IGS Insertion inclusion

A l'issue de la formation, les candidats maîtrisent les mécanismes de la chaîne comptable, des opérations courantes aux opérations de clôture des comptes en collaboration avec le comptable.Ils sont en capacité de suivre et comptabiliser la paie via des outils de gestion. Enfin, ils seront en mesure d'organiser administrativement les pièces comptables et de suivre la relation client.Compétences acquisesBLOC : Effectuer les opérations comptables courantesTenue de la comptabilité auxiliaireComptabilisation des opérations de banques et de trésorerie Préparation et déclaration de TVABLOC : Contribuer à la réalisation de situations comptables intermédiaires et annuellesCalcul et enregistrement des amortissementsRéalisation de l'arrêté des charges et des produitsParticipation à la clôture des comptes en collaboration avec le comptableBLOC : Participer aux traitement et déclarations de la paieAide à l'élaboration de la paieComptabilisation de la paieEtablissement des déclarations sociales et fiscales auprès des différentes institutionsBLOC : Assurer l'accueil et l'organisation administrative au sein d'un service ou d'une structure comptableAccueil et relation clientOrganisation administrative des pièces comptables

ACCUEIL/COHÉSION/BILANS
- Cohésion de groupe
- Présentation des différents interlocuteurs
- Présentation des documents administratifs et pédagogiques
- Dossier de rémunération stagiaires

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ASSURER LES OPÉRATIONS COMPTABLES AU QUOTIDIEN
- Assurer la gestion administrative et comptable des clients
- Assurer la gestion administrative et comptable des fournisseurs
- Assurer la gestion administrative et comptable des opérations de trésorerie

PREPARER LES OPÉRATIONS COMPTABLES PÉRIODIQUES
- Assurer la gestion administrative, comptable et fiscale de la déclaration de TVA
- Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
- Présenter et transmettre des tableaux de bord

PARTICIPER AUX OPÉRATIONS COMPTABLES DE FIN D'EXERCICE
- Traiter les immobilisation et les valeurs mobilières de placement
- Traiter les stocks, créances et dettes d'exploitation
- Traiter les emprunts et l'affectation du résultat

MODULES TRANSVERSAUX
- Compétences comportementales
- Maîtriser les outils informatiques
- Eco-responsabilité en milieu professionnel
- Techniques de recherche d'emploi

Bac ou équivalent

L'objectif de la formation est de permettre de certifier le développement des compétences par l'obtention d'un titre professionnel de niveau 4 et de mobiliser les stagiaires pour leur permettre une insertion professionnelle durable. A l'issue de la formation l'apprenant(e) devra maîtriser les compétences nécessaires à la tenue d'un poste de Comptable Assistant. Elle/Il sera en mesure de :- Assurer les travaux courants de comptabilité - Respecter les normes comptables et les procédures de gestion internes - Préparer la paie et les déclarations sociales courantes - Préparer la fin d'exercice comptable et fiscal et présenter des indicateurs de gestion De plus, les apprenants.es seront capables de mettre en oeuvre les compétences transversales indispensables dans le processus de recherche d'emploi et l'accession à une insertion professionnelle durable : sécurisation de son poste et développement de la polyvalence.Elle/il sera capable de faire face aux évolutions impulsées par le numérique dans sa profession et d'inscrire ses activités dans une démarche de développement durable.

ACCUEIL/COHÉSION/BILANS
- Cohésion de groupe
- Présentation des différents interlocuteurs
- Présentation des documents administratifs et pédagogiques
- Dossier de rémunération stagiaires

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ASSURER LES OPÉRATIONS COMPTABLES AU QUOTIDIEN
- Assurer la gestion administrative et comptable des clients
- Assurer la gestion administrative et comptable des fournisseurs
- Assurer la gestion administrative et comptable des opérations de trésorerie

PREPARER LES OPÉRATIONS COMPTABLES PÉRIODIQUES
- Assurer la gestion administrative, comptable et fiscale de la déclaration de TVA
- Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
- Présenter et transmettre des tableaux de bord

PARTICIPER AUX OPÉRATIONS COMPTABLES DE FIN D'EXERCICE
- Traiter les immobilisation et les valeurs mobilières de placement
- Traiter les stocks, créances et dettes d'exploitation
- Traiter les emprunts et l'affectation du résultat

MODULES TRANSVERSAUX
- Compétences comportementales
- Maîtriser les outils informatiques
- Eco-responsabilité en milieu professionnel
- Techniques de recherche d'emploi

