Univ formations

Revoir, consolider puis développer ses aptitudes à communiquer ainsi qu'une certaine fluidité en cohérence avec le niveau, une aisance et une confiance suffisantes pour une utilisation plus assurée de la langue à la fois courante et professionnelle. Mais aussi devenir plus performant par une formule intensive et complète en blended-learning mêlant cours individuels, TP, cours sur informatique et certification finale pour : - Trouver ou retrouver rapidement l'assurance et les bases nécessaires ou, selon le niveau, développer ses compétences et accroître l'autonomie et la fluidité, de manière extrêmement solide. - Perfectionner sa pratique opérationnelle de la langue concernée et optimiser son utilisation dans les situations courantes et professionnelles

1/ Révision et consolidation des bases grammaticales et lexicales nécessaires à engager un début de conversation centrée sur des thématiques basiques comme "parler de soi", "de son environnement direct", "évoquer son activité professionnelle"...

2/ Travail de fond sur l'identification des éléments constituant les structures interrogatives et les réponses appropriées (affirmatives/négatives). Ce travail de formulation permet de travailler l'écoute, l'attention, la compréhension, la réplique et l'acquisition d'automatismes grammaticaux par répétition, et de stabiliser les connaissances de manière solide.

3/ Révision globale de la nature et du rôle des mots (noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions...) le tout en assurant un lien explicatif entre mots/construction syntaxique en allemand et mots/construction syntaxique en français. Acquisition à chaque cours de mots ou groupes de mots simples et utiles pour densifier les connaissances et compétences, et effacer progressivement le français des échanges oraux.

4/ Travail de formulation et reformulation d'énoncés en fonction des structures utilisées pour permettre une réelle prise de conscience des diverses tournures et de leur degré d'implicite, le tout pour enrichir le niveau de langue et les compétences d'expression orale.

5/ Pour les besoins professionnels : travail centré sur l'acquisition et la validation d'une gamme lexicale large visant à couvrir l'ensemble des activités et des besoins de l'apprenant en fonction du métier, du poste, du domaine d'emploi et des impératifs de sa société actuelle ou potentielle.

L'apprenant devra s'approprier le vocabulaire contenu dans les différentes activités proposées par le formateur (échanges, débats, supports audio/vidéo, articles...) ainsi que sur sa propre expérience professionnelle (documentation, mails, présentations...).

Le formateur accompagne l'apprenant qui devra aussi développer sa propre banque lexicale utile selon le vocabulaire utilisé au quotidien dans le cadre de son poste ou de sa spécialité. Une base lexicale dite « utile » sera beaucoup plus facilement retenue qu'un glossaire de mots appris par coeur dont la plupart ne seront finalement ni utilisés ni gardés en mémoire.

Avec l'expression et la compréhension orales, compétences communicatives, n'est pas oublié le travail de la grammaire pour réaliser des phrases et des structures correctes et du vocabulaire, ni celui de l'écrit favorisé par les TP axés sur des thématiques personnalisées.

Formation finalisée par le passage de la certification Bright Language, certification pour laquelle le centre UniV formations est habilité.

Sans niveau particulier

Revoir, consolider puis développer ses aptitudes à communiquer ainsi qu'une certaine fluidité en cohérence avec le niveau, une aisance et une confiance suffisantes pour une utilisation plus assurée de la langue à la fois courante et professionnelle. Mais aussi devenir plus performant par une formule intensive et complète en blended-learning mêlant cours individuels, TP, cours sur informatique et certification finale pour : - Trouver ou retrouver rapidement l'assurance et les bases nécessaires ou, selon le niveau, développer ses compétences et accroître l'autonomie et la fluidité, de manière extrêmement solide. - Perfectionner sa pratique opérationnelle de la langue concernée et optimiser son utilisation dans les situations courantes et professionnelles.

1/ Révision et consolidation des bases grammaticales et lexicales nécessaires à engager un début de conversation centrée sur des thématiques basiques comme "parler de soi", "de son environnement direct", "évoquer son activité professionnelle"...

2/ Travail de fond sur l'identification des éléments constituant les structures interrogatives et les réponses appropriées (affirmatives/négatives). Ce travail de formulation permet de travailler l'écoute, l'attention, la compréhension, la réplique et l'acquisition d'automatismes grammaticaux par répétition, et de stabiliser les connaissances de manière solide.

3/ Révision globale de la nature et du rôle des mots (noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions...) le tout en assurant un lien explicatif entre mots/construction syntaxique en espagnol et mots/construction syntaxique en français. Acquisition à chaque cours de mots ou groupes de mots simples et utiles pour densifier les connaissances et compétences, et effacer progressivement le français des échanges oraux.

4/ Travail de formulation et reformulation d'énoncés en fonction des structures utilisées pour permettre une réelle prise de conscience des diverses tournures et de leur degré d'implicite, le tout pour enrichir le niveau de langue et les compétences d'expression orale.

5/ Pour les besoins professionnels : travail centré sur l'acquisition et la validation d'une gamme lexicale large visant à couvrir l'ensemble des activités et des besoins de l'apprenant en fonction du métier, du poste, du domaine d'emploi et des impératifs de sa société actuelle ou potentielle.

L'apprenant devra s'approprier le vocabulaire contenu dans les différentes activités proposées par le formateur (échanges, débats, supports audio/vidéo, articles...) ainsi que sur sa propre expérience professionnelle (documentation, mails, présentations...).

Le formateur accompagne l'apprenant qui devra aussi développer sa propre banque lexicale utile selon le vocabulaire utilisé au quotidien dans le cadre de son poste ou de sa spécialité. Une base lexicale dite « utile » sera beaucoup plus facilement retenue qu'un glossaire de mots appris par coeur dont la plupart ne seront finalement ni utilisés ni gardés en mémoire.

Avec l'expression et la compréhension orales, compétences communicatives, n'est pas oublié le travail de la grammaire pour réaliser des phrases et des structures correctes et du vocabulaire, ni celui de l'écrit favorisé par les TP axés sur des thématiques personnalisées.

