Centre horticole d'enseignement et de promotion - L'École du savoir vert

Pour l'enseignement agricole, le cycle 4 est constitué par les classes de 4e et de 3e de l'Enseignement Agricole. Les élèves élaborent des projets professionnel, d'orientation et de formation en lien avec les métiers de l'agriculture, au sens large.

Classe de collège ou de lycée

Pour l'enseignement agricole, le cycle 4 est constitué par les classes de 4e et de 3e de l'Enseignement Agricole. Les élèves élaborent des projets professionnel, d'orientation et de formation en lien avec les métiers de l'agriculture, au sens large.

Classe de collège ou de lycée

Ce CAP agricole forme à l'aménagement et l'entretien de jardins privés ou des espaces publics. L'élève apprend à réaliser des travaux d'aménagement, grâce à des outils manuels et engins motorisés ; ainsi il ou elle sera capable de réaliser des plantation de végétaux, l'engazonnement ou la mise en place d'infrastructures (systèmes d'arrosage, petits ouvrages et installations, etc..). Ses connaissances lui permettront d'assurer la maintenance de ces aménagements et des espaces végétalisés (fauchage manuel ou mécanisé, traitement phytopharmaceutique, pose de tuteurs, petits travaux, etc.) , en plus de l'entretien des matériels et équipements utilisés (dont les protections individuelles et collectives).

CAP ou équivalent

La 2de professionnelle nature-jardin-paysage-forêt regroupe des compétences professionnelles communes aux 3 secteurs professionnels que sont le paysage, la forêt et les espaces naturels.Les enseignements professionnels de cette classe sont organisés en modules. 2 modules sont communs aux 3 secteurs professionnels et un module est à choisir selon le stage et la spécialité professionnelle choisie du baccalauréat : aménagements paysagers ; forêt.Les modules d'enseignement professionnel à caractère commun concernent les activités de :gestion et aménagement des espaces ;réalisation d'un chantier d'entretien des espaces et utilisation des matériels.Le module spécialisé de professionnalisation porte sur les :travaux des aménagements paysagers : création et entretien, approche culturelle, historique et esthétique des parcs et jardins, dimensions environnementales des aménagements paysagers...travaux de gestion des espaces naturels et ruraux : inventaires naturalistes, gestion de populations animales et d'habitats, techniques de réalisation de signalétiques adaptées, techniques de création ou d'entretien d'aménagements de loisir, gestion de risques environnementaux...travaux forestiers : gestion des espaces forestiers, les techniques sylvicoles, d'exploitation des bois, valorisation et commercialisation des produits de la forêt, travaux de protection...

CAP ou équivalent

Ce bac pro donne les compétences pour réaliser un chantier d'aménagements paysagers, qu'il s'agisse de travaux d'entretien ou de création d'espaces verts, de jardins, en gardant en perspective la dimension écologique.Les enseignements en sciences et techniques des aménagements paysagers visent à donner aux diplômés les moyens d'analyser les conditions de mise en oeuvre d'un chantier, de savoir poser un diagnostic en intégrant les contraintes à la fois techniques, économiques et les souhaits du client (maître d'ouvrage), mais toujours dans une perspective de développement durable.Une place prépondérante de la formation est accordée à la connaissance du végétal. Grâce aux enseignements de biologie-écologie, l'élève apprend à connaître les plantes, les espèces et les variétés en vue de les utiliser pour leurs caractéristiques à la fois écologiques, ornementales et esthétiques.La formation permet d'acquérir des compétences dans le domaine du bâtiment et des travaux publics pour réaliser du terrassement, de la maçonnerie paysagère (rocailles, dallages), ou encore des travaux de préparation des sols et les plantations et semis. Le bachelier est aussi préparé à utiliser des matériels et des agroéquipements, à les régler et à les entretenir.

Bac ou équivalent

Le bac pro forêt forme à la sylviculture et à l'exploitation du bois. Cette formation donne aux élèves  une culture scientifique (notions de dynamique des écosystèmes, de biologie et physiologie de l’arbre, de botanique forestière...), des connaissances technico-économiques les préparant à réaliser des chantiers forestiers en tenant compte de la gestion et du développement durable de la forêt.Les élèves apprennent les outils et les méthodes à mettre en oeuvre pour répondre à une commande et organiser un chantier forestier : analyse du cahier des charges, lecture de carte, choix des techniques d'abattage selon le travail à réaliser, estimation des moyens à utiliser, établissement de devis...Ils sont formés au bûcheronnage, au débardage, aux techniques du façonnage, et à l'utilisation d'engins : tronçonneuses,  tracteurs forestiers ou autres grues de chargement... .Ce bac pro délivre aussi des connaissances dans les techniques de plantation, de régénération naturelle et semis permettant aux élèves d'être compétents pour sélectionner des tiges à conserver et à éliminer, réaliser des opérations de peuplement forestier.

Bac ou équivalent

Ce bac pro forme les élèves à la surveillance et au suivi de l'évolution des espaces, des milieux et des dynamiques des populations sur un terrain donné.Les connaissances acquises leur permettent de justifier des choix techniques d'intervention de génie écologique en fonction d'enjeux sociaux, économiques et environnementaux.Les divers enseignements leur donnent les capacités pour analyser les conditions de mise en œuvre d'une action de génie écologique, pour conduire des travaux d'entretien d'espaces naturels (fauchage, abattage, réalisation de clôtures...) et de reconstitution d'écosystèmes (protection de la faune et reproduction des espèces via des interventions et aménagements spécifiques tels les nichoirs, passes à poissons, etc.) pour protéger et surveiller l'environnement.Ils acquièrent les techniques de mise en œuvre d'activités d'accueil du public et d'animation nature pour sensibiliser à l'environnement et à l'écologie comme "ambassadeur nature". Ils sont aussi formés à l'entretien de leurs équipements et matériels.

Bac ou équivalent

Le BTSA gestion et protection de la nature forme les élèves à la mise en oeuvre des programmes concernant la gestion des espaces, des espèces et de l'environnement.L'élève apprend à identifier la biodiversité, à réaliser des inventaires floristiques et faunistiques. Il est capable d'analyser les écosystèmes, de faire des états des lieux et des mesures d'impact, de réaliser des opérations de génie écologique. L'enseignement aborde les techniques d'animation pour mener des actions pédagogiques ciblées par public. La formation porte également sur les volets administratifs et financiers d'un projet, sur les démarches de concertation avec les différents acteurs du territoire, sur la réglementation. La gestion des projets de gestion, de valorisation et de préservation de la nature est appréhendée de façon complète sous les angles techniques, juridiques, économiques et humains.

Bac + 1 à bac + 2