Université Evry Val d'Essonne - service commun formation continue

Accompagnement individualisé pour la préparation à la validation de l'expérience. Rédaction du dossier de demande, avec la description des différentes activités du candidat. Préparation à l'entretien avec le jury.

Vérification du parcours professionnel
Élaboration du dossier de validation
Choix et explications des activités, préparation à la mise en situation professionnelle
Préparation à l'entretien avec le jury

Sans niveau particulier

Le DAEU(A) est un diplôme national reconnu équivalent au baccalauréat. Il permet d'accéder aux études de l'enseignement supérieur : Université, IUT, BTS, écoles spécialisées, préparation de concours administratifs ou professionnels. La formation s'adresse aux adultes salariés, demandeurs d'emploi, militaires, femmes au foyer, et concerne les personnes qui désirent acquérir le niveau IV dans les grilles de classification. C'est le baccalauréat en formation continue, une seconde chance pour ceux qui ont quitté le système scolaire sans diplôme et qui veulent renouer avec leurs études dans un contexte favorable avec une pédagogie adaptée.

Le DAEU (A) comporte 2 matières obligatoires, qui sont le français et l'anglais, et 2 matières à choisir parmi :
- Histoire
- Géographie
- Mathématiques

Le Cned propose une préparation couvrant l'ensemble des programmes dispensés par l'Université. Cette préparation comprend :
- un guide de formation,
- un module méthodologique de « Prise en main de la formation »
- des documents de travail par matière (cours et méthodologies),
- des devoirs à envoyer à la correction et des corrigés-types pour chaque devoir,
- un accès au site dédié du DAEU (ressources, exercices autocorrectifs, forums par matière),
- un accompagnement personnalisé par les professeurs tuteurs du Cned (par téléphone et via Internet).

Les candidats travaillant selon la modalité de la FOAD via le CNED travaillent conformément au programme de l'Université et présentent l'examen final (4 disciplines dans la même année universitaire) ou par modules capitalisables.

Bac ou équivalent

Insérer professionnellement dans le secteur de la pratique physique et sportive, à la suite des 2 années de formation et obtenir le diplôme. Poursuivre ses études en Licence Professionnelle pour les diplômés qui le souhaitent

Analyser, diagnostiquer, évaluer les ressources et les compétences des pratiquants dans le champ des activités physiques:
Physiologie 1
Anatomie
Physiologie 2
Psychologie 1
Sociologie 1

Concevoir, élaborer une action d'animation et d'enseignement dans le champ des activités physiques, sportives:
Activités athlétiques
Activités de pleine nature 1
Activité d'entretien 1
Activités d'opposition combat
Activités sports collectifs petit terrain
Activités de la forme

Animer, encadrer et intervenir auprès des pratiquants de manière individuelle ou collective:
Pédagogie didactique 1
Stage en école des sports

Se situer et interagir par rapport à l'environnement professionnel du secteur de la pratique physique, sportive ou culturelle:
Comptabilité 1
Contexte institutionnel
PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1)
Milieu associatif 1

Se situer et agir au sein d'une structure pour mettre en oeuvre et développer des projets:
Organisation évènementielle 1
Organisation événementielle 2

S'exprimer et communiquer dans les situations de la vie professionnelle:
Ecrits professionnels
Bureautique
Anglais 1
Communication Orale
Anglais 2
Unité d'enseignement libre (2 groupes d'UEL)

Bac + 1 à bac + 2

Transmettre des connaissances et des compétences scientifiques et techniques dans les domaines des Activités Physiques, Sportives et Artistiques (APSA), de l'apprentissage moteur, et du mouvement humain afin de : - former les étudiants aux métiers du sport et/ou des activités physiques, et plus spécifiquement à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes d'activités physiques auprès des publics concernés par l'offre sportive - permettre la poursuite d'étude dans les masters proposés au sein de l'Université Paris-Saclay.

Semestre 3:
Enseignements disciplinaires
Enseignements transversaux et linguistiques
Apprentissages fondamentaux
Activités physiques, sportives et artistiques (APSA)
Enseignements d'ouverture
1 option(s) au choix parmi 2 :

Semestre 4:
Enseignements d'ouverture
1 option(s) au choix parmi 2 :
Enseignements disciplinaires
Enseignements transversaux et linguistiques
Apprentissage fondamentaux
Activités physiques, sportives et artistiques
Enseignements de prof.