Formation finalisée par le passage de la certification Bright Language, certification pour laquelle le centre UniV formations est habilité.

Sans niveau particulier

- Acquérir puis perfectionner les connaissances du logiciel de présentation Powerpoint dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 75% de score PCIE.

Evaluation du niveau : Test ICDL
...
Espace de travail
- Se repérer dans l'espace de travail, barre, menu
Création d'un document
- Création de diapositives, divers types
- Manipulation des diapositives
Insertion de contenu
- Zones de texte, tableaux, images, objets, puces, alignement...
- Travail du texte : modifier, supprimer, ajouter...
- Dessins et formes automatiques : modifier, ajouter...
- Importation d'éléments d'Excel ou de Word
Mise en page des diapositives
- Formats prédéfinis, modèles, mise en page
- Utilisation des masques de présentation
- Fonds, arrière plans et jeux de couleurs
Insérer et préparer des images
- Format d'images supportés, poids et taille en pixels
- Détourer, rogner, appliquer des effets, changer la forme
- Compresser les images d'une présentation
- Sauvegarder une image retravaillée
Diaporama et animations
- Types d'animations : sons, déplacement, texte...
- Création d'animations simples
- Navigation dans le diaporama
- Exécution automatique
Masques
- Rappels sur les masques et les dispositions
- Créer des dispositions personnalisées
- Ajouter et créer des espaces réservés
- Animer les textes et objets du masque
- Enregistrer le thème actif et savoir l'utiliser
Insérer et préparer des vidéos
- Formats vidéo supportés, liaisons et incorporations, liens externes
- Découper les vidéos, créer des signets de lecture, créer un lien vers une vidéo
- Afficher la séquence, régler l'apparence, appliquer des effets...
Insérer des objets dessinés complexes
- Rappel sur l'utilisation des formes automatiques
- Outils "courbe" et "forme libre", mode "Modifier les points"
- Intégrer et retravailler un objet Clipart ou une image vectorielle point à point
- Enregistrer des images
Insérer des objets sons
- Formats son supportés, liaisons et incorporations, liens externes
- Découper les sons, créer des signets de lecture, gérer les effets de fondu
- Animations associés aux sons
- Animations et effets
Liens hypertextes et boutons d'action : ajouter de l'interactivité
- Ruban animation, le volet des animations avancées
- Effets complexes, minutage et narration
Préparer et diffuser une présentation
- Paramétrer le diaporama
- Contrôler la présentation, les liaisons, les éléments multimédias
- Préparer un PDF multimédia
...
Passage de la certification ICDL dans nos locaux

Sans niveau particulier

Revoir, consolider puis développer ses aptitudes à communiquer ainsi qu'une certaine fluidité en cohérence avec le niveau, une aisance et une confiance suffisantes pour une utilisation plus assurée de la langue à la fois courante et professionnelle. Mais aussi devenir plus performant par une formule intensive et complète en blended-learning mêlant cours individuels, TP, cours sur informatique et certification finale pour : - Trouver ou retrouver rapidement l'assurance et les bases nécessaires ou, selon le niveau, développer ses compétences et accroître l'autonomie et la fluidité, de manière extrêmement solide. - Perfectionner sa pratique opérationnelle de la langue concernée et optimiser son utilisation dans les situations courantes et professionnelles.

1/ Révision et consolidation des bases grammaticales et lexicales nécessaires à engager un début de conversation centrée sur des thématiques basiques comme "parler de soi", "de son environnement direct", "évoquer son activité professionnelle"...

2/ Travail de fond sur l'identification des éléments constituant les structures interrogatives et les réponses appropriées (affirmatives/négatives). Ce travail de formulation permet de travailler l'écoute, l'attention, la compréhension, la réplique et l'acquisition d'automatismes grammaticaux par répétition, et de stabiliser les connaissances de manière solide.

3/ Révision globale de la nature et du rôle des mots (noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions...) le tout en assurant un lien explicatif entre mots/construction syntaxique en espagnol et mots/construction syntaxique en français. Acquisition à chaque cours de mots ou groupes de mots simples et utiles pour densifier les connaissances et compétences, et effacer progressivement le français des échanges oraux.

4/ Travail de formulation et reformulation d'énoncés en fonction des structures utilisées pour permettre une réelle prise de conscience des diverses tournures et de leur degré d'implicite, le tout pour enrichir le niveau de langue et les compétences d'expression orale.

5/ Pour les besoins professionnels : travail centré sur l'acquisition et la validation d'une gamme lexicale large visant à couvrir l'ensemble des activités et des besoins de l'apprenant en fonction du métier, du poste, du domaine d'emploi et des impératifs de sa société actuelle ou potentielle.

L'apprenant devra s'approprier le vocabulaire contenu dans les différentes activités proposées par le formateur (échanges, débats, supports audio/vidéo, articles...) ainsi que sur sa propre expérience professionnelle (documentation, mails, présentations...).

Le formateur accompagne l'apprenant qui devra aussi développer sa propre banque lexicale utile selon le vocabulaire utilisé au quotidien dans le cadre de son poste ou de sa spécialité. Une base lexicale dite « utile » sera beaucoup plus facilement retenue qu'un glossaire de mots appris par coeur dont la plupart ne seront finalement ni utilisés ni gardés en mémoire.

Avec l'expression et la compréhension orales, compétences communicatives, n'est pas oublié le travail de la grammaire pour réaliser des phrases et des structures correctes et du vocabulaire, ni celui de l'écrit favorisé par les TP axés sur des thématiques personnalisées.

Formation finalisée par le passage de la certification Bright Language, certification pour laquelle le centre UniV formations est habilité.

