Aforp Vaux-le-Pénil

- Décoder et exploiter les dossiers techniques d'installations tertiaires ou industrielles; - Modifier et améliorer le fonctionnement électrique d'une installation; - Mettre en service une installation électrique; - Régler, paramétrer, contrôler une installation; - Assurer la maintenance d'équipements; - Proposer et réaliser des actions d'améliorations; - Transférer et capitaliser l'information.

- Électrotechnique
- Technologie
- Automatismes
- Mise en service
- Mesures
- Sécurité

- Réalisation de maquettes
- Remise en état de systèmes

- Mathématiques et sciences physiques
- Économie et gestion
- Éducation physique et sportive

- Français
- Anglais
- Histoire et géographie
- Arts appliqués

Bac ou équivalent

-Élaborer ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges. -Concevoir, à l'aide d'un logiciel CAO, des outils de simulation et une solution mécanique intégrant l'éco-conception. -Proposer une solution technique chiffrée en réponse à un cahier des charges. -Dimensionner tout ou partie d'une chaîne d'énergie (seul ou en collaboration). -Intégrer le prototypage dans la conception et la réalisation d'un produit. -S'impliquer dans un groupe projet. -Présenter, défendre un projet technique et un rapport d'activité.

Pratique professionnelle :
-Démarche de conception.
-Chaîne numérique.
-Comportement des systèmes mécaniques.
-Matériaux et traitements.
-Technologie des mécanismes.
-Spécifications et processus de contrôle.
-Technologie des procédés.
Conduite de projet :
-Gestion de projets et création d'objets ou sous-ensembles numériques.
Expérimentation :
-Mathématiques.
-Sciences Physiques et chimie.
-Gestion.
Communication et culture :
-Expression, communication professionnelle.
-Anglais.

Bac + 1 à bac + 2

- Analyser un cahier des charges et proposer une solution technique dans le domaine électrique - Concevoir et définir une modification d'équipement ou de système industriel - Gérer un projet technique à caractère industriel : concevoir, réaliser, maintenir un ouvrage, un équipement, un produit dans le respect des normes en vigueur - Organiser, planifier, suivre une affaire/un chantier - Réaliser les essais, mesures, mises en service et procéder à la réception avec le client - Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d'activité - Assurer la maintenance et le service après-vente

Pratique professionnelle
- conversion de l'énergie
- production, transport et distribution
- équipements communicants
- communication technique appliquée aux
Infrastructures et aux bâtiments
- organisation de chantier
- construction des structures matérielles appliquée
A l'énergie

Conduite de projet
- remise en état de systèmes
- conception de sous-ensembles automatisés
- gestion de chantier de rénovation

Formation générale
450 heures
Expérimentation
- mathématiques
- sciences appliquées
- économie et gestion

Communication et culture
- expression, communication professionnelle
- anglais

Bac + 1 à bac + 2

Réaliser des interventions de maintenance corrective et préventive, améliorer la sûreté du fonctionnement, intégrer de nouveaux systèmes, assurer l'organisation des activités de maintenance, le suivi des interventions et la mise à jour de la documentation, animer et encadrer des équipes d'intervention.

Enseignement général, enseignement technique : analyse systémique et fonctionnelle, chaîne d'énergie, chaîne d'information, santé-sécurité-environnement, stratégie et organisation de la maintenance, techniques de maintenance et de conduite.

Bac + 1 à bac + 2