Bac + 3 à bac + 4

L'enseignement dispensé dans les formations STAPS a la double particularité de combiner pratique sportive polyvalente et connaissances pluridisciplinaires (sciences, anatomie, anthropologie, histoire, informatique, langues vivantes, physiologie, psychologie, sociologie,...). Il laisse une place importante aux stages en milieu professionnel, assurant ainsi aux diplômés tous les atouts pour une insertion optimale sur le marché du travail.

L'enseignement dispensé dans les formations STAPS a la double particularité de combiner pratique sportive polyvalente et connaissances pluridisciplinaires (sciences, anatomie, anthropologie, histoire, informatique, langues vivantes, physiologie, psychologie, sociologie,...).
Il laisse une place importante aux stages en milieu professionnel, assurant ainsi aux diplômés tous les atouts pour une insertion optimale sur le marché du travail.

Bac + 3 à bac + 4

Maîtriser le vocabulaire spécialisé dans le domaine des sciences, de l'économie et de l'audiovisuel en anglais et en espagnol Traduire des textes économiques et scientifiques en anglais et en espagnol en utilisant un logiciel de traduction assisté par ordinateur Recueillir des informations préalables à l'écriture lors d'enquêtes de recherche documentaire et d'interview Comprendre l'art et la civilisation de pays anglophone et hispanophone (littérature, beaux-arts et cinéma) Comprendre les faits socio-économiques des pays anglophone et hispanophone d'un point de vue historique et contemporain Traduire des textes audiovisuels en anglais, en espagnol en utilisant un logiciel de sous-titrage professionnel

Traduction scientifique et économique, audiovisuel, sous-titrage et interprétation

Bac + 3 à bac + 4

Retracer les faits/événements historiques passés et contemporains ; Retracer et analyser une étude argumentée et documentée selon les méthodes associées à l'étude de l'histoire. Élaborer des documents/supports d'analyse et de synthèse traitant des informations complexes ; Analyser les mécanismes et les processus à l'origine de l'émergence des faits, des événements historiques, et leurs impacts. Utiliser les méthodes et outils spécifiques de l'étude des sources propres à une période.

Semestre 5
Enseignements fondamentaux : monde ancien & médiéval
Outils du travail universitaire
Approfondissements transdisciplinaires
4 option(s) au choix parmi 12
Enseignements fondamentaux : monde moderne et contemporain

Semestre 6
Enseignements fondamentaux : monde moderne et contemporain
Approfondissements transdisciplinaires
4 option(s) au choix parmi 12
Enseignements fondamentaux : monde ancien & médiéval
Outils du travail universitaire

Bac + 3 à bac + 4

Le parcours « Pluridisciplinaire Enseignement » de la licence Sociologie de l'Université d'Evry Val d'Essonne est simultanément une année de spécialisation du stagiaire et une année de possible réorientation. Il permet aux stagiaires de poursuivre et d'approfondir leur formation en sociologie

Semestre 5
Enseignements complémentaires et initiation au métier
Anglais
Institutions scolaires et pratiques pédagogiques
Enseignements d'harmonisation

TICE
Matière à choix 1 option(s) au choix parmi 2 :
Sciences expérimentales (biologie, chimie, physique)
Français 1 (grammaire, orthographe...)
Mathématiques
Enseignements disciplinaires
Démarches d'enquêtes
Sociologie du corps et des biotechnologies
Histoire et théories sociologiques : nouvelles sociologies
Sociologie de l'environnement
Ateliers pré-mémoire

Semestre 6
Enseignements complémentaires et initiation au métier
Stage, analyse de pratique de stage, visite CDDP
Anglais
Institutions scolaires et pratiques pédagogiques
Enseignement d'harmonisation

1 option(s) au choix parmi 2 :
Mathématiques 2
Français 2 (grammaire, orthographe...)
Enseignements disciplinaires

Atelier pré-mémoire
Sociologie urbaine : les politiques de la ville
Sociologie du travail : la question des techniques
Démarches d'enquêtes
Histoire et théories sociologiques : débats sociologiques
Sexe, genre et identité

Bac + 3 à bac + 4

Donner une solide culture générale historique fondée sur l'étude systématique des quatre périodes de l'histoire et sur l'enseignement de la géographie

semestre 1

ouvertures pluridisciplinaires
enseignements fondamentaux : monde moderne et contemporain
outils du travail universitaire
enseignements fondamentaux : monde ancien et médiéval
semestre 2

enseignements fondamentaux : monde ancien et médiéval
enseignements libres
ouvertures pluridisciplinaires
outils et aides travail universitaire
enseignements fondamentaux : monde moderne et contemporain

Bac + 3 à bac + 4

Bénéficier d'une formation de qualité, généraliste et pluridisciplinaire. L'enseignement dispensé en licence vise à donner une solide culture générale historique fondée sur l'étude systématique des quatre périodes de l'histoire et sur l'enseignement de la géographie tout au long du cursus des six semestres conduisant au diplôme de licence d'Histoire. Utiliser les méthodes et outils spécifiques de l'étude des sources propres à une période.