Sans niveau particulier

Revoir, consolider puis développer ses aptitudes à communiquer ainsi qu'une certaine fluidité en cohérence avec le niveau, une aisance et une confiance suffisantes pour une utilisation plus assurée de la langue à la fois courante et professionnelle. Mais aussi devenir plus performant par une formule intensive et complète en blended-learning mêlant cours individuels, TP, cours sur informatique et certification finale pour : - Trouver ou retrouver rapidement l'assurance et les bases nécessaires ou, selon le niveau, développer ses compétences et accroître l'autonomie et la fluidité, de manière extrêmement solide. - Perfectionner sa pratique opérationnelle de la langue concernée et optimiser son utilisation dans les situations courantes et professionnelles. Nous pouvons organiser les sessions Bright de manière extrêmement souple et la date de certification dépendra du début de la formation sachant qu'elle sera forcément placée dans la dernière semaine de la formation.

1/ Révision et consolidation des bases grammaticales et lexicales nécessaires à engager un début de conversation centrée sur des thématiques basiques comme "parler de soi", "de son environnement direct", "évoquer son activité professionnelle"...

2/ Travail de fond sur l'identification des éléments constituant les structures interrogatives et les réponses appropriées (affirmatives/négatives). Ce travail de formulation permet de travailler l'écoute, l'attention, la compréhension, la réplique et l'acquisition d'automatismes grammaticaux par répétition, et de stabiliser les connaissances de manière solide.

3/ Révision globale de la nature et du rôle des mots (noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions...) le tout en assurant un lien explicatif entre mots/construction syntaxique en italien et mots/construction syntaxique en français. Acquisition à chaque cours de mots ou groupes de mots simples et utiles pour densifier les connaissances et compétences, et effacer progressivement le français des échanges oraux.

4/ Travail de formulation et reformulation d'énoncés en fonction des structures utilisées pour permettre une réelle prise de conscience des diverses tournures et de leur degré d'implicite, le tout pour enrichir le niveau de langue et les compétences d'expression orale.

5/ Pour les besoins professionnels : travail centré sur l'acquisition et la validation d'une gamme lexicale large visant à couvrir l'ensemble des activités et des besoins de l'apprenant en fonction du métier, du poste, du domaine d'emploi et des impératifs de sa société actuelle ou potentielle.

L'apprenant devra s'approprier le vocabulaire contenu dans les différentes activités proposées par le formateur (échanges, débats, supports audio/vidéo, articles...) ainsi que sur sa propre expérience professionnelle (documentation, mails, présentations...).

Le formateur accompagne l'apprenant qui devra aussi développer sa propre banque lexicale utile selon le vocabulaire utilisé au quotidien dans le cadre de son poste ou de sa spécialité. Une base lexicale dite « utile » sera beaucoup plus facilement retenue qu'un glossaire de mots appris par coeur dont la plupart ne seront finalement ni utilisés ni gardés en mémoire.

Avec l'expression et la compréhension orales, compétences communicatives, n'est pas oublié le travail de la grammaire pour réaliser des phrases et des structures correctes et du vocabulaire, ni celui de l'écrit favorisé par les TP axés sur des thématiques personnalisées.

Formation finalisée par le passage de la certification Bright Language, certification pour laquelle le centre UniV formations est habilité.

Sans niveau particulier

- Interagir dans un contexte professionnel déterminé. - Connaître la grammaire et maîtriser le vocabulaire. - Pouvoir communiquer, produire un discours cohérent, s'exprimer et se faire comprendre de façon claire et détaillée. - Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte ou une conversation. - Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants ainsi que saisir des significations implicites. - Utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale courante ou professionnelle. - Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée. - Manifester son contrôle des outils d'organisation d'articulation et de cohésion du discours.

1/ Révision et consolidation des bases grammaticales et lexicales nécessaires à engager un début de conversation centrée sur des thématiques basiques comme « parler de soi », « parler de son environnement direct », « évoquer son activité professionnelle »...

2/ Travail de fond sur l'identification des éléments constituant les structures interrogatives et les réponses appropriées (affirmatives/négatives). Ce travail de formulation permet de travailler l'écoute, l'attention, la compréhension, la réplique et l'acquisition d'automatismes grammaticaux par répétition, et donc de stabiliser vos connaissances.

3/ Révision globale de la nature et du rôle des mots (noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions, quantifieurs) le tout en assurant un lien explicatif entre mots/construction syntaxique en anglais et mots/construction syntaxique en français. Acquisition à chaque cours de mots ou groupes de mots simples et utiles pour densifier les connaissances et compétences, et effacer progressivement le français des échanges oraux.

4/ Travail de formulation et reformulation d'énoncés en fonction des structures utilisées pour permettre une réelle prise de conscience des diverses tournures et de leur degré d'implicite, le tout pour enrichir le niveau de langue et les compétences d'expression orale.

5/ Encadrer la préparation au TOEIC notamment au niveau de la grammaire et de l'emploi figé de certaines règles. Le TOEIC permettra de mettre en relief ces règles et leur utilisation figée afin de les mettre en pratique en contexte d'échanges oraux.

6/ Pour les besoins professionnels :
Travail centré sur l'acquisition et la validation d'une base lexicale basique et complémentaire visant à couvrir l'ensemble des activités et des besoins de l'apprenant en fonction de son métier, de son poste et des impératifs de sa société actuelle ou potentielle ou du domaine d'emploi.
L'apprenant devra s'approprier le vocabulaire contenu dans les différentes activités proposées par le formateur (échanges, débats, supports audio/vidéo, articles...) ainsi que sur sa propre expérience professionnelle (documentation, mails, présentations...).
Le formateur accompagne l'apprenant qui devra aussi développer sa propre banque lexicale utile selon le vocabulaire utilisé au quotidien dans le cadre de son poste ou de sa spécialité. Une base lexicale dite « utile » sera beaucoup plus facilement retenue qu'un glossaire de mots appris par coeur dont la plupart ne seront finalement ni utilisés ni gardés en mémoire.

Avec l'expression et la compréhension orales, compétences communicatives, ne sont pas oubliées l'acquisition de la grammaire pour réaliser des phrases et des structures correctes et celle du vocabulaire.