Bac ou équivalent

A l'issue de la formation les candidats peuvent penser le rôle de la fonction Rh dans un contexte digital. Ils sont capables de gérer l'administration du personnel au quotidien en conformité avec la législation, de préparer et contrôler les bulletins de salaires et de participer à la gestion et au développement des ressources humaines (recrutement, intégration, gestion des carrières et mobilité). Compétences acquises Bloc : Assurer l'administration du personnel Assurer l'administration des dossiers individuels des collaborateurs Participer à l'organisation des instances représentatives du personnel (IRP) Traiter et transmettre des informations RH de façon omnicanale Gérer des reporting sociaux Bloc : Préparer et contrôler la paie Préparer les éléments variables de la paie Vérifier la paie Bloc : Participer au recrutement omnicanal et à l'intégration Préparer le recrutement omnicanal Participer au recrutement omnicanal Intégrer les nouveaux collaborateurs en fonction

ACCUEIL/COHÉSION/BILANS
- Cohésion de groupe
- Présentation des différents interlocuteurs
- Présentation des documents administratifs et pédagogiques
- Dossier de rémunération stagiaires

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ASSURER LES MISSIONS OPÉRATIONNELLES DE LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
- Assurer la gestion administrative du personnel
- Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
- Mettre en place et suivre les indicateurs ressources humaines

CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES
- Contribuer aux opérations liées a la gestion des emplois et carrières
- Contribuer au processus de recrutement et d'intégration du personnel
- Contribuer à l'élaboration et au suivi du développement des compétences du personnel

MODULES TRANSVERSAUX
- Compétences comportementales
- Maîtriser les outils informatiques
- Eco-responsabilité en milieu professionnel
- Techniques de recherche d'emploi

Bac + 1 à bac + 2

"L'objectif de la formation est de permettre de certifier le développement des compétences par l'obtention d'un titre professionnel de niveau 5 et de mobiliser les stagiaires pour leur permettre une insertion professionnelle durable. A l'issue de la formation l'apprenant.e devra maîtriser les compétences nécessaires à la tenue d'un poste d'Assistant.e Ressources Humaine. Elle/Il sera en mesure de : - Maîtriser la gestion administrative du personnel : assurer le suivi des dossiers individuels, établir les déclarations obligatoires, préparer les éléments de paie et traiter les données statistiques - Maîtriser le processus de recrutement depuis l'analyse du poste jusqu'à l'intégration du nouveau collaborateur - Contribuer à l'élaboration du plan de développement des compétences et assurer la mise en oeuvre des actions de formation De plus, les apprenants.es seront capables de mettre en oeuvre les compétences transversales indispensables dans le processus de recherche d'emploi et l'access..."

ACCUEIL/COHÉSION/BILANS
- Cohésion de groupe
- Présentation des différents interlocuteurs
- Présentation des documents administratifs et pédagogiques
- Dossier de rémunération stagiaires

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ASSURER LES MISSIONS OPÉRATIONNELLES DE LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
- Assurer la gestion administrative du personnel
- Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
- Mettre en place et suivre les indicateurs ressources humaines

CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES
- Contribuer aux opérations liées a la gestion des emplois et carrières
- Contribuer au processus de recrutement et d'intégration du personnel
- Contribuer à l'élaboration et au suivi du développement des compétences du personnel

MODULES TRANSVERSAUX
- Compétences comportementales
- Maîtriser les outils informatiques
- Eco-responsabilité en milieu professionnel
- Techniques de recherche d'emploi

Bac + 1 à bac + 2

Mobiliser et développer l'ensemble des moyens, ressources et relations nécessaires à l'accueil, l'information, l'orientation, et l'accompagnement vers et dans l'emploi des personnes en vue de l'obtention du titre de conseiller en insertion professionnelle.

CCP1 - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé.
CCP2 - Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle.
CCP3 - Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle.

Bac + 1 à bac + 2

"L'objectif de la formation est de permettre de certifier le développement des compétences par l'obtention d'un titre professionnel de niveau 5 et de mobiliser les stagiaires pour leur permettre une insertion professionnelle durable. A l'issue de la formation l'apprenant.e devra maîtriser les compétences nécessaires à la tenue d'un poste de Gestionnaire de paie. Elle/Il sera en mesure de : - Produire les bulletins de salaire et des données sociales - Maîtriser le logiciel de gestion de la paie - Suivre, contrôler la fiabilité des données - Traiter les informations sociales et fiscales - Respecter la législation, les conventions collectives ou accords - Rédiger et contrôler des contrats - Assurer le suivi des dossiers du personnel - Informer et conseiller les partenaires internes et externes De plus, les apprenants.es seront capables de mettre en oeuvre les compétences transversales indispensables dans le processus de recherche d'emploi et l'accession à..."