Semestre 3 :
Histoire ancienne : le monde grec face aux défis du second âge classique (IVe s.)
Histoire de l'Europe médiévale (XIe-XVe s.)
Histoire moderne : l'Europe et le Monde
Histoire contemporaine : Idéologies et cultures en Europe au XIXe siècle (nations, nationalités et nationalismes)
Géographie régionale et culturelle
Enjeux sociétaux
Introduction à l'économie (niveau 2)
Anglais
Choix 1:
UE libre
Professionnalisation aux métiers d'enseignant

Choix 2:
Langue & culture ancienne (niveau 1)
Maîtrise du français (niveau 2)

Projet Personnel et Professionnel (PPEI)

Semestre 4:
Histoire ancienne : le régime impérial romain (le principat)
Histoire de l'Europe médiévale: l'Europe carolingienne
Histoire moderne : le développement des échanges commerciaux
Histoire contemporaine : Histoire sociale et culturelle des pays européens au second XXe siècle.
Histoire sociale d'une aire extra-européenne
Géographie: aménagement des territoires urbains
Démographie historique
Introduction à la sociologie (niveau 2 : sociologie politique)
Anglais
Choix 1
UE libre
Professionnalisation aux métiers d'enseignant

Choix 2
Maîtrise du français (niveau 2)
Langue & culture ancienne (niveau 2)

Stage ou projet tutoré

Bac + 3 à bac + 4

Bénéficier d'une solide formation scientifique (mathématiques, électricité, informatique et mécanique) au service de l'ingénierie (génie électrique, génie informatique et génie mécanique). Les champs d'application sont variés et particulièrement développés au sein de l'UFR Sciences et Technologies et de ses deux laboratoires d'adossement (IBISC et LMEE).

Semestre 1
Socle fondamental 1
Analyse réelle
Algèbre linéaire
Physique
Socle disciplinaire 1
Structure de la matière
Electricité générale
Informatique et algorithmes
Formation de l'ingénieur 1
Représentation graphique du réel
Circuits et composants passifs
Systèmes logiques
Formation transversale et linguistique 1
Anglais 1
Remise à niveau
Formation d'ouverture 1
Emulateur (obligatoire pour les "Oui si" uniquement)
PPEI 1
Identification des compétences

Semestre 2
Socle fondamental 2
Nombres et fonctions complexes
Courbes et surfaces linéaires
Socle disciplinaire 2
Statistique du solide
Circuits en régime sinusoïdal
Architecture des ordinateurs
Formation de l'ingénieur 2
Modélisation cinématique d'un système
Electronique générale
Algorithmique
Formation transversale et linguistique 2
Anglais 2
Compétences numériques 1 (PIX)
Formation d'ouverture 1
UEL (obligatoire pour les "Oui" uniquement)
PPEI 2
Entreprenariat

Bac + 3 à bac + 4

Le parcours Physique de la licence Physique, Chimie de l'Université d'Évry est une année de spécialisation de l'étudiant. Il permet aux stagiaires d'acquérir des compétences dans des domaines complémentaires de ceux acquis en L1 et L2.

Enseignements disciplinaires : physique 3 (9 crédits)
Physique du solide (27h )
Optique 2 (18h )
Mécanique quantique (27h )
Enseignements disciplinaires : physique 4 (8 crédits)
Mécanique des fluides (36.5h )
Thermodynamique statistique (18h )
Électromagnétisme 3 (18h )
Enseignements disciplinaires : physique 5 (8 crédits)
Mécanique analytique (18h )
Physique numérique et modélisation (36h )
Enseignements transversaux 5 (5 crédits)
Anglais (18h )
Mathématiques 4
Enseignements disciplinaires : physique 7 (8 crédits)
Mathématiques 5
Ondes et optique (36.5h )
Enseignements disciplinaires : physique 8 (8 crédits)
Mathématiques appliquées (36h )
Relativité (18h )
Physique statistique (36h )
Enseignement transversal 6 (2 crédits)
Anglais (18h )
Enseignements disciplinaires : physique 6 (8 crédits)
Mécanique quantique 2 (23h )
Électromagnétisme 4 (36.5h )
Diffusion et phénomène de transport (23h )
Stage
Projet personnel et professionnel (9h )