Sans niveau particulier

- Acquérir les connaissances de base du tableur Excel dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le) dans l'utilisation de ce logiciel incontournable. - Acquérir ou revoir rapidement et efficacement les éléments et fonctions nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un niveau minimum Basique (351 pts à 550 pts) au TOSA.

Passage de l'évaluation TOSA
Espace de travail :
- Se repérer : barres d'outils, menus, onglets...
- Raccourcis clavier
Feuilles de calcul et classeurs
- Notions de feuille et de classeur
- Insertion, suppression des feuilles de calcul
- Insertion, suppression de lignes et colonnes
- Affichage/masquage des lignes et colonnes
Mise en forme d'un tableau
- Formats de cellules, alignement, retraits...
- Formats de colonnes et lignes
- Formats automatiques
- Saisie des données (nombres, texte, dates...)
- Manipulation des cellules, lignes, colonnes...
- Fusion, fractionnement de cellules
- Caractères, polices, couleurs...
- Annulation et répétition d'opération
Calculs de base
- Opérations de bases, calculs simples, somme auto
- Rappel sur l'utilisation des opérateurs
- Recopie des formules et poignée de recopie
- Utilisation des fonctions automatiques
- Présentation de l'assistant fonction et de ses catégories
Base de données
- Tri des données
- Filtres automatiques
- Sous totaux
Représenter graphiquement des tableaux
- Sélection des données à intégrer
- Différents modèles de graphiques
- Ajout, modification des valeurs
- Personnalisation : échelle, étiquettes, légende...
Mise en page, impression
- En-têtes/pieds de page...
- Marges et orientation du document
- Répétition des en-têtes de tableaux
- Création et aperçu des sauts de page
- Impression : aperçu, zone d'impression, impression
Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle
- Remplissage rapide (Flash Fill)
- Création d'une série de données
- Loupe d'analyse rapide
Approfondir l'utilisation des formules de calcul
- Fonctions conditionnelles : SI, SOMME.SI, NB.SI, MOYENNE.SI
- Fonction CHOISIR
- Fonction ARRONDIR
- Références relatives (A1) et absolues ($A$1)
Liaisons
- Répartir des données sur plusieurs feuilles
- Modification simultanée de plusieurs feuilles
- Liaisons dynamiques
- Construire un tableau de synthèse
Manipulation de cellules
- Options de collage spéciale (transposer, opérations...)
- Déplacement et sélection rapide de cellules
- Notion de référence circulaire
Représentation graphique de données
- Graphiques Sparkline
Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Perfectionner les connaissances du tableur EXCEL dans un environnement Windows - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le) - Revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires - Optimiser sa pratique pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents - Obtenir un niveau Opérationnel (551 à 725 pts) au TOSA

Evaluation du niveau : Test TOSA
Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle avec formules
- Formats personnalisés
Approfondir l'utilisation des formules de calcul
- Fonctions statistiques : NBVAL, NB, NB.VIDE
- Fonctions conditionnelles : .ENS
- Imbrication de fonctions (=SI(OU(...)))
- Fonctions de Recherche : RECHERCHEV, RECHERCHEH
- Fonctions de textes (NBCAR, GAUCHE, DROITE, STXT...)
- Fonctions conditionnelles : SI, SOMME.SI, NB.SI, MOYENNE.SI.
- Fonction CHOISIR
- Fonction ARRONDIR
- Fonctions statistiques : ECARTYPE, MEDIANE, CENTILE, RANG...
- Références relatives (A1) et absolues ($A$1)
- Références mixtes ($A1 ou A$1)
Structurer une base de données pour TCD
- Construction de la base de données
- Importation, formatage et validation des données
- Fonctions de calcul
- Totaux et sous-totaux
- Filtres, filtres avancés
- Formules de calcul liées aux bases de données
- Figer les volets
- Suppression de doublons
Tableaux croisés dynamiques
- Génération de Tableaux et Graphiques croisés
- Modification et rapports d'impression
- Sélection de plusieurs champs de données
- Mise en forme automatique
- Données : regrouper
- Modification du format d'affichage des données
Base de données
- Fonctions bases de données
- Fonctions de recherche et décision
- Fonctions d'information : ESTVIDE, ESTERREUR...
- Fonctions de dates et heures (JOURSEM, FIN.MOIS, MOIS.DECALER)
- Fonctions de Recherche : INDEX, EQUIV, DECALER, INDIRECT...
Outils de simulation
- Outil VALEUR CIBLE
- Outil SOLVEUR
- Outil CONVERTIR
- Gestionnaire de scénarios
- Tables à variables
Création de formulaires
- Les outils de formulaires (case à cocher, case d'option, liste déroulante...)
Macros
- L'enregistreur de Macros
Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Perfectionner les connaissances sur le tableur Excel dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Acquérir puis développer rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un niveau Opérationnel (551 à 725 pts) au TOSA.

