Ces espaces ont la particularité d’aborder l’éducation à l’ESS selon divers courants éducatifs, allant des enseignements magistraux aux méthodes participatives.

L’Agora : Des professionnels de l’ESS accueillent les jeunes sur des stands pour échanger avec eux de leurs métiers, du projet de l’entreprise, de ses modes de fonctionnement & de sa gouvernance et des motivations qui les ont poussés à l’engager au côté d’une entreprise de l’ESS.

Les tables rondes : Réunissant des spécialistes autour d’une thématique donnée (culture, engagement, développement durable, etc…) et définie avec l’établissement scolaire, elles permettent aux jeunes de participer à un débat d’idée et d’enrichir leurs connaissances sur la dite thématique. Pour qu’elles soient plus participatives, il n’est pas rare qu’elles soient inversées. L’animateur pose alors une question aux spécialistes puis une question au public. Cela vise à favoriser les échanges entre jeunes et intervenants.

Les ateliers : Qu’ils aient la forme de jeux coopératifs, de débats mouvants, de ciné-débats ou encore de fishballs. Ils ont en commun le fait de traiter divers sujets en lien avec l’ESS en mobilisant des techniques éducatives rendant les élèves acteurs de leurs enseignements. Ils sont animés par des professionnels de l’ESS.

Les mises en situations : elles revêtent aussi des formes variées. Que ce soient des jeux de rôles, du théâtre forum ou encore un exercice pratique (ateliers de réparation de vélo, mise en place d’un jardin partagé, etc…) cet espace permet aux élèves de se rendre compte des enjeux et des situations par la pratique.

La particularité des Educ’Tours c’est qu’ils sont protéiformes. Selon les situations et les besoins exprimés, l’articulation de la journée et les thématiques abordées seront différentes. Cela permet de centrer les enseignements qui seront distillés tout au long de la journée autour des sujets les plus pertinents à aborder selon le public de la journée et les besoins de l’établissement accueillant sont organisation.

Vidéo de présentation :

Le forum du Lycée Voillaume

Vidéo de la présentation

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Plaquette de la présentation

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Lien vers la fiche d'intervention

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Typologie d'action
  • Anticiper les métiers de demain
  • Identifier les métiers porteurs
  • Information sur les formations, filières et parcours
  • Information sur les métiers
  • Réussir son insertion professionnelle
  • Salons/forums
Domaines de spécialité de formation
  • Agriculture, pêche, forêt et espaces verts
  • Capacités individuelles et sociales
  • Formations générales
  • Sciences humaines et droit
  • Services à la collectivité
  • Services aux personnes
  • Spécialités plurivalentes des services
Public visé
Lycéens
Capacité d'accueil
2000
Lieu de l'intervention
Mixte
Départements concernés
Paris
Présence dans l'établissement
En établissement
Modalités de mise en œuvre

Les Educ’Tours durent une journée complète durant laquelle jusqu’à une douzaine de temps éducatifs sont organisés.

La thématique de ces temps éducatifs et leur forme sont définis avec les équipes éducatives selon leur besoin et la pertinence vis-à-vis des programmes scolaires.

Gratuité
Non
Calendrier prévisionnel
Janvier

Fiche contact

CRESS IDF (Chambre Régionale de l’Economie Sociale et Solidaire Île de France)

Organisateur

Association

3-5 rue de Vincennes
93100 MONTREUIL
France

Contact pour l'inscription

Roxan DESCHAMP
Chef de pôle Education & Sensibilisation à l'ESS
roxan.deschamp@cressidf.org
07 69 03 29 87

Site internet :

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Typologie d'action
Anticiper les métiers de demain, Identifier les métiers porteurs, Information sur les formations, filières et parcours, Information sur les métiers, Réussir son insertion professionnelle, Témoignages en classe, Visite d'entreprise
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Lycéens

LE THEÂTRE FORUM

CRESS IDF (Chambre Régionale de l’Economie Sociale et Solidaire Île de France)

Le théâtre forum, aussi appelé théâtre de l’opprimé est un temps de débat théâtral interactif qui permet d'aborder de front des sujets à travers des situations problématiques concrètes mises en scène.
Typologie d'action
Témoignages en classe
Public visé
Lycéens
Domaines professionnels
Gestion, administration des entreprises

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Typologie d'action
Information sur les formations, filières et parcours, Information sur les métiers, Réussir son insertion professionnelle, Témoignages en classe, Visite d'entreprise
Public visé
Lycéens
Domaines professionnels
Gestion, administration des entreprises, Santé, action sociale, culturelle et sportive