Académie de sophrologie caycedienne de Paris

OBJECTIF PRINCIPAL Acquérir les compétences pour accompagner les personnes en demande d'aide, dans le cadre de sa profession. OBJECTIFS OPÉRATIONNELS Conceptuel : Penser la relation d'aide, en comprendre les enjeux, repérer comment les événements de vie d'une personne s'articulent avec la structure de sa personnalité. Technique : Savoir communiquer en relation d'aide : maîtriser les bases de la communication pour mieux structurer les interactions, établir le lien relationnel et le maintenir. Personnel : La qualité de sa propre présence d'être : travail de connaissance de soi et travail sur l'équilibre affectif et la stabilité narcissique, pour permettre l'ouverture non défensive face aux clients ou patients, l'acceptation de soi et la fluidité des affects.

Cette formation se déroule en trois étapes :
Stage 1 - Le processus de la Relation d'Aide
-Identifier les raisons qui nous incitent à aider une personne.
-Pourquoi aider, comment aider ?
-L'écoute.
-Aller vers l'autre en restant présent à soi.
-Comprendre les subtilités de la relation d'aide et ce qui la rend opérante.
-Comment prendre soin de soi dans la relation à la souffrance de l'autre.
-La relation d'aide, un savoir-faire et un savoir être.
-Les champs d'application de la relation d'aide.

Stage 2 - La technique de l'entretien dans la relation d'aide
-Savoir conduire un entretien et en repérer les diverses phases.
-Techniques de l'écoute et de l'accompagnement.
-Les diverses attitudes de l'aidant.
-Différencier processus, structure et contenu.
-Communication verbale et non verbale.
-Formes et structures du langage.
-Message explicite et implicite. - De la plainte à la demande.
-Les enjeux de la relation. Comment contrôler manipulation et jeux de pouvoir ?

Stage 3 - La pratique, son champ théorique et ses limites
-Introduction au développement psychologique et à la psychopathologie.
-Approches structurelles et fonctionnelles de la personnalité.
-Les émotions dans les étapes du processus de la relation d'aide.
-Le transfert et le contre transfert.
-Mises en situation concernant les limites.
-Repérer les structures de soutien de la personne (qualités personnelles, environnement proche, structure médico-sociale...)
-Apprendre à repérer les états extrêmes, état suicidaire, état agité, agressif, dépressif, délirant et connaître les attitudes à adopter.
-Apprendre à prendre soin de soi. Prendre conscience de ses compétences et de ses limites.

Sans niveau particulier

La formation de sophrologue dispensée par l'Académie a pour objectif d'acquérir l'ensemble des compétences professionnel les permettant d'exercer le métier de sophrologue ou d'utiliser la sophrologie dans son domaine d'intervention (médical, social, éducatif, ...). Ces compétences professionnelles sont organisées et regroupées en 3 grandes activités : - Conduire un premier entretien et concevoir un projet d'accompagnement répondant aux attentes du(des) client(s). - Animer une séance de sophrologie et mettre en oeuvre le projet d'accompagnement en l'ajustant si nécessaire. - Créer, développer et pérenniser son activité professionnelle.

Compétences attestées :

Lors du premier rendez-vous, les compétences du (de la) sophrologue sont :
-Réaliser l'anamnèse sophrologique du(des) client(s) pour recueillir l'ensemble des informations nécessaires à la conception d'un projet d'accompagnement sophrologique, en utilisant un questionnement spécifique et structuré.
-Exposer le cadre de l'accompagnement sophrologique au(x) client(s) pour lui(leur) donner une vision claire et réaliste et permettre son(leur) adhésion, en évoquant les grands principes et le déroulement de l'accompagnement.
-Valider un engagement réciproque pour concevoir un projet d'accompagnement sophrologique.
-Concevoir un projet d'accompagnement sophrologique adapté aux spécificités du(des) client(s) et structuré séance par séance pour animer la première séance de sophrologie du projet et mettre en oeuvre le projet d'accompagnement.

Suite à la conception du projet d'accompagnement sophrologique, le(la) sophrologue anime chaque séance selon le programme établi qu'il(elle) ajuste si nécessaire au fur et à mesure de l'accompagnement. Les compétences mises en oeuvre sont :

-Présenter au(x) client(s) la technique à pratiquer pour donner une structure à l'expérience à vivre en montrant les exercices et les postures corporelles à adopter.
-Guider la technique sophrologique pour permettre au(x) client(s) d'expérimenter la vivance et de mobiliser ses(leurs) capacités en respectant la méthode sophrologique.
-Réaliser une analyse vivantielle avec le(s) clients pour donner du sens à la vivance et l'(les) encourager à reproduire la pratique en utilisant une écoute phénoménologique et un questionnement spécifique.
-Adapter ou maintenir le programme du projet d'accompagnement initialement établi pour optimiser son efficacité en utilisant les résultats de l'analyse vivantielle.

Le, la sophrologue est un chef d'entreprise qui crée, développe et pérennise son activité. Les compétences en lien avec cette activité sont :

-Créer son activité professionnelle pour exercer le métier de sophrologue, en respectant la législation en vigueur et en réalisant l'ensemble des études et démarches nécessaires (étude de marché, business plan, choix du statut, locaux, démarches administratives ).
-Créer des tableaux de bord pour suivre et développer son activité professionnelle et mettre en oeuvre l'ensemble des actions nécessaires pour sa pérennisation.
-Réaliser une veille documentaire et participer aux différentes manifestations de la profession pour actualiser les savoir et les savoir-faire du métier de sophrologue et s'adapter aux évolutions du marché.

Bac + 1 à bac + 2