Extrait du programme :
Evaluation TOSA
Espace de travail
- Se repérer : barres d'outils, menus, onglets...
- Feuilles de calcul et classeurs
- Notions de feuille et de classeur
- Insertion, suppression feuilles de calcul, lignes, colonnes
- Affichage/ masquage des lignes et colonnes
Mise en forme de tableaux
- Formats de cellules, alignement, retraits...
- Formats de colonnes et lignes
- Formats automatiques
- Saisie des données (nombres, texte, dates...)
Manipulation des cellules, lignes, colonnes...
- Fusion, fractionnement de cellules
- Caractères, polices, couleurs, etc.
- Annulation et répétition d'opération(s)
Calculs de base
- Opérations de bases, calculs simples, somme auto
- Rappel sur les opérateurs
- Recopie des formules et poignée de recopie
- Utilisation des fonctions automatiques
- L'assistant fonction et de ses catégories
Base de données
- Tri des données
- Filtres automatiques
- Sous totaux
Représentations graphiques
- Sélection des données
- Modèles de graphiques
- Ajout, modification des valeurs
- Personnalisation : échelle, étiquettes, légende...
- Graphiques Sparkline
Mise en page, impression
- En-têtes/pieds de page...
- Marges et orientation du document
- Répétition des en-têtes de tableaux
- Les sauts de page
- Impression : aperçu, zone d'impression...
Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle
- Remplissage rapide (Flash Fill)
- Création d'une série de données
Approfondir l'utilisation des formules
- Fonctions conditionnelles : SI, SOMME.SI, NB.SI, MOYENNE.SI.
- Fonctions CHOISIR - ARRONDIR...
- Références relatives (A1) et absolues ($A$1)
- Références mixtes ($A1 ou A$1)
- Fonctions statistiques : ECARTYPE, RANG, NBVAL, NB, NB.VIDE...
- Imbrication de fonctions (=SI(OU(...)))
- Fonction de Recherche : RECHERCHEV, RECHERCHEH
Liaisons
- Répartition de données sur plusieurs feuilles
- Modification simultanée de plusieurs feuilles
- Liaisons dynamiques
- Construire un tableau de synthèse
Manipulation de cellules
- Options de collage spécial (transposer, opérations...)
- Déplacement et sélection rapide de cellules
- Notion de référence circulaire
Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle avec formules
- Formats personnalisés
Structurer une base de données pour TCD
- Construction d'une base de données
- Importation, formatage et validation des données
- Fonctions de calcul
- Totaux et sous-totaux
- Filtres, filtres avancés
- Formules liées aux bases de données
- Figer les volets
- Suppression des doublons
Tableaux croisés dynamiques
- Génération de Tableaux et Graphiques croisés
- Modification et rapports d'impression
- Sélection de plusieurs champs de données
- Mise en forme automatique
- Données : regrouper
- Modification du format d'affichage des données
...
Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Gagner en autonomie et efficacité pour être rapidement opérationnel dans l'utilisation du logiciel - Concevoir des présentations efficaces et réussies - Convaincre par des présentations percutantes, synthétiques et cohérentes - Dynamiser ses présentations

Évaluation TOSA

Espace de travail :
- Se repérer dans l'espace de travail : barres d'outils, menus...
- Raccourcis clavier

Création d'un document :
- Diapositives, manipulation de diapositives
- Fonction trieuse
- Modes d'affichage

Insertion de contenu :
- Zones de texte, tableaux, images, objets, interlignes, puces, alignement...
- Travail du texte : modifier, supprimer, ajouter, attributs...
- Dessin et formes automatiques : modifier, ajouter...
- Importation d'éléments d'Excel ou de Word
- Création d'un sommaire

Mise en page des diapositives :
- Formats prédéfinis, modèles, mises en page...
- Utilisation des masques de présentation
- Fonds, arrière-plans et jeux de couleur
- En-têtes et pieds de page

Insérer et préparer des images :
- Formats d'image supportés, poids et taille en pixels
- Détourer, rogner, appliquer des effets, changer la forme
- Compresser les images d'une présentation
- Sauvegarder une image retravaillée

Insérer et préparer des vidéos
- Formats vidéo supportés, liaisons et incorporations, liens externes
- Découper les vidéos, créer des signets de lecture
- Créer un lien vers une vidéo
- Affiche de la séquence
- Régler l'apparence, appliquer des effets, changer la forme d'une séquence vidéo
- Animations associées aux séquences vidéo

Insérer des objets dessinés complexes :
- Rappels sur l'utilisation des formes automatiques
- Outils « Courbe » et « Forme libre »
- Mode « Modifier les points »
- Intégrer et retravailler un objet Clipart ou une image vectorielle point à point
- Enregistrer des images

Insérer des objets sons :
- Formats sons supportés, liaisons et incorporations, liens externes
- Découper des sons, créer des signets de lecture, gérer les effets de fondu, options de lecture

Diaporama et animation :
- Types d'animations : sons, déplacements, texte, etc.
- Création d'animations simples
- Transitions, enchaînements, chronométrage
- Navigation dans le diaporama : avancer/reculer
- Exécution automatique

Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Acquérir puis perfectionner les connaissances du logiciel de traitement de texte WORD dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum de 351 pts au TOSA.

Extrait du programme

Evaluation du niveau : Test TOSA
Espace de travail
-Se repérer dans l'espace de travail : barre d'outils, menus...
Création d'un document
- Saisie, sélection, modification
- Caractères, polices, attributs de texte
- Paragraphes : format, alignement, retraits
- Listes avec ou sans numérotation/puces
- Tabulations : utilisation, types...
...
Mise en page d'un document
- Marges et orientation du document
- Impression et fonction aperçu
- Mise à l'échelle du document
Conception et manipulation de tableaux
- Structure et dessin d'un tableau, positionnement dans la page, bordures, trames...
- Manipulation des cellules, lignes, colonnes
- Saisie et manipulation du texte
- Formats prédéfinis et automatiques
- Tri simple des données
...
Conception et manipulation de tableaux
Tris multicritères
Convertir du texte en tableau
Les tabulations dans un tableau
Modèles st styles
Styles prédéfinis
Ouverture, création, modification, enregistrement d'un modèle
Utilisation des champs "date" et "heure"
Intégration de données
Importation d'un tableau, d'un graphique Excel lié
Création d'un tableau Excel dans Word
Fonctions de recherche
Recherche de texte
Remplacement simple de texte
Fonctions diverses
Effets de caractères
Objets WordArt et SmartArt
Insertion, manipulation d'images
...
Documents longs :
- En-têtes, pieds de page, numérotation
- Styles : utilisation et modification
- Numérotation hiérarchisée
- Mode plan : modifier, appliquer les styles
- Gestion des paragraphes : sauts de section, en-têtes/pieds de page, notes/références...
...
Modèles et formulaires
- Création, utilisation, modification, enregistrement d'un modèle de documents
- Création de formulaire, insertion de champs type texte, liste déroulante, cases à cocher, protection...
Liaisons
- Créer, importer un tableau, une feuille de calcul
- Mettre en place, modifier et mettre à jour des liaisons
Créer une table des matières
- Générer, mettre à jour la table des matières
- Hiérarchisation des titres
- Insertion de la table des matières, mise à jour, modification des styles
-Index et tables d'index
- Définition des entrées d'index
- Utilisation d'un fichier externe
- Insertion de la table d'index
Publipostage
- Créer un modèle de document : modèles et assistants
- Insérer une date en mise à jour automatique
- Créer, gérer, trier un fichier d'adresses dans Word, utiliser un tableau Excel comme base de données
- Réaliser une fusion : champs de fusion, insertion conditionnelle, options
- Filtres et requêtes
Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Perfectionner les connaissances du logiciel de traitement de texte WORD dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 351 Pts au TOSA.