Bac + 3 à bac + 4

Acquérir un socle de connaissances et de compétences solides, tant en culture générale qu'en musique, sur les plans technique, analytique, historique et esthétique

Bloc 1 : Histoire et culture
Bloc 2 : Analyse
Bloc 3 : Écoute et pratique
Bloc 4 : Langues
Bloc 6 : Enseignements d'ouverture et artistiques

Bac + 3 à bac + 4

-Participer à la conception et à la réalisation d'applications logicielles -Appréhender les infrastructures matérielles et techniques -Évaluer une solution informatique -Suivre l'évolution des connaissances et transmettre son savoir -Savoir raisonner et démontrer -Résoudre un problème complexe -Etre autonome dans son travail -Rechercher, analyser et synthétiser des informations -Maîtriser la langue écrite et orale -Connaître l'anglais écrit et oral -Connaître les métiers de l'informatique et l'entreprise

Semestre 1
Enseignements transversaux et préprofessionnels
Mathématiques
Informatique
Physique
UE a choix (1 parmi les UE 15, 16 et 17)
1 option(s) au choix parmi 3 :
Sciences pour l'ingénieur
Économie
Chimie C

Semestre 2
Découverte d'autres champs disciplinaires
Informatique
Professionnalisation
Apprentissages fondamentaux

Bac + 3 à bac + 4

Réfléchir, analyser et rédiger sur les arts vivants l'art en général dans un contexte historique. Analyser et commenter la musique. Compétences linguistiques. Autonomie dans le travail. Avoir le recul nécessaire par rapport à sa pratique artistique pour mieux l'envisager. Connaissance et compréhension de l'environnement et du fonctionnement de la culture.

module: licence mention musicologie - 1ère année
module: licence mention musicologie - 2ème année
module: licence mention musicologie - 3ème année

Bac + 3 à bac + 4

Le parcours "Musicologie et ingénierie des musiques actuelles" vise à former des enseignants d'art et de musique et des spécialistes de la médiation artistique dans le domaine principal de la musique avec l'objectif premier du concours d'enseignement. Il utilise et met en perspective plusieurs approches disciplinaires ou pluridisciplinaires : esthétique, musicologie, études des textes, socio-politique et gestion de la culture, histoire, techniques instrumentales, technique de l'interprétation, communication...

Semestre 1
Initiation à la recherche
Langue vivante
Programmation et médiation des musiques actuelles
Histoire du rock depuis les années 1960 chapitre 1
Histoire des musiques africaines américaines depuis 1960 chapitre1
Analyse des musiques actuelles 1
Poétiques de la musique
Histoire et esthétique musicales 1
Arrangement et orchestration 1
Écriture musicale -
Déchiffrage instrumental et vocal
Atelier -
Pédagogie
Formation auditive 1
Direction de choeur 1 -

Semestre 2
Langue vivante
Politiques publiques de la musique
Histoire du rock depuis les années 1960 chapitre 2 -
Histoire des musiques africaines américaines depuis 1960 chapitre2
Analyse des musiques actuelles 2
Écriture musicale
Histoire et esthétique musicales 2
Formation auditive 2
Direction de choeur 2
Arrangement et orchestration 2
Atelier
Improvisation instrumentale et vocale
Organologie des musiques amplifiées
Stage 100h mini
Mémoire plan et bibliographie

Bac + 5 et plus

Former des ingénieurs santé spécialistes du mouvement humain (STAPS), des paramédicaux et des médecins à l'analyse et à la recherche concernant les perturbations liées à l'âge, la maladie ou au handicap afin de conduire une expertise, proposer et contribuer à mettre en oeuvre des solutions techniques adaptées pour prévenir les décompensations, favoriser, maintenir et /ou rétablir les conditions de mobilité et d'intégration sociale ou professionnelle.

Module : Master mention STAPS : Activité Physique Adaptée et Santé (APA) - Parcours Physical Activity Exercise and Health (PAEH) - 1e année
Module : Master mention STAPS : Activité Physique Adaptée et Santé (APA) - Parcours Physical Activity Exercise and Health (PAEH) - 2e année

Bac + 5 et plus

Acquérir les bases de la sociologie visuelle et filmiques sur le plan théorique et pratique.