ACCUEIL/COHÉSION/BILANS :
- Cohésion de groupe
- Présentation des différents interlocuteurs
- Présentation des documents administratifs et pédagogiques
- Dossier de rémunération stagiaires

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES :

ASSURER LA TENUE ET LE SUIVI DU DOSSIER SOCIAL DE L'ENTREPRISE :
- Analyser et assurer la gestion des informations liées aux relations de travail
- Collecter les informations et traiter les événements liés au temps de travail du personnel
- Assurer les relations avec le personnel et les tiers

ASSURER LA PRODUCTION DE LA PAIE ET ELABORER LES DONNEES DE SYNTHESE :
- Réaliser et contrôler les bulletins de salaire
- Etablir et contrôler les données de synthèse à partir de la production des bulletins de salaires

MODULES TRANSVERSAUX :
- Compétences comportementales
- Maîtriser les outils informatiques
- Eco-responsabilité en milieu professionnel
- Techniques de recherche d'emploi

Bac + 1 à bac + 2

"A l'issue de la formation les candidats ont acquis une approche globale technique, humaine et financière de la fonction ressources humaines, ils savent gérer des projets RH en autonomie comme un partenaire stratégique, d'impulser et d'organiser une politique dynamique de gestion des emplois et compétences, de sécuriser sur le plan juridique l'ensemble des actions RH. Compétences acquises Bloc : Capter, fidéliser et développer les compétences des collaborateurs Recruter, intégrer les compétences nécessaires à l'évolution de l'entreprise Mettre en place et déployer la politique ainsi que les processus RH Animer et gérer la fonction opérationnelle RH Bloc : Organiser et superviser la gestion administrative et la paie des salaires Appliquer le droit du travail et les conventions collectives Administrer le personnel au quotidien Assurer le fonctionnement régulier de la représentation du personnel Mener des négociations avec les partenaires sociaux RRH Comprendre et calculer ..."

"Entrée / Intégration : Entrée / Intégration
Recruter, intégrer les compétences nécessaires à l'évolution de l'entreprise : Être opérationnel de la définition du profil au parcours d'intégration :
- Définir une stratégie de recrutement
- Optimiser son sourcing et sa communication (marketing RH)
- Sélectionner une candidature et soigner la réponse aux candidats non retenus
- Veiller à diversifier les profils
- Mener un entretien
- Optimiser la prise de décision finale
- Réussir l'intégration du candidat retenu

Gestion des ressources humaines : Comprendre les enjeux de la GPEC et évaluer la performance des collaborateurs :
- Comprendre les mutations et les enjeux de la gestion des compétences
- Anticiper sur les nouvelles tendances pour identifier et développer les compétences futures
- Intégrer les concepts de l'évaluation de la performance
- Comprendre les étapes du processus de l'évaluation de la performance
- Permettre la prise de risque et autoriser l'échec : test and learn
- Situer les dispositifs de l'évaluation de la performance individuelle et collective
- Identifier les tendances de l'évaluation de la performance

La qualité de vie et santé au travail (QVT) : Prévenir les risques psychosociaux dans l'entreprise (RPS) et identifier les accords sur la QVT
- Prévenir les risques psychosociaux dans l'entreprise : la règlementation et les enjeux de la prévention, les facteurs de risque, les outils de mesure de la prévention
- Conduire une politique QVT :
Conditions de travail, aménagements, services aux salariés, équilibre vie professionnelle/vie personnelle...), les leviers d'attractivité, les impacts sur l'image de l'entreprise, les négociations obligatoires
- Harmonisation avec les accords sur l'égalité professionnelle et les enjeux de santé

Gestion de la retraite, de la prévoyance et des seniors : S'approprier le fonctionnement des systèmes de retraite et de prévoyance/Anticiper le départ des seniors :
- Intégrer les principes du système de retraite français
- La retraite par capitalisation/répartition : les obligations de l'employeur, les éléments d'une retraite, le mode d'acquisition
- Liquider sa retraite : les conditions, les démarches, le calcul
- Gérer les relations avec les organismes
- Gérer l'emploi des seniors : prévenir les risques de perte des compétences clés, maintenir la motivation des seniors, adapter les conditions de travail

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Bac + 3 à bac + 4