Evaluation du niveau : Test TOSA
Espace de travail
- Rappel sur les fonctionnalités de base
- Personnalisation, choix des dossiers d'enregistrement et options
Documents longs
- Styles : utilisation et modification
- Numérotation hiérarchisée
- Mode plan : modifier, appliquer les styles du plan
- Gestion des paragraphes : sauts de section, en-têtes/pieds de page, notes/références...
- Signets, renvois et liens hypertextes
Modèles et formulaires
- Création, utilisation, modification, enregistrement d'un modèle de documents
- Création de formulaire, insertion de champs type texte, liste déroulante, cases à cocher...
- Protéger un formulaire
Liaisons
- Créer ou importer un tableau, une feuille de calcul Excel
- Mettre en place, modifier et mettre à jour des liaisons
- Créer une table des matières
- Générer et mettre à jour la table des matières
- Hiérarchisation des titres
- Insertion de la table des matières, mise à jour, modification des styles
Index et tables d'index
- Définition des entrées d'index
- Utilisation d'un fichier externe
- Insertion de la table d'index
Publipostage
- Créer un modèle de document : modèles et assistants intégrés
- Insérer une date en mise à jour automatique
- Créer et gérer un fichier d'adresses dans Word, trier, sélectionner des adresses par critères
- Ajouter/supprimer champs et enregistrements
- Utiliser un tableau Excel comme base de données
- Réaliser une fusion : champs de fusion, insertion conditionnelle, options
- Filtres et requêtes
Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Acquérir les connaissances de base du traitement de texte Word dans un environnement Windows. - Acquérir et gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le) dans l'utilisation du logiciel. - Acquérir ou revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum de 351 pts au TOSA.

Evaluation du niveau : Test TOSA

Espace de travail
- Se repérer dans l'espace de travail : barre d'outils, menus...
- Raccourcis clavier
Création d'un document
- Saisie, sélection, modification
- Fonctions couper, copier, coller
- Caractères, polices, attributs de texte
- Paragraphes : format, alignement, retraits
- Listes avec ou sans numérotation/puces
- Tabulations : utilisation, types...
- Règles de ponctuation
Mise en page d'un document
- Marges et orientation du document
- Impression et fonction aperçu
- Mise à l'échelle du document
Conception et manipulation de tableaux
- Structure et dessin d'un tableau, positionnement dans la page, bordures, trames...
- Manipulation des cellules, lignes, colonnes
- Saisie et manipulation du texte dans un tableau
- Formats prédéfinis et automatiques
- Tri simple des données
- Tris multicritères
- Convertir du texte en tableau
- Les tabulations dans un tableau
Modèles st styles
- Styles prédéfinis
- Ouverture, modification d'un modèle
- Création, utilisation, enregistrement d'un modèle
- Utilisation des champs "date" et "heure"
Gestion des documents longs
- En-têtes, pieds de page, numérotation
Intégration de données
- Importation d'une tableau Excel lié
- Importation d'un graphique Excel
- Création d'un tableau Excel dans Word
Fonctions de recherche
- Recherche de texte
- Remplacement simple de texte
Fonctions diverses
- Effets de caractères
- Objets WordArt et SmartArt
- Insertion, manipulation d'images
- Insérer une lettrine
Options de Word
- Dossiers d'enregistrement
- Options de vérification automatique
Passage de la certification TOSA dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Perfectionner les connaissances sur le tableur Excel dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Acquérir puis développer rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 75 % de score ICDL.

Extrait du programme :
Evaluation ICDL dans nos locaux
Espace de travail
- Se repérer : barres d'outils, menus, onglets...
- Feuilles de calcul et classeurs
- Notions de feuille et de classeur
- Insertion, suppression feuilles de calcul, lignes, colonnes
- Affichage/ masquage des lignes et colonnes

Mise en forme de tableaux
- Formats de cellules, alignement, retraits...
- Formats de colonnes et lignes
- Formats automatiques
- Saisie des données (nombres, texte, dates...)

Manipulation des cellules, lignes, colonnes...
- Fusion, fractionnement de cellules
- Caractères, polices, couleurs, etc.
- Annulation et répétition d'opération(s)

Calculs de base
- Opérations de bases, calculs simples, somme auto
- Rappel sur les opérateurs
- Recopie des formules et poignée de recopie
- Utilisation des fonctions automatiques
- L'assistant fonction et de ses catégories

Base de données
- Tri des données
- Filtres automatiques
- Sous totaux

Représentations graphiques
- Sélection des données
- Modèles de graphiques
- Ajout, modification des valeurs
- Personnalisation : échelle, étiquettes, légende...
- Graphiques Sparkline

Mise en page, impression
- En-têtes/pieds de page...
- Marges et orientation du document
- Répétition des en-têtes de tableaux
- Les sauts de page
- Impression : aperçu, zone d'impression...

Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle
- Remplissage rapide (Flash Fill)
- Création d'une série de données

Approfondir l'utilisation des formules
- Fonctions conditionnelles : SI, SOMME.SI, NB.SI, MOYENNE.SI.
- Fonctions CHOISIR - ARRONDIR...
- Références relatives (A1) et absolues ($A$1)
- Références mixtes ($A1 ou A$1)
- Fonctions statistiques : ECARTYPE, RANG, NBVAL, NB, NB.VIDE...
- Imbrication de fonctions (=SI(OU(...)))
- Fonction de Recherche : RECHERCHEV, RECHERCHEH

Liaisons
- Répartition de données sur plusieurs feuilles
- Modification simultanée de plusieurs feuilles
- Liaisons dynamiques
- Construire un tableau de synthèse

Manipulation de cellules
- Options de collage spécial (transposer, opérations...)
- Déplacement et sélection rapide de cellules
- Notion de référence circulaire

Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle avec formules
- Formats personnalisés

Structurer une base de données pour TCD
- Construction d'une base de données
- Importation, formatage et validation des données
- Fonctions de calcul
- Totaux et sous-totaux
- Filtres, filtres avancés
- Formules liées aux bases de données
- Figer les volets
- Suppression des doublons

Tableaux croisés dynamiques
- Génération de Tableaux et Graphiques croisés
- Modification et rapports d'impression
- Sélection de plusieurs champs de données
- Mise en forme automatique
- Données : regrouper
- Modification du format d'affichage des données
...
Passage de la certification ICDL dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Acquérir les connaissances de base du tableur Excel dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le) dans l'utilisation de ce logiciel incontournable. - Acquérir ou revoir rapidement et efficacement les éléments et fonctions nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 60% de score ICDL.

Evaluation ICDL dans nos locaux
Espace de travail :
- Se repérer : barres d'outils, menus, onglets...
- Raccourcis clavier
Feuilles de calcul et classeurs
- Notions de feuille et de classeur
- Insertion, suppression des feuilles de calcul
- Insertion, suppression de lignes et colonnes
- Affichage/masquage des lignes et colonnes
Mise en forme d'un tableau
- Formats de cellules, alignement, retraits...
- Formats de colonnes et lignes
- Formats automatiques
- Saisie des données (nombres, texte, dates...)
- Manipulation des cellules, lignes, colonnes...
- Fusion, fractionnement de cellules
- Caractères, polices, couleurs...
- Annulation et répétition d'opération
Calculs de base
- Opérations de bases, calculs simples, somme auto
- Rappel sur l'utilisation des opérateurs
- Recopie des formules et poignée de recopie
- Utilisation des fonctions automatiques
- Présentation de l'assistant fonction et de ses catégories
Base de données
- Tri des données
- Filtres automatiques
- Sous totaux
Représenter graphiquement des tableaux
- Sélection des données à intégrer
- Différents modèles de graphiques
- Ajout, modification des valeurs
- Personnalisation : échelle, étiquettes, légende...
Mise en page, impression
- En-têtes/pieds de page...
- Marges et orientation du document
- Répétition des en-têtes de tableaux
- Création et aperçu des sauts de page
- Impression : aperçu, zone d'impression, impression
Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle
- Remplissage rapide (Flash Fill)
- Création d'une série de données
- Loupe d'analyse rapide
Approfondir l'utilisation des formules de calcul
- Fonctions conditionnelles : SI, SOMME.SI, NB.SI, MOYENNE.SI.
- Fonction CHOISIR
- Fonction arrondir
Références relatives (A1) et absolues ($A$1)
Liaisons
- Répartir des données sur plusieurs feuilles
- Modification simultanée de plusieurs feuilles
- Liaisons dynamiques
- Construire un tableau de synthèse
Manipulation de cellules
- Options de collage spéciale (transposer, opérations...)
- Déplacement et sélection rapide de cellules
- Notion de référence circulaire
Représentation graphique de données
- Graphiques Sparkline
...
Passage de la certification ICDL dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Acquérir puis perfectionner les connaissances du logiciel de traitement de texte WORD dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 75% de score ICDL

Extrait du programme

Evaluation du niveau : Test ICDL
Espace de travail
-Se repérer dans l'espace de travail : barre d'outils, menus...
Création d'un document
- Saisie, sélection, modification
- Caractères, polices, attributs de texte
- Paragraphes : format, alignement, retraits
- Listes avec ou sans numérotation/puces
- Tabulations : utilisation, types...
...
Mise en page d'un document
- Marges et orientation du document
- Impression et fonction aperçu
- Mise à l'échelle du document
Conception et manipulation de tableaux
- Structure et dessin d'un tableau, positionnement dans la page, bordures, trames...
- Manipulation des cellules, lignes, colonnes
- Saisie et manipulation du texte
- Formats prédéfinis et automatiques
- Tri simple des données
...
Conception et manipulation de tableaux
Tris multicritères
Convertir du texte en tableau
Les tabulations dans un tableau
Modèles st styles
Styles prédéfinis
Ouverture, création, modification, enregistrement d'un modèle
Utilisation des champs "date" et "heure"
Intégration de données
Importation d'un tableau, d'un graphique Excel lié
Création d'un tableau Excel dans Word
Fonctions de recherche
Recherche de texte
Remplacement simple de texte
Fonctions diverses
Effets de caractères
Objets WordArt et SmartArt
Insertion, manipulation d'images
...
Documents longs :
- En-têtes, pieds de page, numérotation
- Styles : utilisation et modification
- Numérotation hiérarchisée
- Mode plan : modifier, appliquer les styles
- Gestion des paragraphes : sauts de section, en-têtes/pieds de page, notes/références...
...
Modèles et formulaires
- Création, utilisation, modification, enregistrement d'un modèle de documents
- Création de formulaire, insertion de champs type texte, liste déroulante, cases à cocher, protection...
Liaisons
- Créer, importer un tableau, une feuille de calcul
- Mettre en place, modifier et mettre à jour des liaisons
Créer une table des matières
- Générer, mettre à jour la table des matières
- Hiérarchisation des titres
- Insertion de la table des matières, mise à jour, modification des styles
-Index et tables d'index
- Définition des entrées d'index
- Utilisation d'un fichier externe
- Insertion de la table d'index
Publipostage
- Créer un modèle de document : modèles et assistants
- Insérer une date en mise à jour automatique
- Créer, gérer, trier un fichier d'adresses dans Word, utiliser un tableau Excel comme base de données
- Réaliser une fusion : champs de fusion, insertion conditionnelle, options
- Filtres et requêtes
...
Passage de la certification ICDL dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Perfectionner les connaissances sur le tableur Excel dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Acquérir puis développer rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 75% de score ICDL.