Semestre 1 :
Sociologie du travail
Sociologie de l'emploi
Image et société : théorie de l'entretien filmé
Environnement et capitalisme
Pré soutenance Méthodologie de l'enquête
Initiation au outils audiovisuels : pratique de l'entretien filmé
Sociologie contemporaine
Langue vivante
Semestre 2 :

Sociologie contemporaine
Théorie et pratique de l'observation filmée
Socio-analyse de films documentaires
L'anthropologie visuelle
Pré-soutenance
Ateliers de méthodologie

Bac + 5 et plus

Être capable d'analyser les besoins de formation; concevoir des projets de formation; créer, gérer et suivre des actions de formation et évaluer des dispositifs de formation.

Semestre 3 :
-Apprentissages fondamentaux : formation, travail, emploi
-Enseignements disciplinaires : sociologie, gestion, management (sociologie des organisations, GRH, sociologie générale, construction de projets de formation)
-Approches juridiques et politiques de la formation et de l'emploi (politiques, publiques de formation et d'emploi et de droit de la formation professionnelle)

Semestre 4 :
-Enseignements disciplinaires : métiers et outils de la formation et de l'emploi (ingénierie des projets de formation, financement de la formation professionnelle, E-learning)
-Enseignements de professionnalisation, mise en situation professionnelle, sociologie des diplômes et de la certification, sociologie des relations professionnelles, pédagogie des adultes, anglais appliqué
-Mémoire de recherche : Mémoire écrit + soutenance orale.

Cette formation comporte un stage de 4 à 6 mois donnant lieu à une soutenance de mémoire de stage. Les étudiants sont encadrés individuellement par un enseignant de la spécialité dans le cadre de leur stage et de la rédaction du mémoire.

Bac + 5 et plus

Former aux métiers du film documentaire. Sa spécificité est d'associer une formation technique à une formation en sciences sociales, particulièrement en sociologie, afin d'aborder le réel avec un point de vue raisonné. son, montage, production, diffusion, droit de l'image, sous-titrage.

Semestre 3 :
UEs obligatoires
-Connaissances spécialisées:
Archives et cinéma documentaire
Ecritures sonores
Expérimentations cinématographiques et recherche en sciences sociales
Histoire socio-esthétique de la photographie
La sociologie visuelle et filmique
Les genres du documentaire

UEs obligatoires
- Savoirs disciplinaires:
La conception d'un projet de film documentaire
Le montage image
Techniques de la prise de son
Techniques de la prise de vue

UEs obligatoires
Apprentissages transversaux:
Controverses sociologiques
Langue vivante
Sociologie politique

Semestre 4 :
UEs obligatoires
-Recherche sociologique:
Controverses sociologiques
Réalisation et soutenance du mémoire filmique
Stage en entreprise

UEs obligatoires
Savoirs professionnels:
Connaissance du milieu professionnel : la chaîne numérique
Droit de l'image et propriété intellectuelle
Ecritures sonores
Production et diffusion d'un film documentaire sociologique

UEs obligatoires
Compétences professionnelles:
La prise de vue appliquée au film sociologique
Le montage image du film sociologique
le montage son
L'écriture du film documentaire

Bac + 5 et plus

Ce Master est le seul en France à présenter et à utiliser de nouveaux outils de simulation, de modélisation et d'optimisation orientés vers la "performance globale" de l'organisation (économique, sociale, écologique) afin de valoriser le travail et l'emploi et d'assurer la pérennité de l'entreprise. Ce Master montre comment il est possible de construire la performance globale de l'entreprise en lui assignant de nouvelles finalités institutionnelles non réductibles à la seule rentabilité financière. L'enjeu est de mettre en cohérence ces nouvelles finalités avec une autre manière de compter fondée sur des outils de gestion renouvelés. Ce Master propose une approche socio-gestionnaire de l'entreprise et du travail. Il montre comment le dialogue social doit être conduit de façon concertée pour piloter les changements socio-techniques, pour accompagner les projets d'investissement mais aussi pour améliorer les conditions de travail et anticiper les risques psycho-sociaux.

