitement de l'air,
- Froid et climatisation,
- Installations sanitaires (eau froide et eau chaude sanitaire ; traitement de l'eau, eaux usées et eaux pluviales),
- Raccordement électrique et régulation des installations,
- Mathématiques et sciences physiques appliqués au métier,
- Expression française et ouverture sur le monde,
- Anglais technique.

Bac ou équivalent

Les métiers du paysage recouvrent des activités diverses : conception paysagère, aménagement et entretien de jardins et d'espaces verts, de jardins privés, de grands ensembles paysagers en milieu urbain, périurbain ou rural, d'équipements sportifs ou de loisirs (golfs, stades), de toitures et murs végétalisés. Les élèves qui intègrent le Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) aménagements paysagers suivent des enseignements qui leur permettent d'appréhender l'ensemble des techniques et compétences nécessaires pour débuter une carrière dans le paysage : techniques d'aménagements paysagers, botanique, connaissance du végétal, nouvelles méthodes d'entretien alternatif des espaces, choix des végétaux et matériaux, conception de projets, diagnostic et conduite d'un chantier.

Le végétal dans son environnement,
Les techniques utiles à l'étude paysagère préalable à un aménagement,
Le projet d'aménagement paysager et le plan de gestion paysagère d'un espace,
Les travaux de création et d'entretien d'aménagements paysagers,
La planification, gestion et maîtrise d'oeuvre d'aménagements paysagers,
Modules d'initiative locale (MIL),
Activités pluridisciplinaires,
Projet d'initiative et de communication (PIC).
Deux voyages d'études dont un à l'étranger.
Découverte de l'art contemporain grâce au projet «Art in Situ».

Organisation économique, sociale et juridique,
Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation,
Langue vivante,
Traitement de données,
Technologies de l'information et du multimédia,
Éducation physique et sportive.

Bac + 1 à bac + 2

Spécialiste des véhicules industriels, le technicien expert diagnostique et intervient sur des dysfonctionnements liés à de hautes technologies et aux équipements constitutifs des véhicules lourds. Formation en alternance de 9 modules sur 750 heures de formation sur une période de 14 mois. Ces heures sont réparties à 50% en atelier et 50 % en technologie, cette certification professionnelle s'élève à un échelon 12 et est très recherchée par les entreprises car son taux d'insertion à court et moyen terme est de 100% (étude réalisée par l'observatoire des métiers sous couvert de l'ANFA). Le Technicien Expert Après-Vente Véhicules Utilitaires et Industriels réalise toutes les activités de maintenance préventive et corrective ainsi que le diagnostic de l'ensemble des systèmes des camions, bus et autocars. Activités de diagnostic Diagnostic des systèmes mécaniques, Diagnostic des organes d'équipements et accessoires, Diagnostic des systèmes d'injection et de dépollution (incluant le GPL/GNV), Diagnostic des circuits électriques et multiplexés, Diagnostic des véhicules électriques et hybrides (VE/VH). Activités de Maintenance Intervention et réparation des systèmes mécaniques, Intervention et réparation des organes d'équipement et accessoires, Contrôle et remplacement des systèmes d'injection et de dépollution (incluant le GPL/GNV), Contrôle et remplacement des circuits électriques et multiplexés, Intervention sur les véhicules électriques et hybrides. Autres activités techniques associées Respectueux des règles liées aux différentes normes en relation avec les différentes interventions, Respectueux des règles environnementales et de recyclage des déchets, Respectueux des règles de sécurité à mettre en oeuvre pour chaque intervention. Activités de formation Transmission des savoirs faire et connaissances techniques à différents membres d'une équipe. Activités de service en relation avec l'organisation des interventions Utilisation de la documentation technique, Organisation et gestion de l'intervention, Entretien des équipements. Activités de service en relation avec la gestion des interventions Réception/accueil et conseil de la clientèle, Etablissement de tous documents utiles, Rendre compte des interventions, Restitution du véhicule à la clientèle.

Diagnostic des systèmes mécaniques des véhicules utilitaires et industriels
Diagnostic et intervention sur véhicules utilitaires et industriels électriques et hybrides
Diagnostic et maintenance des organes d'équipements et accessoires des vehicules utilitaires et industriels
Diagnostic, contrôle et remplacement des circuits électriques et multiplexes des vehicules utilitaires et industriels
Maintenance des systèmes mécaniques des vehicules utilitaires et industriels
Transmission des savoirs-faire et connaissances techniques

Conseil et réception clientèle de vehicules utilitaires et industriels
Diagnostic des systèmes d'injection et de dépollution des vehicules utilitaires et industriels (incluant tous systèmes gaz)
Contrôle et remplacement des composants du système d'injection et de dépollution des vehicules utilitaires et industriels (incluant tous systèmes gaz)
Mathématiques et physique intégrés dans l'enseignement technique

Bac + 1 à bac + 2

Les questions liées à l'environnement font aujourd'hui partie de notre quotidien. Les entreprises, les collectivités locales et territoriales ou encore les associations agissent désormais en tant qu'acteurs de la préservation naturelle et sont, à ce titre, soumises à une règlementation de plus en plus stricte. Des experts des métiers de l'environnement sont une valeur ajoutée pour les entreprises ou les collectivités territoriales du paysage souhaitant évoluer dans ce secteur en croissance. Le BTSA GPN forme des techniciens qui interviendront sur le maintien de l'équilibre des écosystèmes naturels, la préservation ou la restauration de la biodiversité, tout en travaillant à une meilleure cohabitation entre la nature et les activités humaines. Ils auront également un rôle d'information et de sensibilisation auprès du grand public.

Démarche de projet d'aménagement et de valorisation des espaces naturels,
Mise en oeuvre de projets de gestion, de valorisation et de préservation de la nature,
Animation d'un public,
Opération de génie écologique,
Gestion de la nature et concertation territoriale,
Expertises naturalistes,
Technologies de l'information et du multimédia,
Traitement des données,
Module d‘Initiative Locale (MIL), activités pluridisciplinaires.
Deux voyages d'études organisés durant le cursus.

Accompagnement du projet personnel et professionnel,
Organisation économique, sociale et juridique,
Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation,
Langue vivante.

Bac + 1 à bac + 2