Evaluation du niveau : Test ICDL
Feuille de calcul
- Mise en forme conditionnelle avec formules
- Formats personnalisés
Approfondir l'utilisation des formules de calcul
- Fonctions statistiques : NBVAL, NB, NB.VIDE
- Fonctions conditionnelles : .ENS
- Imbrication de fonctions (=SI(OU(...)))
- Fonctions de Recherche : RECHERCHEV, RECHERCHEH
- Fonctions de textes (NBCAR, GAUCHE, DROITE, STXT...)
- Fonctions conditionnelles : SI, SOMME.SI, NB.SI, MOYENNE.SI.
- Fonction CHOISIR
- Fonction ARRONDIR
- Fonctions statistiques : ECARTYPE, MEDIANE, CENTILE, RANG...
- Références relatives (A1) et absolues ($A$1)
- Références mixtes ($A1 ou A$1)
Structurer une base de données pour TCD
- Construction de la base de données
- Importation, formatage et validation des données
- Fonctions de calcul
- Totaux et sous-totaux
- Filtres, filtres avancés
- Formules de calcul liées aux bases de données
- Figer les volets
- Suppression de doublons
Tableaux croisés dynamiques
- Génération de Tableaux et Graphiques croisés
- Modification et rapports d'impression
- Sélection de plusieurs champs de données
- Mise en forme automatique
- Données : regrouper
- Modification du format d'affichage des données
Base de données
- Fonctions bases de données
- Fonctions de recherche et décision
- Fonctions d'information : ESTVIDE, ESTERREUR...
- Fonctions de dates et heures (JOURSEM, FIN.MOIS, MOIS.DECALER)
- Fonctions de Recherche : INDEX, EQUIV, DECALER, INDIRECT...
Outils de simulation
- Outil VALEUR CIBLE
- Outil SOLVEUR
- Outil CONVERTIR
- Gestionnaire de scénarios
- Tables à variables
Création de formulaires
- Les outils de formulaires (case à cocher, case d'option, liste déroulante...)
...
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Sans niveau particulier

- Acquérir les connaissances de base du traitement de texte Word dans un environnement Windows. - Acquérir et gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le) dans l'utilisation du logiciel. - Acquérir ou revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique de base pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 60% de score ICDL.

Evaluation du niveau : Test ICDL
Espace de travail
- Se repérer dans l'espace de travail : barre d'outils, menus...
- Raccourcis clavier
Création d'un document
- Saisie, sélection, modification
- Fonctions couper, copier, coller
- Caractères, polices, attributs de texte
- Paragraphes : format, alignement, retraits
- Listes avec ou sans numérotation/puces
- Tabulations : utilisation, types...
- Règles de ponctuation
Mise en page d'un document
- Marges et orientation du document
- Impression et fonction aperçu
- Mise à l'échelle du document
Conception et manipulation de tableaux
- Structure et dessin d'un tableau, positionnement dans la page, bordures, trames...
- Manipulation des cellules, lignes, colonnes
- Saisie et manipulation du texte dans un tableau
- Formats prédéfinis et automatiques
- Tri simple des données
- Tris multicritères
- Convertir du texte en tableau
- Les tabulations dans un tableau
Modèles st styles
- Styles prédéfinis
- Ouverture, modification d'un modèle
- Création, utilisation, enregistrement d'un modèle
- Utilisation des champs "date" et "heure"
Gestion des documents longs
- En-têtes, pieds de page, numérotation
Intégration de données
- Importation d'une tableau Excel lié
- Importation d'un graphique Excel
- Création d'un tableau Excel dans Word
Fonctions de recherche
- Recherche de texte
- Remplacement simple de texte
Fonctions diverses
- Effets de caractères
- Objets WordArt et SmartArt
- Insertion, manipulation d'images
- Insérer une lettrine
Options de Word
- Dossiers d'enregistrement
- Options de vérification automatique
...
Passage de la certification ICDL dans nos locaux

Sans niveau particulier

- Revoir puis perfectionner les connaissances sur le logiciel de traitement de texte WORD dans un environnement Windows. - Gagner en autonomie et en efficacité pour être rapidement opérationnel(-le). - Revoir rapidement et efficacement les éléments nécessaires. - Optimiser sa pratique pour acquérir rapidité d'exécution et de conception de documents. - Obtenir un minimum d'au-moins 75 % de score ICDL

Evaluation du niveau : Test ICDL
Espace de travail
- Rappel sur les fonctionnalités de base
- Personnalisation, choix des dossiers d'enregistrement et options
Documents longs
- Styles : utilisation et modification
- Numérotation hiérarchisée
- Mode plan : modifier, appliquer les styles du plan
- Gestion des paragraphes : sauts de section, en-têtes/pieds de page, notes/références...
- Signets, renvois et liens hypertextes
Modèles et formulaires
- Création, utilisation, modification, enregistrement d'un modèle de documents
- Création de formulaire, insertion de champs type texte, liste déroulante, cases à cocher...
- Protéger un formulaire
Liaisons
- Créer ou importer un tableau, une feuille de calcul Excel
- Mettre en place, modifier et mettre à jour des liaisons
- Créer une table des matières
- Générer et mettre à jour la table des matières
- Hiérarchisation des titres
- Insertion de la table des matières, mise à jour, modification des styles
Index et tables d'index
- Définition des entrées d'index
- Utilisation d'un fichier externe
- Insertion de la table d'index
Publipostage
- Créer un modèle de document : modèles et assistants intégrés
- Insérer une date en mise à jour automatique
- Créer et gérer un fichier d'adresses dans Word, trier, sélectionner des adresses par critères
- Ajouter/supprimer champs et enregistrements
- Utiliser un tableau Excel comme base de données
- Réaliser une fusion : champs de fusion, insertion conditionnelle, options
- Filtres et requêtes
...
Passage de la certification ICDL dans nos locaux

Sans niveau particulier