Comprendre les nouveaux langages de l'entreprise et de savoir utiliser les outils techniques et organisationnels (gestion par processus et par activités, méthode VAD, Six Sigma, Kaisen, etc.) pour les inscrire dans des connaissances théoriques plus larges.
Il s'agit d'apprendre aux étudiants à mettre en cohérence la stratégie de l'entreprise, son organisation et les compétences des agents.

Cette formation comporte un stage de 4 à 6 mois donnant lieu à une soutenance de mémoire de stage. Les étudiants sont encadrés individuellement par un enseignant de la spécialité dans le cadre de leur stage et de la rédaction du mémoire

Bac + 5 et plus

Maîtriser la langue et la culture des pays de la spécialité . Communiquer efficacement à l'écrit et à l'oral en français et dans la langue de la spécialité. Traduire des supports de nature variée. Maîtriser les TIC. Développer des qualités rédactionnelles, analytiques et synthétiques. Développer des compétences transversales : rigueur intellectuelle, ouverture vers d'autres cultures, communication, autonomie et esprit critique.

- Semestre 3 :
Connaissance de entreprise
Gestion de projet multilingue
Les fondamentaux : langue 1 (anglais)
Mémoire professionnel de traduction scientifique ou économique
Traduction audiovisuelle
Traduction orale consécutive et simultanée
Pratique de l'oral de spécialité et négociation
Les fondamentaux : langue 2 (allemand ou espagnol)
Les fondamentaux : langue 2 (allemand)
Les fondamentaux : langue 2 (espagnol)
Matières d'ouverture
Préparation recherche doctorale
Langue à choix
Langues, production et narration nouveaux médias
Droit et économie des médias
Coproductions et distribution internationale
Nouveaux modes de production

- Semestre 4 :
Connaissance de entreprise
Création et gestion d'entreprise
Note de professionnalisation
Les fondamentaux : langue 1 (anglais)
Mémoire professionnel de traduction scientifique ou économique
Traduction audiovisuelle
Traduction orale consécutive et simultanée
Pratique de l'oral de spécialité et négociation
Les fondamentaux : langue 2 (allemand ou espagnol)
Les fondamentaux : langue 2 (allemand)
Les fondamentaux : langue 2 (espagnol)
matières d'ouverture
Italien
Chinois
Langues, production et narration nouveaux médias
Plots fiction et institutionnel
Gestion post-production
Nouveaux modes de production

Bac + 5 et plus

Dispenser une préparation aux épreuves du CAPEPS, ainsi qu'une préparation à l'entrée dans le métier à travers une professionnalisation progressive.

Semestre 1 :
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leurs didactiques
Fondements sociohistoriques et épistémologiques de l'EP (10 crédits)
Polyvalences APSA : Pratiquer et évaluer les APSA aux choix (2 crédits)
Approche pluri-scientifique, technique, technologique (10 crédits)
Spécialité APSA : Pratiquer et enseigner une APSA (3 crédits)

Construire des expériences du métier de professeur
Stage en établissement scolaire en Observation (2 crédits)
Stage en établissement scolaire en Observation (3 crédits)

Semestre 2:
Agir au sein du service public et de la communauté éducat.
Connaissance du Métier 1 (3 crédits)
Culture numérique 1 (1 crédits)
Connaissance du Métier 2 et thématiques transversales (4 crédits)

Être acteur d'une démarche individuelle et collective
Méthodologie et outils de la recherche - Atelier recherche (5 crédits)
Atelier pédagogique : "oser, créer, expérimenter" (4 crédits)
Langue vivante à l'usage du métier et de la recherche (3 crédits)

Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
Projets artistiques et culturels et pédagogie des APSA (2 crédits)
Les usages pédagogiques du numérique en EPS (2 crédits)
Projet de formation en EPS : du parcours à la leçon (6 crédits)

Bac + 5 et plus

Former des étudiants capables de comprendre les problématiques très évolutives de la comptabilité, du contrôle et de l'audit. Former les étudiants aux métiers de la comptabilité et de la finance en entreprise ou au sein de cabinet d'audit et d'expertise comptable. En outre, le master CCA vise, à travers la spécialité « DSCG » à la préparation du diplôme supérieur en comptabilité et gestion, reconnu par l'ordre des experts comptables. Il permet notamment d'accéder, après stage, aux professions d'expert-comptable et de commissaires aux comptes. La formation est ouverte en formation continue ou par l'apprentissage. A l'issue de leur formation les étudiants se dirigent prioritairement vers les fonctions suivantes : - Directeur administratif et financier, - Directeur juridique - Chef comptable, - Responsable du contrôle interne - Analyste financier, - Chargé d'affaire en banque - Contrôleur / auditeur interne - Expert-comptable - Commissaire aux comptes - Auditeur conseil.

