Définir mon projet professionnel me permet de revenir sur mon parcours, mes expériences professionnelles et de formations, d’identifier les nouvelles compétences, connaissances et aptitudes à la mobilité nécessaires à sa réalisation.

Grâce à mon passeport orientation formation compétences, je fais mon auto-bilan.

Mon parcours

Je décris les expériences les plus marquantes de mon parcours.Chef de projet

 

Expérience n° 1 :

Nature

 

 

 

Dates de début et de fin

 

 

Activités

 

 

 

 

 

Résultats

 

 

 

 

 

salle d'attente

Expérience n° 2 :

Nature

 

 

 

Dates de début et de fin

 

 

Activités

 

 

 

 

 

Résultats

 

 

 

 

 

changement

Expérience n° 3 :

Nature

 

 

 

Dates de début et de fin

 

 

Activités

 

 

 

 

 

Résultats

 

 

 

 

 

Mes formations

Je décris les formations suivies lors de mon parcours.

Formation n°1 Initiale / continue (rayer la mention inutile)

Intitulé

 

 

 

Dates de début et de fin

 

 

Compétences acquises

 

 

 

 

 

Certification obtenue

 

 

 

 

 

 

Formation n°2 Initiale / continue (rayer la mention inutile)

Intitulé

 

 

Dates de début et de fin

 

 

Compétences acquises

 

 

 

 

 

Certification obtenue

 

 

 

 

 

 

 

Formation n°3 Initiale / continue (rayer la mention inutile)

Intitulé

 

 

Dates de début et de fin

 

 

Compétences acquises

 

 

 

 

 

Certification obtenue

 

 

 

 

 

 

Mes centres d’intérêt

domaines d'intérêt

Par moi-même ou grâce à un questionnaire comme celui du Portail Oriane.info [lien vers le questionnaire d’intérêt], je coche :

  • En bleu : les domaines d’intérêt qui me correspondent et que je retrouve dans mes expériences personnelles et/ou professionnelles passées ou actuelles.
  • En rouge : les domaines d’intérêt qui me correspondent et que je souhaiterais développer dans mon projet professionnel.

 

  • Action

J’aime l’action, le terrain et les activités de plein air et de nature. J’ai besoin de me dépenser physiquement.

  • Aventure

J’ai un goût prononcé pour l’aventure. J’ai besoin de découvrir de nouveaux horizons. J’aime le changement même lorsqu’il comporte des risques. J’envisage de créer mon entreprise.

  • Communication

J’aime communiquer, informer, faire passer un message, transmettre des connaissances.

  • Conception

J’ai une attirance prononcée pour la conception et la fabrication dans le domaine technologique et industriel (machines, méthodes de fabrication, instruments sophistiqués, programmation)

 

  • Création

J’ai une attirance pour les arts en général (dessin, musique, cinéma, théâtre, danse, image, son…). J’aime m’exprimer à travers des réalisations personnelles. J’aime travailler de façon autonome et souvent originale. Je fais preuve d’intuition et de créativité.

  • Littérature

J’aime la langue écrite et orale, les textes, les livres. Les écrits font partie intégrante de mon univers. Je suis à l’aise pour rédiger ou m’exprimer oralement.

  • Management

J’aime optimiser le fonctionnement d’une équipe ou d’une organisation. Mon sens des responsabilités me conduit à aimer encadre les activités des autres et prendre des décisions.

 

  • Manuel

J’aime exercer mon habileté manuelle et développer mon savoir-faire au travers de réalisations concrètes.

  • Négociation

J’aime la nouveauté, entreprendre, diriger. Je me sens à l’aise pour vendre, négocier et convaincre. Prendre des risques ne me fait pas peur. L’environnement économique m’attire.

 

  • Organisation

J’aime les activités de classification d’organisation et de gestion. Le côté répétitif d’une activité ne m’effraie pas. Je peux m’adapter à des structures importantes et jouer un rôle facilitateur.