Master 1 : 420 heures :
Semestre 1
Apprentissages fondamentaux 1 :
- Anglais des affaires 1.
- Informatique de gestion.
- Gestion des RH.
Organisation et stratégie :
- Théorie des organisations.
- Stratégie d'entreprise.
- Management des organisations.
Techniques de management :
- Analyse financière.
- Contrôle budgétaire et de gestion.
- Management de projet.

Semestre 2
Apprentissages fondamentaux 2 :
- Comptabilité approfondie.
- Jeu d'entreprise.
- Anglais des affaires 2.
Outils et pratiques du pilotage :
- Tableaux de bord et reporting.
- Audit et conseil.
- Gestion de trésorerie.
Finance et stratégie :
- Finance de marché et internationale.
- Stratégie financière d'entreprise.
- Communication financière.
Méthodologie de recherche et projet :
- Méthodologie de recherche et développement du projet.

Master 2 :420 heures :
Semestre 1
Enseignements fondamentaux :
- Fondements théoriques du pilotage.
- Pratique du pilotage d'entreprise.
- Audit organisationnel et contrôle interne.
- Contrôle de la supply chain.
- Contrôle budgétaire et gestion financière.
- Gestion financière des groupes et comptes consolidés.
- Contrôle de gestion et gestion de production.
- Stratégie de financement.
- Systèmes d'information et d'aide à la décision.
Méthodes de recherche en finance et contrôle de gestion :
- Épistémologie.
- Méthodes qualitatives et équations structurelles.
- Statistiques et économétrie.

Semestre 2
Enseignements fondamentaux :
- Évaluation d'entreprise.
- Droit fiscal.
- Éthique et responsabilité sociale de l'entreprise.
- Anglais financier.
Méthodes de recherche en finance et contrôle de gestion :
- Méthodologie du mémoire.
Conférences métiers:
- Stratégie financière.
- Management et conduite du changement.
- Contrôle de gestion bancaire.
- Prévention de la fraude.
Contrôle de gestion et pilotage stratégique :
- Pilotage dans les organisations publiques.
- Contrôle et RH.
- Pilotage et contrôle dans les ETI.
- Changements stratégiques et gestion de projets à l'international.
- Contrôle de gestion marketing vente.
- Relations sociales et droit social.

Le Master 1 se déroule sur 1 an (2 semestres) de septembre à juin, en alternance (2 jours de cours toutes les semaines et 3 jours en entreprise).
Le Master 2 se déroule sur 1 an (2 semestres) d'octobre à juin, en alternance (3 jours de cours tous les 15 jours).

Bac + 5 et plus

Former des professionnels compétents sur les aspects juridique, technique et organisationnel que requière la fonction de DPO afin d'exercer le métier de délégué à la protection des données.

Module juridique : 62H

-Les fondamentaux de la protection des données personnelles : définition, licéité, les bases légales des traitements de données
-Le DPO : rôle et missions et La Cnil
-Les obligations des responsables du traitement et des sous-traitants
-Les droits des personnes concernées
-Les transferts de données hors Union européenne
-Les contrôles et les sanctions de la Cnil
-La directive Police-justice
-La directive E-privacy et la gestion des opérations marketing
-Les données de santé
-La protection des données dans le monde

Module technique : 30h
-Cybersécurité notions de base
-Les règles d'hygiène informatique
-Sécurité des systèmes
-Authentification
-Violations de données et incident de sécurité
-Normes de sécurité

Module organisationnel : 32H
-BCR, code de conduite et certification
-Les outils de gestion de la conformité
-L'audit
-Le programme de gestion des sous-traitants
-La communication et la gestion de crise
-Les analyses d'impact (PIA)
-La gestion des risques/EBIOS risk manager
-L'organisation de la fonction de DPO

Ces enseignements sont complétés d'un accompagnement à la réalisation d'un mémoire sous la forme d'un tutorat.

Bac + 5 et plus

Dispenser une préparation aux épreuves du CAPEPS, ainsi qu'une préparation à l'entrée dans le métier à travers une professionnalisation progressive. connaissances théoriques et expérimentales, disciplinaires et professionnelles entraînement aux épreuves écrites et orales stages en milieu professionnel durant les deux années de formation connaissance du système éducatif, de la communauté éducative et du métier d'enseignant compétences didactiques et pédagogiques pratique d'une langue vivante et maîtrise des TICE en situation d'enseignement possibilité d'une mobilité ERASMUS travail de recherche associé aux terrains professionnels.

Première année

Semestre 2 :
Être acteur d'une démarche individuelle et collective
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
Agir au sein du service public et de la communauté éducative
Construire des expériences du métier de professeur

Semestre 1 :
Construire des expériences du métier de professeur
Agir au sein du service public et de la communauté éducative
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique

Deuxième année

Semestre 4 :
Agir au sein du service public et de la communauté éducative
Être acteur d'une démarche individuelle et collective
Construire des expériences du métier
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement

Semestre 3 :
Être acteur d'une démarche individuelle et collective
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
Construire des expériences du métier
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique

Bac + 5 et plus

Ce Master s'inscrit dans une formation d'ingénieurs et de chercheurs en mécanique, répondant à un besoin en ingénieurs mécaniciens / numériciens, ingénieurs d'études ou de production. Outre les savoirs scientifiques fondamentaux, les compétences transversales au métier d'ingénieur (communication, management, qualité, langues étrangères, droit des entreprises) sont également étudiées. La pédagogie laisse une large place à l'initiative individuelle au cours des projets. L'utilisation de logiciels professionnels (Solidwordks, ANSYS, CATIA V5) permet aux stagiaires d'acquérir une formation théorique et pratique en conception, en modélisation, en calcul des structures et en optimisation.

Module: Master mention mécanique - 1ère année
Module: Master mention mécanique parcours - 2ème année - Ingénierie de la Conception et de la Modélisation en Mécanique
Module: Master mention mécanique parcours - 2ème année - Ingénierie du Design Industriel
Module: Master mention mécanique parcours - 2ème année - Mathématique et Mécanique Fondamentale

Bac + 5 et plus

Activités communes aux différents parcours du master Sociologie: - Produire des données : maîtrise des techniques d'enquêtes, quantitatives et qualitatives, sur une question démographique ou sociologique, adaptation de bases de données diverses - Produire des connaissances originales sur une question démographique ou sociologique. - Analyser des situations sociales - Mettre en place des outils et des méthodes d'investigation sociologiques et réalisation d'enquêtes de terrain - Pratiquer des interventions sociales sous forme de diagnostics, de préconisations, mettre en place des dispositifs et les méthodes d'évaluation de ces dispositifs. - Conseiller et accompagner les dirigeants d'entreprises ou les chefs de service sur les stratégies de transformation et la conduite du changement - Établir des diagnostics organisationnels permettant d'anticiper les risques et difficultés d'une entreprise ou d'un service et accompagner les managers et les collaborateurs dans les transformations. Compétences professionnelles: - Repérage des grands champs de la sociologie et spécialisation dans certains d'entre eux (selon les thématiques des mémoires et des enquêtes) - Capacité à construire des problématiques et de traiter scientifiquement des faits sociaux. - Compétences d'analyse des situations et de production de protocoles d'enquête à partir d'un diagnostic. - Mise en place, réalisation, suivi et évaluation de dispositifs d'enquêtes qualitatives et/ou quantitatives. - Capacité à lire, décrypter et analyser les données statistiques institutionnelles (Eurostat, Insee, Ined, Cereq, Depp, etc.) - Évaluation de situations et de dispositifs et préconisations. - Maîtrise de techniques informatiques pour le traitement des données Compétences transversales et linguistiques : - Capacité à répondre à des appels d'offre et à rédiger des rapports. - Capacité de rédiger des documents de taille importante. - Capacité d'analyse de situations complexes et de synthèse - Capacité au travail en équipe et à l'écoute - Travail en équipe, animation de groupe de travail, organisation de séminaires. - Maîtrise d'une langue étrangère.

Module : Master sciences humaines et sociales mention sociologie - 1ère année
Module : Master sciences humaines et sociales mention sociologie - 2ème année - parcours ingénierie de la formation professionnelle et de l'emploi
Module: Master sciences humaines et sociales mention sociologie - 2ème année - parcours Image & société
Module: Master sciences humaines et sociales mention sociologie - 2ème année - parcours Gouvernances des innovations sociales et environnementales du local au global
Module: Master sciences humaines et sociales mention sociologie - 2ème année - parcours Conseil et intervention dans le travail et les entreprises

Bac + 5 et plus