  • Sciences

J’aime les sciences, approfondir un sujet et découvrir de nouvelles connaissances. J’ai une attirance pour la résolution de problèmes abstraits, la réflexion, l’invention et la recherche.

  • Social

J’aime les contacts et je les recherche. L’humain et son environnement social m’intéressent. Je souhaite avant tout aider, soigner, éduquer, accompagner et conseiller.

 

Autres domaines d’intérêts identifiés : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Mes valeurs

Je hiérarchise les valeurs qui me semblent les plus importantes :

Mes valeurs

 

Statut social, reconnaissance

 

Sécurité, stabilité

 

Pouvoir, prestige

 

Esprit de compétition

 

Esprit de liberté, d’indépendance, d’autonomie

 

Rémunération (avoir un revenu élevé)

 

 

Créativité

 

Audace

 

Altruisme, solidarité, protection des autres

 

 

Sociabilité

Mes compétences

Je coche les savoir-être qui me caractérisent

Savoir-être (Soft kills, compétences humaines)

 

 

Capacité à coordonner

 

 

Gestion d'équipe

 

 

Capacité à négocier

 

 

Motivation,
donner du sens

 

Tolérance

 

empathie

 

 

Capacité de visualisation mentale

 

Autonomie

 

Esprit critique

 

 

Prise de décision

 

 

Résistance au stress

 

Souci de l’usager

 

 

Présence dynamique

 

 

Sens des responsabilités

 

Autres :

 

 

Les Soft Skills désignent les qualités humaines intrinsèques qui font la personnalité d'un individu. Elles relèvent de l'intelligence émotionnelle.

 

J'identifie mes savoir-faire et de mes savoirs

Pour établir la liste de mes savoir-faire et de mes savoirs, je m’aide des listes présentes dans la rubrique "Compétences" des fiches métiers (Point clé n°2) :validation

  • Je liste mes savoir-faire (compétences opérationnelles)

Je consulte dans les fiches métiers Oriane.info qui m’intéressent le point clé n°2 rubrique Compétences

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  • Je liste mes savoirs

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Mon projet professionnel

projet professionnel

Je reporte dans le tableau ci-dessous les métiers que j’envisage ainsi que les intérêts, valeurs et compétences de mon profil qui leur correspondent.

Pour m’informer sur les pistes professionnelles que j’ai en vue, je peux m’inspirer des fiches métiers Oriane.info, de leurs contenus interactifs sur l’emploi et de leurs témoignages vidéo.

 

Les métiers qui m’intéressent

Domaines d’intérêt

Valeurs

Compétences

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Ma feuille de route

formulaire

Je complète les informations dont je dispose sur mon projet professionnel. J’établis sa faisabilité. J’énumère les étapes qui me mèneront à mon objectif.

Informations sur le métier/poste que je vise :

Quelles sont ses caractéristiques ?

Activités

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Conditions de travail

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Lieux d’exercice

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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Rémunération

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Evolution professionnelle possible

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mobilité professionnelle possible

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Qualités requises

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Compétences nécessaires

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Insertion, débouchés

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Quelle(s) formation(s) y mène(nt) ? Quel(s) diplôme(s) sont nécessaires ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Mon projet est-il faisable ?interrogation

Mes atouts, éléments favorables à la réalisation de mon projet (Qualités, compétences, formations correspondantes ) :

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Mes contraintes, freins qui contreviennent à la réalisation de mon projet :

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  • Des solutions de recours existentielles ?

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Je visualise les étapes qui me permettront d’arriver à la réalisation de mon projet :

Etape N°1 : Echéance

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Etape N°2 : Echéance

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Etape N°3 : Echéance

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Etape N°4 : Echéance

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Si mon projet le nécessite, je m’informe sur les modalités de suivi de la/des formations correspondantes :

Intitulé : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Organisme de formation (nom et adresse) :

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Durée :

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Prérequis :

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Coût de la formation :

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Possibilité de financement ? Par quel organisme ?

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Validation (diplôme, certification, attestation) :

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